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19881112生辰八字详解，排盘大师为您解读

吴卿作者：吴卿2024-06-26 04:16:40

19881112年生的人生肖属于...（文章内容至少300字）

19881112生辰八字

逻忱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》，原文：分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙

萦琢

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萦琢，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

锦纪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
锦纪，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：纪行先要实古锦，及境始事蹇赤帷

皙知

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

葭颉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
葭，来源于释遵式的《宋诗》《酬苏屯田西湖韵》，原文：今夜相呼好垂钓，晚来新雨涨蒹葭

兹舸

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兹，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》，原文：住兹凡几年，屡见春冬易

笺榭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》，原文：待相将、彩笺寄恨

俪纶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
俪纶，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：当年骈俪归弹压，今日丝纶要老成

般辰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
般辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》，原文：美事般般四，良辰盏盏双

武樱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
武，来源于邵雍的《宋诗》《解字吟》，原文：止戈为武，羔美为羹

颖纤

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颖纤，来源于无名氏的《宋词》《百宝妆・新雁过妆楼》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

瞻芃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瞻，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

椿飔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《吴守生朝》，原文：难老椿龄方演迤，后凋松色正阴森

砚谒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砚谒，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：遥知铃斋宾谒□，□□紫砚浮松烟

致素

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
致素，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璋邸射素功，以祀山川，以致稍饩

治簌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：先用火鍼治，消时脓出余

伦浠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》，原文：传家父子俱仁孝，盖世功名孰比伦

雯渲

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

旌傅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旌傅，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：太傅欲旌前古事，星郎属思久凭栏

舟玺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：我舟汎兮，以安且蹈

些章

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
些章，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：些君行兮指日边，章陈兮君席为前

祁珹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
祁，来源于吕当的《宋诗》《和李巨川清风楼》，原文：祁阳要郡冠边州，池垒深高北控幽

町郝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

禾嫣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
禾，来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》，原文：一德交孚叶两仪，嘉禾嘉粟献珍奇

嵊晟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

泯冰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
泯冰，来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其四》，原文：文采风流今未泯，耳孙胸次似冰清

映枫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
映枫，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：巴天迷峡雨，楚泽映江枫

冬婕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，戎侵曹

峰砚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峰砚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》，原文：壁立孤峰倚砚长，共疑沉水得顽苍

玄隽

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玄，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：虽后百余载，玄机若亲承

瓷匠

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

未旷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
未旷，来源于刘长卿的《唐诗》《奉使新安自桐庐县经严陵钓台宿七里滩下寄使院诸公》，原文：犹怜负羁束，未暇依清旷

柃裳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：天子废食召，羣公会轩裳

珞郄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

郅史

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

曜识

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曜识，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

昉萌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

彦阑

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其二》，原文：最伤芸阁彦，无复老莱衣

文研

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研，来源于李廌的《宋诗》《王彦温多恕许惠叶县石方尊将以贮酒作诗取之》，原文：勿言研材用非称，曲糵文章皆伐性

禾渭

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禾渭，来源于释文珦的《宋诗》《苦雨》，原文：渐看禾黍没，难使渭泾分

芦倾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芦倾，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：独有花上提葫芦，劝我沽酒花前倾

胥炜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
胥，来源于吴可的《宋诗》《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》，原文：恨未识胥邓，论交尚差池

娅愉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娅，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

銮珑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
銮珑，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：骑杂遝兮銮玲珑，穷禹迹兮窥践宫

尚翊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尚翊，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：尚平婚嫁了无累，冯翊符章封却还

津缪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
津缪，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

奘棋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

景郦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
景，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：人共景，都非昔

品昀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
品，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：官四品，非无禄

霖南

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霖南，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》，原文：霖铃南内晓，今古此声中

帧瑹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

云纤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
云纤，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》，原文：天外纤云尽，山巅望眼遥

苡瞳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苡，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

德戚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
德戚，来源于晁说之的《宋诗》《南充大兄尝梦见予作诗见寄次韵和呈》，原文：一德谁荣滞，羣儿谩戚欣

州浠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
州，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《江和水》，原文：不知它在何州住

徵沅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：洞庭无苦寒，沅江多碧流

燝丁

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晤恺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《过淮》，原文：便应与晤语，何止寄衰疾

乘些

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
乘些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灵蛇照乘，玉府充些

扬兴

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
扬兴，来源于韩玉的《宋词》《曲江秋》，原文：千古兴亡意，凄凉扬□舟，望迷南北

融易

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
融易，来源于武衍的《宋诗》《蜡梅 其一》，原文：照花休用添红烛，却怕轻明暖易融

茯彦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

鸯郇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《与韩子苍六首 其四》，原文：鸳鸯绣出从教看，莫把金针度与人

麟飖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
麟，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：瑞麟出非时，巷伯终见戕

碧潆

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
碧，来源于欧阳修的《宋词》《清平乐》，原文：碧砌红萱草

泊璩

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《发黄州泊巴河游马祈寺》，原文：晚泊巴河市，小陌闻屐声

齐融

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
齐融，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

淼桥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：汎汎莲叶舟，淼淼白水塘

亘景

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
亘景，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

瞻燝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一九》，原文：回瞻郊郭外，古墓犂为田

榭阑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
榭阑，来源于杨泽民的《宋词》《大》，原文：任梦想、频登台榭，遍倚阑干，水云千里空流目

誉苏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉苏，来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》，原文：向时苏季子，尝有过情誉

秭永

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

经箫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
经箫，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：我这里上侧畔蒲团倒，近经案吹笙箫，我这里转身跳跃观觑了

望瞳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
望瞳，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：由来阊阖路，望绝帝瞳双

霈勉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
霈，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：黼衮荣三入，膏霖霈九垓

郦钏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

伊枫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
伊枫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四三》，原文：鼻头捏破知惭愧，烧炷枫香供养伊

淬启

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淬启，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

弈泉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：懒爱举杯成美睡，静嫌对弈动机心

勤辰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勤辰，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

恽蕙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

知储

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
知储，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：人见百战百胜功，孰知洙泗储心胸

铮壬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

嵊璎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

纶盂

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纶，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：降及开元中，奸邪挠经纶

境缔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
境缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

榆陵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榆陵，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧方及南谒柳员外》，原文：抢榆念陵厉，覆篑图穹崇

献泉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
献泉，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：惟有泉傍饮，无人自献酬

慕俏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
慕，来源于田锡的《宋诗》《投杼词》，原文：景慕魏文侯，满箧留谤词

颉泉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颉泉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

闳云

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
闳云，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

舜悟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舜悟，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：悟主言称舜，论兵谕借秦

凛熙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凛熙，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：刚毅发秋凛，宽裕融春熙

存蕴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存蕴，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》，原文：密养丹砂存正气，静披琼蕴诵真文

轼纮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
轼，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》，原文：凭轼汗如雨，低簷气若炊

勤觅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勤觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其一》，原文：艰勤长向途中觅，掉却甜桃摘醋梨

楦戈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

合兆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
合兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七二》，原文：借用不悭，合体无兆

誉圆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
誉，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：身闲少讥誉，气静无昏瘥

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