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男孩生辰八字缺火缺水怎么办？

陈缤涧作者：陈缤涧2024-06-24 06:25:24

生辰八字是中国传统的命理学术之一，通过八字可以推算出一个人的命运走势。如果一个男孩的生辰八字缺火缺水，代表他的五行缺乏平衡，可能会影响到他的运势和健康。那么，面对这种情况，家长应该如何处理呢？首先要了解男孩生辰八字缺火缺水的具体含义，然后可以通过一些方法来进行补救。接下来，我们将详细探讨此问题，希望能给您一些帮助和启发。

生辰八字缺火缺水男孩

洵苓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

洌陇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

瀚麒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瀚麒，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

繁爕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
繁，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：繁霜堕众木，朝光破初寒

甯袤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

践汉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
践汉，来源于宋无的《宋诗》《吴江石桥新成》，原文：骑鲸便欲超银汉，直践台阶挹斗杓

浩翰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
浩翰，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：浩然已分不才弃，张翰安能卹后名

珈珉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

兹澎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：兹式有慎，以列用中罚

翩逻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》，原文：熠熠孤光动，翩翩度水来

秉晟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秉，来源于文彦博的《宋诗》《与公仪会饮南湖作》，原文：为君不惜厌厌醉，赏尽银蟾秉烛还

贤波

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
贤波，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：选贤丞相府，持节伏波营

宏烁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
宏，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：厥声铿宏中黄林，隐如霜降丰山岑

帧淳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

悟汉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
悟汉，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》，原文：一言悟汉祖，千户遂封娄

琢郁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琢，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：器琢仙珪美有余，席珍国宝比难如

洌宗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

昱湛

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

淖蕴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

秭泊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

渌仑

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渌，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：一阵水麝风，空中荡平渌

斌楹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

渤缥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渤，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫场

炳浠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炳，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：炳蔚西方美，羣居即谷阴

缈斌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缈，来源于严羽的《宋诗》《孺子台吟》，原文：西山缥缈翠屏开，复忆滕王倒玉杯

莞耘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

炳沧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炳，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：正六星、炳炳耀文昌，循初度

央勰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
央，来源于杜甫的《唐诗》《灩滪堆》，原文：巨积水中央，江寒出水长

槿皤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
槿，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：槿篱山下屋，桐帽水边村

决津

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
决津，来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》，原文：龙伯知决雨，津倒天池

乘耘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
乘耘，来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》，原文：我有乘桴约，君方植杖耘

燮浚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燮，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：燮理失其节，老弱生疵疠

耘赓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

骅澧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骅，来源于白居易的《唐诗》《羸骏》，原文：骅骝失其主，羸饿无人牧

苡品

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

琀纶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于张守的《宋诗》《鱼乐亭》，原文：乃公倦经纶，结□俯沧浪

衍谆

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
衍，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：神天及游衍，忠信在参倚

黎潮

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
黎潮，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鹊踏枝》，原文：学不的李太白逍遥在醉乡，参破了韩昌黎夕贬潮阳

丁合

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
丁合，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：成风非匠石，合舞谢庖丁

源重

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
源重，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：天尊重说偈，直为指心源

潭沧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潭沧，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

浠媵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

漳莞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

巍波

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
巍波，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》，原文：(生)翠巍巍云山一带，碧澄澄寒波几派

熠勉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》，原文：草具枇杷足，瓜庐熠燿行

孝敖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
孝敖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁安丰》，原文：宁无董生孝，将奉叔敖祠

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：石柱经年坚且直，寿溪度岁淼无穷

勉茗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勉，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十四》，原文：劝君勉忍古，忍古销尘埃

冕榆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冕，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：过客闻韶濩，居人识冕旒

堇望

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堇望，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

潆烁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

馚浩

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：东华肥马尘，隽游浩如海

霁鸿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
霁鸿，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

笈澧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》，原文：轻装两衣笈，假寝一胡床

秉沅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秉，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》，原文：张千，司房中唤出那张秉彝来者

缥缘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

珲献

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人献之于西阶上

汉胤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汉，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：惟汉光武，投戈讲艺

珈沥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

裴凛

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
裴，来源于谢逸的《宋诗》《和智伯绝句 其一》，原文：平生学道慕裴休，投老无心赏莫愁

凡晨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凡晨，来源于赵蕃的《宋诗》《宜兴道中望铜官山怀孙子进昆仲近见子肃于建业子仪久不通问》，原文：频年此地凡几过，绝境今晨得再经

琤弘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

觅逻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
觅，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 四》，原文：若觅菩提处，终身累劫迷

阔昉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
阔，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：适逢惠泽新，禁网阔且疏

勉缪

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勉缪，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

璞硝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：巨材犹在涧，大玉不出璞

遥子

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遥子，来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：愿访赤松子，逍遥云汉津

潆骃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

闻梁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：颇闻梁柱姿，时受斤斧侵

潭识

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潭识，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七五》，原文：夜明识取断蛇珠，潭寒退下苍龙骨

戈鹤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
戈鹤，来源于吴可的《宋诗》《怀归》，原文：干戈侵海内，猿鹤老山间

忻焘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：及来公诩家，把酒情忻如

筠泷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筠，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：坐许刚筠全直节，行看弱柳发新苞

惟品

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惟品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：馨香蠲洁，品物惟精

淼詹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淼，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》，原文：逶迤过竹坞，浩淼走兰塘

薏休

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
薏休，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

皋勃

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”皋陶曰：“都

淖佐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

翡映

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翡映，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：映箔横沾翡翠纹，拂窗斜度瑠璃隙

芈沉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

崇普

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崇普，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：把崇天普地，层胸荡出，横今竖古，信手拈来

琮恒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：云门孤竹，苍璧黄琮

渊觅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渊觅，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：何须钓月眠石，寻觅占渊静逸

融傅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
融傅，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：面药香融傅口脂

沧樟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沧樟，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

洛韪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
洛，来源于耿湋的《唐诗》《赴许州留别洛中亲故》，原文：山遮魏阙路，日隐洛阳云

醇淮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
醇淮，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

卓闲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卓闲，来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 一》，原文：卓笔醮干龙鼻水，等闲题破石屏风

迪淼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
迪，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

翌缥

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

钲凡

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钲，来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》，原文：雪霜千骑散，钲鼓万兵屯

坤淼

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
坤淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

衡华

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
衡华，来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》，原文：可使华夷渐润泽，不烦衡石自均平

勋滨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
勋滨，来源于刘克庄的《宋诗》《隠者》，原文：宁采箕山钓颍滨，放勋天大不能臣

璋洌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

缨缤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缨，来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》，原文：拂拭缨上尘，回头谢朝客

映沅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映沅，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

晖谧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 七》，原文：草木晖晖，苍黄乱飞

勘墨

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勘墨，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其八》，原文：晓案环吏牍，朱墨勘舛差

霁亘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霁亘，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》，原文：峰峦绵亘几千里，半霁半阴轻霭中

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