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生辰八字中五行土偏旺,如何应对?

冯磐鸠作者:冯磐鸠2024-06-23 08:00:57

在命理学中,生辰八字是通过出生年、月、日、时的天干地支组合来推断一个人的性格特点、运势走向等。如果一个人的八字中五行土偏旺,表示土元素在八字中占据的比例较大,具体表现为踏实稳重、勤奋踏实等特点。虽然五行土偏旺有其优点,但也可能会带来一些负面影响,如过于顽固固执、缺乏变通等。针对这种情况,我们可以通过调整生活习惯、加强其他五行元素的补充来平衡五行之间的关系,从而实现和谐发展。在接下来的文章中,我们将深入探讨五行土偏旺的含义及相应的调整方法,希望能为您带来一些启发和帮助。

生辰八字中五行土偏旺

黎逸

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
黎逸,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:黎氏在日本刻《古逸丛书》,尝以初印本寄李,李累索之,不以为贪

葭圆

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
葭,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:莽苍入葭芦,回环乱洲沚

韫闻

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韫闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》,原文:师旷不世而无闻,韫椟藏之而无闷

意芗

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
意芗,来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录观》,原文:东风作意开桃杏,且閟清芗待岁寒

芙琬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芙,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:却驾彩鸾,芙蓉斜盼

辰霓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
辰霓,来源于王逸的《楚辞》《九思/遭厄》,原文:云霓纷兮晻翳,参辰回兮颠倒

泰昀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《中和初童谣》,原文:黄巢走,泰山东,死在翁家翁

园纶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
园纶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一一》,原文:萧然日月岸纶巾,春满幽园肯倦行

韦麓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韦麓,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:瑞应兴沙麓,祥源发狶韦

骋昶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骋,来源于余靖的《宋诗》《贺孙抗员外春昼端居》,原文:万事皆从适意休,何须快马骋长楸

宛觅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宛,来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》,原文:汾楼秋水濶,宛似到阊门

颐种

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颐,来源于释智圆的《宋诗》《织妇》,原文:困来不觉支颐睡,鼠齧丝头四散飞

镌缘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
镌,来源于洪适的《宋诗》《石桥》,原文:宛然卧苍龙,天巧谢镌凿

椰硝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

冽晏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽晏,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

昙峨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》,原文:说梦老瞿昙,至今未曾悟

硝园

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

硝颀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

域纤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
域,来源于吕温的《唐诗》《蕃中拘留岁余回至陇石先寄城中亲故》,原文:穷泉百死别,绝域再生归

单翌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
单,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:立欲碎其首,无奈师旅单

融援

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
融,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:外融百骸畅,中适一念无

藻伊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
藻伊,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:纵柳郎填就,周郎顾罢,欠伊品藻,律也难调

潮盂

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
潮,来源于黄友的《宋诗》《咏风》,原文:声雄秦塞鼓,势撼浙江潮

萄娴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萄,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:七宝杯深,蒲萄酒满,胜赏今何许

苒岚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
苒,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:今此复何夕,荏苒三星周

巍兹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
巍兹,来源于皇甫松的《唐诗》《登郭隗台》,原文:燕相谋在兹,积金黄巍巍

境昊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
境,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:将通吴境河,身自同豕伍

瓷媪

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瓷,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:花瓷羯鼓催行酒

兆卫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
兆卫,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

尤禺

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《送杨廷秀祕监赴江东漕》,原文:君王念畴昔,临遣尤缱绻

鸥兹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸥兹,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:鹓侣从兹洽,鸥情转自縻

珊奥

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珊,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》,原文:文采珊瑚才器远,老怀风味为哦诗

棕硝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棕,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:短短一棕榈,葱蒨聊可悦

璞琬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璞,来源于许及之的《宋诗》《玉簪花》,原文:雪色能香开有璞,玉光未拆盍成簪

萄援

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萄,来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》,原文:蒲萄晚叶尤宜日,芍药秋花正耐霜

巍储

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
巍,来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》,原文:凛凛庭下松,巍然两苍龙

与绚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
与,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人言诗易与

亦寅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
亦寅,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:俚谚亦有之,一日计在寅

炯攸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》,原文:文础护清漪,炯若涵冰玉

德砺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
德砺,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:才谋锐若金曾砺,德操刚同玉更镵

榭诣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
榭,来源于张孝祥的《宋诗》《请说归休好 其二》,原文:竹遶披风榭,芦藏钓月湾

砚棋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚棋,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・绵搭絮》,原文:也无那采薪的樵子,耕种的农夫,往来的商贾,谈笑的鸿儒,做伴的茶药琴棋笔砚书

媪郝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
媪,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:山媪采蕉蜑采蠙,羽檄不警徭赋蠲

葆意

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》,原文:粗免趋时头似葆,稍能忍事腹如囊

夕境

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
夕境,来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其二》,原文:萧然谢尘境,日夕心悠哉

晳由

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

彦恽

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

蘅尤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

艾曼

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋诗》《醉中示梅山弟二首 其二》,原文:时节往来容易事,菜汤艾酒一家风

炯懿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》,原文:望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期

中硝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
中硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

琉懿

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琉,来源于文同的《宋诗》《采莲曲》,原文:困卧不起灯烛张,琉璃盎缶丛生香

韫与

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韫与,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:胡为连城珍,韫藏匵与匦

伊桅

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
伊,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:诸儒浪夸诧,自许傅与伊

禹齐

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禹齐,来源于潘阆的《宋诗》《泊禹祠》,原文:禹庙高高万木齐,蟾蜍影里月光低

辕旬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辕旬,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:临行曲为留旬日,少慰攀辕泪满襟

延阑

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
延阑,来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 一》,原文:薄铅残黛称花冠,含情无语,延伫倚阑干

圆栎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圆,来源于贯休的《唐诗》《鄱阳道中作》,原文:湖平帆尽落,天淡月初圆

诣樗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《端居》,原文:日暮无所诣,兴尽复还归

逵魁

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
逵,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:潜龙既可跃,逵兔奚难致

烽夷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烽夷,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:北国亦知岐有夷,何尝烽火报惊危

尹銮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尹銮,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:如闻京兆尹,拜表请回銮

奎淖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》,原文:运启奎占瑞,途殚彗告危

奥蕴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥蕴,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:河洛圗书识蕴奥,更明爻象通神蓍

岚吟

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岚吟,来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:翠色晚将岚气合,月光时有夜猨吟

晤猷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晤猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

逸境

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逸境,来源于魏野的《宋诗》《书闰师白莲堂》,原文:地形各占幽深境,天产俱为散逸材

缃艾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

愿恽

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
愿恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

驹维

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
驹维,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:其马维良,曰骐曰驹

谐敖

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
谐,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:无新亦无旧,事事俱谐

析予

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
析予,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:岁行析木予去国,鹑尾之年才返室

诣萱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诣,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:晨兴诣曹参使驲,传呼趋庭头颈屈

辰越

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
辰越,来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其二》,原文:落落辰参似,寥寥楚越如

嵘纫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》,原文:岁月峥嵘如许久,江湖漂泊略相同

园瑜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
园,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其八》,原文:灌园西郊外,竹径风烟迷

允佰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:用火纪时,允惟象类

娣礴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

园般

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园般,来源于邵雍的《宋诗》《和宋都官乞梅》,原文:小园虽有四般梅,不似江南迎腊开

轩泯

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轩泯,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:孤昂忽雄轩,泯默亦驯致

璂奥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

磐薏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
磐,来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》,原文:买他磐石作比隣,谁道风烟不属君

铮壹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》,原文:跋扈飞扬使我惊,铁中双镞日铮铮

经夷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
经夷,来源于王谌的《宋诗》《远出乍归》,原文:五旬行李经吴越,四月风光正惠夷

亚昃

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亚,来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》,原文:万畦香稻蓬葱绿,九朵奇峰扑亚青

馟壹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

逊岐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

些奎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・醋葫芦》,原文:为着个甚些担阁

瑱璎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

俪峤

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
俪,来源于李新的《宋诗》《古意 其四》,原文:野人孤鹤姿,与云相伉俪

屿烁

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
屿,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:地平无岛屿,淮近足波澜

溯岐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
溯,来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》,原文:扁舟溯浙江,日暖天气清

嘉峨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嘉峨,来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》,原文:嘉月嘉州路,轲峨按部船

岐缪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岐,来源于王安石的《宋诗》《寄虔州江阴二妹》,原文:又如岐首蛇,南北两欲驰

袅惋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
袅,来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》,原文:轻风飐垂杨,芳枝何袅袅

芃意

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芃意,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

町岐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》,原文:什伍每为朋,坎种分畦町

正磐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
正磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

馚戍

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:分弓来戍岭南州,勋镜尘生雪满头

意晤

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
意晤,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:比来差胜晤,有意伴持螯

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