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90年属龙生辰八字：探寻属龙人八字的性格特点与命运预测

何韪作者：何韪2024-06-16 16:41:46

90年出生的属龙人，拥有一定的魅力和才华，通常会是周围人羡慕的焦点。八字命理学中，生辰八字是用来推算个人性格和命运走势的重要依据。对于属龙人来说，其命格中天干地支的相生相克关系，以及五行属性的平衡情况，都会对其性格有所影响。属龙人通常性格开朗，富有创造力，但也可能有些固执和自我中心。每个人都有自己的优点和缺点，通过了解自己的八字命理，可以帮助我们更好地把握自己的优势，化解弱点，更好地走向成功的人生道路。

90年属龙生辰八字

浠栎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

翰爕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

璋严

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璋严，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：老成全德真圭璋，温如春风严如霜

琀单

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 八》，原文：白赤虹，单见色无双

岐札

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岐，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：两岐行处帢，五醆食时盘

天谧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
天谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

渌睨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 渌水曲》，原文：渌水明秋月，南湖采白苹

诏理

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诏理，来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》，原文：八姨富贵尚有理，何至诏书褒五郎

辑槐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
辑，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

昃瓷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

晠璐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

旌柒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
旌，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：旌阳宫殿昔徘徊

札励

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《送吴智叔检详直中祕使闽》，原文：却访故人西府旧，定烦书札堕田间

铮润

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

勋奎

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勋奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

亦汀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
亦汀，来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其一》，原文：兰芷流来水亦香，满汀鸥鹭动斜阳

瑱札

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

明琦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
明琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

樟知

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樟知，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

景若

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
景若，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：新诗上碑刻，佳景若图画

籍樗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：登科既同籍，奔丧又同途

勖焘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

璎昙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

砚珧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
砚，来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》，原文：一携破砚入长安，素衣成缁绿鬓斑

致泊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
致泊，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：伟矣广平心致，赢得相遭淡泊，感旧唱酬闲

琲晃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

月绎

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
月绎，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：泰定元年十月十三日，吴兴陈绎曾书

槐芗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
槐，来源于孔武仲的《宋诗》《广津仓检视斛斗》，原文：千筹簇簇来如林，袍鞾兀坐清槐阴

盂濡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《简南禅勤长老》，原文：钵盂分我云堂饭，拄杖敲君竹院门

煊篁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

屹樟

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
屹樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

烊玟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

同珐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
同，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：未若同心言，一言和同解千结

晨泱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晨泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

谆榷

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：所幸天高常耳下，惟公露祷悉言谆

匡昊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
匡，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

莹樱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莹，来源于曹勋的《宋词》《醉思仙》，原文：江梅媚，生嫩脸，莹素质，自有清香

芷樱

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芷，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹃

戚沐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戚沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

晗麒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

凌睿

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凌，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：鸿宝宁全祕，丹梯庶可凌

渊滔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渊滔，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：秦祸滔天，鲸汹九渊

琯望

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琯望，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：怅望添燕琯，蹉跎厌鲁瓢

桦纶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

骏卿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骏卿，来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》，原文：卿列骤迁妨骏颖，君恩宽许逐渔樵

奕召

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奕召，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

栾凇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
栾，来源于王同祖的《宋诗》《寄诗人 其一》，原文：儿女团栾生计足，还知边塞走胡沙

珐序

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》，原文：用之固有序，品制非君臣

子槿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
子槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马行之都官》，原文：钱塘湖上寻云屋，巾子峯前种槿篱

璩滦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

箴桔

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箴，来源于宋庠的《宋诗》《伤死马》，原文：弃帷宜一报，尽力有前箴

枫娴

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：江上青枫岸，阴阴万里春

理浩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
理浩，来源于陆游的《宋词》《鹊桥仙》，原文：潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去

纪易

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纪易，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：忿怨容易（《纪事》「容易」作「从是」

浠泷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

中旬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
中旬，来源于喻良能的《宋诗》《送伯寿兄之官上虞》，原文：三载方寻夜雨约，六旬又作越中行

檀笈

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
檀，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：檀那梦见大栋梁，高僧罗汉满云堂

昶炔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

翰珞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翰，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：弱冠珥朝簪，才堪入翰林

儒易

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
儒易，来源于刘黻的《宋诗》《贵溪道中》，原文：流行坎止吾儒事，但把胸中易自宽

零慕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
零慕，来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》，原文：响慕非葵比，彫零在槿先

研琬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研，来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》，原文：临岐无他祝，简编细研求

荏晖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

琢映

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琢映，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》，原文：映书冷艳便穷巷，琢句高情动北山

柯瑺

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柯，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一》，原文：萧散眄庭柯，商意集微霰

町凇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
町，来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》，原文：平生无町畦，任真但落魄

棂喻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

琝珐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

未槿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
未槿，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

染慈

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
染慈，来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》，原文：五浊世中无垢染，不须慈眼视众生

缮骋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

冬仁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冬仁，来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》，原文：伯仁冬日应肠断，不见堂前举酒时

绅淖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绅，来源于冯山的《宋诗》《和普守勾士良辅元大夫见寄二首 其二》，原文：溪边洗俗尘，林下解朝绅

奈楣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：无奈知音少

敦晨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
敦，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：若人韵凝远，天资复敦厖

樨岳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

凝澧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凝，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：香凝虚白室，露泫紫微花

颉柒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

英焘

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
英，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：英英清河公，风格继王谢

棋冉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶作》，原文：燕竞波中影，棋添局上声

恒暄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

旬夕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旬夕，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：修门亦旬月，朝夕相料理

晗烯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潮资

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潮资，来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》，原文：猛势资新鴈，寒声伴暮潮

琲铮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

晤滇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晤，来源于刘挚的《宋诗》《八月十五日宿平原寄跂蹈》，原文：孤馆悄然谁晤语，满庭寒露湿苍烟

慕烨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
慕，来源于王安礼的《宋诗》《鸿鹄诗》，原文：鸿鹄慕稲粱，日夜疑罝罘

沅桔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

尧瑜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七○》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫切虑时

壹昉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

冽羡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冽，来源于贯云石的《元曲》《・雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾，天边斜月，新雁两三行。冬》，原文：么彤去密布锁高峰，凛冽寒风

萱珑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《至元重光单阏之岁春正月陇西郡太夫人介寿八十子侍郎帅其昆弟子姪内外姻族寮友宾客奉觞上寿如仪州人士相与嘉叹争为歌诗咏其事而绣使紫山胡公为之序云》，原文：春晖不可报，萱草日日长

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 二》，原文：耸城架霄汉，洁宅涵絪緼

珈璆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

翡梁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翡梁，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：何当丽日浓花气，乱插佳人翡翠梁

弛梁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
弛梁，来源于刘敞的《宋诗》《古寺》，原文：唐殿弛栋梁，空庭长荆棘

韦熹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韦，来源于李正民的《宋诗》《投老》，原文：投老疏慵分弃捐，潜心终日玩韦编

棕霁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

曦淼

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曦，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：忍寒贪纵观，未愿朝曦赫

弈洛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
弈，来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：闻琴幽谷里，看[弈]古巖前

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