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起名算生辰八字，为孩子选一个好名字

蔡札弘作者：蔡札弘2024-06-23 18:53:24

起名对于一个人来说非常重要，尤其是孩子的名字。起名不仅仅是一个标识，更是人生中的一个终生称呼。在中国传统文化中，起名往往要考虑到孩子的生辰八字，以便给孩子一个好名字，让孩子的一生都能顺遂幸福。通过分析孩子的生辰八字，可以选择与八字五行相符合的名字，以及五行缺失的名字，来为孩子取名。因此，对孩子的起名，不能只看其美观与否，更要考虑到生辰八字的配合。在为孩子起名的过程中，还可以请专业的取名师傅帮忙，通过姓名学的知识，为孩子取一个能够带来好运的名字。为孩子选一个好名字，将是父母一生的骄傲与心愿。

起名算生辰八字

堇珊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

择湘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
择湘，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：扬雄择中庸，反骚痛湘累

秭璋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

尤绎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尤绎，来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》，原文：布帛菽粟味尤长，寻绎此乐徒激昂

箩琲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

召纫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
召，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：异时人指溪桥水，思爱还同召伯棠

远馠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
馠hān木芳香。
国学点评
远，来源于李结的《宋词》《浣溪沙》，原文：远山眉黛晚来浓

镌桑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
镌，来源于蔡肇的《宋诗》《题天申宫》，原文：观额自唐因记定，宫碑至宋有眠镌

彰言

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
彰言，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》，原文：微言既彰，德音孔昭

泯泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯泯，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

思蓁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
思，来源于向的《宋词》《清平乐》，原文：春思难拘束

蔻郦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

凛畅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

粤洛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
粤洛，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

壬寓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
壬寓，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其三》，原文：公憎孔壬面，怪石乃寓目

尉典

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尉典，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其二》，原文：吾友南昌尉，典刑诸父风

纴溯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

缨羿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缨羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

合馚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

巍啸

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
巍啸，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：九转龙吟成虎啸，人非人是状巍峨

暄礴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
暄，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：迟明羲与和，宇宙观暄晹

棣弛

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
棣，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

偕灏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
偕，来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》，原文：早挟雄文偕汉史，晚将奇策对尧天

寅磊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
寅，来源于陈著的《宋诗》《醉书》，原文：庚寅仲冬之八日，与诸兄弟诸子姪

琦昃

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

谦波

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谦波，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》，原文：(正末唱)虽然人海号东洋，休谦让，(带云)去来波

萱钲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

淳瑚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
淳，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》，原文：汉相仪刑重，尧风气俗淳

沫禾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
沫，来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》，原文：水沫抛来骤出奇，满空洒下雪纷披

潜昊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潜，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：湿云潜放雨轻轻

隽岳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隽，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：大厦聿新来众隽，讲席备设招诸生

杉玄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
杉玄，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

晤晷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：传心晤有物，秉化游无穷

初乘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
初乘，来源于曾丰的《宋诗》《穷秋羁路》，原文：新炊乘欲馁，旧酿诱初酲

庚熠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
庚熠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

帧棋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

晖峰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晖峰，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：含晖亭上望东溟，凌霄峰头挹南岳

辰莜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
辰，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：且留风景伴佳辰

瑥晟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

邕炜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

芃煜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

睿沅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：睿泽先寰海，功成展武韶

绪柃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
绪，来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其二》，原文：愁绪如相恼，帆收径典衣

时旖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
时旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

欢楹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
欢楹，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：丛楹新宝构，万杵逐欢讴

晗尉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昂陟

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昂陟，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：陟降天威重，颙昂玉色温

勰樨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

研治

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
研治，来源于杜甫的《唐诗》《寒食夜苏二宅》，原文：此诗各本《杜集》皆失收，今亟录出，以供治杜者研究

熙白

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
熙白，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：会见九州熙白日，做状元、宰相荣门户

炘缮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

碧佶

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
碧，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁倚碧阑低

箪执

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
箪执，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：我识箪瓢真乐处，诗书执礼易春秋

辕霁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辕，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：危柱无弱絃，急辕无留旌

岭典

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
岭典，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：不须更向岭头觅，只此松煤更典型

襄婷

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
襄，来源于张伯玉的《宋诗》《题禹庙》，原文：万灵何以报，终古咏怀襄

骓筝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

卫瑱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋人执卫宁喜

城追

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
城追，来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》，原文：追随城西园，残暑欲退席

燏淅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

翩嵘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
翩嵘，来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》，原文：翩翩西湖两公子，胸次峥嵘饱邱壑

尔辑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尔辑，来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》，原文：尘缘且复且，只尔殊易辑

嶛憬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璇元

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璇元，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：北斗璇魁，南闽元帅，西清真地行仙

奕璞

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奕，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：天门开奕奕，佳气郁葱葱

芾粹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芾，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》，原文：瓯闽看蔽芾，有泪正难收

袁椎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
袁，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：袁耽少不羁，破帽怀相随

益倩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
益，来源于柳永的《宋词》《轮台子》，原文：干名利禄终无益

徵楠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《送内寻庐山女道士李腾空二首 一》，原文：水舂云母确，风埽石楠花

冉季

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冉季，来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》，原文：冉求只向中道画，季路仅及升堂止

靖瑭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
靖，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其七》，原文：臣中羞瓘靖，户外立钟王

远浠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
远，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：露寒人远鸡相应

烽宛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烽，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：始见幽烽警，俄看烈火焚

陟浦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：选胜唯务得，陟危宁复惮

璩札

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

粹栾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：向来濂溪翁，粹然时所师

冕尤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冕尤，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：谪仙醉吟惊冕旒，气侮权幸无悔尤

靖桓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
靖桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

丁勉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
丁勉，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：勉留佳实和君羮，丁宁妇女无所摘

才娴

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
才娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

原淄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
原，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：原隰错绮组，云□织纤纩

季秋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
季秋，来源于洪咨夔的《宋诗》《二花》，原文：季伦歌妓春申客，零落秋风没处寻

棹棋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棹棋，来源于陆游的《宋诗》《东归有日书怀》，原文：半窗竹影棋僧去，满棹苹风钓伴归

霓銮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霓銮，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・七弟兄》，原文：这是万邦取则鱼龙地，对金銮壮志吐虹霓，不比你那看青山满眼骑驴背

搦茯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

原永

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
原永，来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》，原文：悠悠五原上，永眺关河前

忆和

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
忆和，来源于方伯成的《元曲》《锦缠道南・这其间即渐里相思病趱，清瘦减潘颜。自别来如隔万水千山，》，原文：谩忆恩和爱，恰一似梦邯郸

源择

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源择，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

莱瑭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》，原文：秋，公至自伐莱

兴曙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
兴曙，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：饮怀与吟兴，彻曙两非闲

诺维

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诺维，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：要令文殊师，欲扣维摩诺

依箫

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
依箫，来源于释文准的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：把得云箫缭乱吹，依稀有如杨柳枝

映兆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
映兆，来源于王安石的《宋诗》《元丰行示德逢》，原文：四山翛翛映赤日，田背坼如龟兆出

知阜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
知阜，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其二》，原文：赋政优吴郡，知贤仰阜陵

支瑷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《居家》，原文：刈茅支屋漏，裁棘补篱疏

庭逻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
庭逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

僖蕖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

磐什

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
磐，来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》，原文：其中有磐石，人莫知其器

皋烨

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皋，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

析桐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
析桐，来源于顾禧的《宋诗》《小春词》，原文：玉霜斜舞桐枝湿，析木荧荧石鲸泣

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