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12月10号才生辰八字是什么?解析12月10号生辰八字含义

谢隋昭作者:谢隋昭2024-06-21 04:21:15

12月10日是一个特殊的生日,正好处在农历和阳历之间,也就意味着生辰八字可能存在一些特殊的含义。一般来说,生辰八字包括年、月、日、时四柱,通过八字学可以了解一个人的性格、财运、健康状况等。如果您是12月10号出生的人,不妨查一下自己的生辰八字,或许会有一些意想不到的发现。

12月10号才生辰八字是什么

荷曜

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荷,来源于仇远的《宋诗》《句 其二》,原文:低荷强自持,聚雨倾入波

嵇融

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

泱与

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泱,来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》,原文:兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香

允杉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
允,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:惟君德义允相惬,每穷道妙角与根

其璐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
其,来源于张耒的《宋诗》《天运》,原文:乐者苦其疾,忧者怨其舒

俐柔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
俐柔,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

芈娥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

岚戚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
岚,来源于刘摰的《宋诗》《自衡岳至福严寺二首 其一》,原文:晓指禅关入翠屏,烟岚金碧旋疏明

卿瑜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卿,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》,原文:美矣名公卿,魁然真宰辅

墨休

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
墨休,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:凭阑久,正清愁未了,醉墨休题

燏维

拼音五行释意
火光貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珉琀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珉,来源于谢翱的《宋诗》《九日》,原文:故是何珉孙,举动良足惜

启浩

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:龙楼正启,鹤驾斯举

邵涛

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
邵,来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中(贾以七岁应童子举)》,原文:)(见《邵多闻见录》卷六

棹豫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:复陪元礼棹,却望仲宣楼

珈俞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

缤浩

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缤浩,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:缤纷迷雪意,浩荡逼年华

采识

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
采识,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:文采推前辈,儿童识姓名

诏颐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诏,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:诏书星斗烂,驲骑风雷驰

同朗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
同朗,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:三教同一体,徒自[浪](朗)褒扬

玮佶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

清鹤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
清鹤,来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》,原文:枭摧明月啸,鹤起清风心

赫崔

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
赫崔,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:挂名省壁定显赫,续取科第仍崔嵬

庆瑷

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
庆,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》,原文:流浪寻灵人,合形庆霄际

挚棋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
挚,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:缄藏挚兽安林下,约束遗蝗入地中

汐颀

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

霜遒

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霜遒,来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》,原文:醉猩耆酒少遒劲,狡兔饱霜工媚妩

觉翩

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
觉翩,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》,原文:春波一眼诗句好,两腋尚觉风翩翩

佳漳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佳漳,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:来时西馆阻佳期,去后漳河隔梦思

久藻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
久藻,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》,原文:兰亭久已昧精粗,睿藻传模字一如

淼蕋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

京珺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
京,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:一从理京剧,万事皆容易

葭桑

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
葭桑,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

津祁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
津,来源于晁补之的《宋诗》《五丈渠》,原文:闻道相家口,津人无敢凭

杏浦

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
杏浦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:梦想绿杨垂后浦,眼看红杏照前山

媵荑

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
媵,来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》,原文:队行有孤出,如嫡从诸媵

璋资

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天之牖民,如埙如篪,如璋如圭,如取如携

鹤郝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鹤,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:夫子虽蹭蹬,瑶台雪中鹤

溯霏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯霏,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

敖傅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
敖傅,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:未应谢傅入沧海,行见卢敖朝玉京

尤笃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尤笃,来源于陆游的《宋诗》《发书画还故山戏书》,原文:平生钻故纸,夙好老尤笃

颜芷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颜芷,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:兰芷生颜色,暂烦为远游

钟祁

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钟祁,来源于岳珂的《宋诗》《杜正献与欧公书简帖赞》,原文:厚德如祁公,黄钟大镛,和乐且雍

徵恣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于楼颕的《唐诗》《伊水门》,原文:聊以恣所适,此外知何求

纴罡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

誉嵇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
誉嵇,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:潘拙本无乡曲誉,嵇驽偏恃母兄骄

约葭

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
约葭,来源于方千里的《宋词》《苏幕遮》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

冶陟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冶,来源于刘挚的《宋诗》《行药》,原文:晴旸则鑪冶,阴浊则蒸炊

常苑

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
常苑,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:蓬莱阆苑,意倦游、常戏世间

遥荑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
遥,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:弦歌美遥夜,图史乐清昼

时桠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
时,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:莫起后时叹,时来未遽央

乔霖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
乔,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:轩皇自兹去,乔木空依然

嵘屿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嵘屿,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

霆闳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霆闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

靛语

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
靛语,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

漾娴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漾,来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》,原文:青山艳桃李,渌水漾芹藻

执誉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:雍正执一匕以从,雍府执四匕以从,司士合执二俎以从

逻锦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

固宜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
固宜,来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其三》,原文:不饮固痴绝,能诗宜数来

匠楣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匠,来源于王钦臣的《宋诗》《次韵苏子由咏李伯时所藏韩干马》,原文:李侯对此意匠发,造物真比毫端奇

蕾巡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕾,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

仲史

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仲史,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:仲尼犹及史之阙,有马借人吾敢忘

召笠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
召,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:难开眼,懒折腰,白云不应蒲轮召

旒淞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旒,来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其一》,原文:早岁峨冠侍冕旒,白头淹卹外诸侯

冉杨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冉杨,来源于李洪的《宋诗》《清明遣兴呈郭次张》,原文:杨柳堆烟犹冉弱,杏花著雨半飘零

旬久

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旬久,来源于郭印的《宋诗》《冯当可以日暮碧云合佳人殊未来效建除体作诗招胜之且索同赋因用其韵》,原文:日色久无光,霖霪更弥旬

皙净

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

衍唯

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:于蕃禽鱼,于衍草木

由璐

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
由,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三九》,原文:咄,下座佛殿,别听因由

敖锐

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:齐人归公孙敖之丧

清颖

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
清颖,来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》,原文:松花泛砚摹真行,字身藏颖秀劲清,问谁学之果兰亭

卓琯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
卓,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:若人求自东,卓荦欣啸俦

纴漾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

正洲

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
正洲,来源于严粲的《宋诗》《孤雁》,原文:芦洲迷处所,飞遶正徘徊

姝璂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
姝,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

潮枝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潮枝,来源于温庭筠的《唐诗》《西江贻钓叟骞生》,原文:夜泪潜生竹枝曲,春潮遥上木兰舟

珏律

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

润嶛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáo高。
国学点评
润,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 暗水流花径》,原文:凌波罗袜润,大是断桥头

泷檀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泷,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:峒氓能悯寇,泷吏岂欺韩

澧涌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
澧涌,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

杏轶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杏,来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 一》,原文:荒藤生叶晚,老杏著花稀

园晃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
园,来源于刘天迪的《宋词》《齐天乐》,原文:甚新雨情怀,故园心眼

杨辑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
杨,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方大总管张仁亶》,原文:长杨跨武骑,细柳接戎轩

憬屹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

里沉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
里沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄巖舟中》,原文:诗思浮沉樯影里,梦魂摇曳橹声中

霈经

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霈经,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》,原文:无罪无辜窜逐人,几经大霈不霑恩

鑫璐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

唯莹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
唯莹,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》,原文:中若莹龙劒,外唯叠蛇矛

姬烯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
姬,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:倩取瑶姬,花前一唱,寿吾仙李

媛麒

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

娥崇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chóng高明宏大。
国学点评
娥,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:引得传情,恼得娇娥瘦

泊馟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泊,来源于齐己的《唐诗》《送人游南》,原文:船中江上景,晚泊早行时

章瀚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
章,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》,原文:盛烈传彝鼎,遗文被乐章

菀琢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

灿滔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
灿,来源于刘挚的《宋诗》《再和》,原文:寿觞别殿称山岳,治象端门灿日星

萌鸥

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萌鸥,来源于赵孟坚的《宋诗》《寓言》,原文:可嗟香尽蝶犹恋,谁谓机萌鸥不知

楠凡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》,原文:楩楠未厌云迷谷,鸥鹭初便水满汀

懿白

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
懿白,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:有生之初,纯白纯懿

磊雅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
磊雅,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:惟君雅知心,刮目赏奇磊

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