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生辰八字好真的就命好吗？解密生辰八字的奥秘

宋予作者：宋予2024-06-26 21:41:16

生辰八字，又称四柱八字，是中华传统命理学中的重要概念。它是通过一个人的出生年、月、日、时，共四柱八个字所组成。在中国传统文化中，人们常常会根据生辰八字来推测一个人的性格、命运走势。但是，生辰八字好真的就代表命运好吗？这个问题并不是那么简单。生辰八字只是一种参考因素，不能决定一个人的一生。命运是由多种因素综合作用的结果，包括个人的努力、机遇等。因此，我们不能完全依赖生辰八字来判断一个人的命运。要相信自己的努力，才能改变命运。

生辰八字好真的就命好吗

洌蘅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

钧骏

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
钧，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二五》，原文：大钧本无事，物类亦愔愔

宓闲

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宓闲，来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》，原文：强作优闲羞宓子，自成清淡爱梅生

励俞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
励，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：人生无患难，愤励亦何有

靖潭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
靖，来源于真山民的《宋诗》《读刘元城言行录》，原文：向令铁汉常留在，天下何缘有靖康

颍语

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颍语，来源于晁说之的《宋诗》《疲行》，原文：好怀思软语，终待颍阳君

永箴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
永箴，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：敢正亡王，永为世箴

萱真

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萱真，来源于李夫人的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：霞帔羽衣筠竹杖，萱堂真有寿星明

奂轼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

淳析

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《诸公见过野饭晚步辅之有诗因次其韵》，原文：客非俗士驾，诗似古人淳

言涵

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
言涵，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

莞奥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

含缤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
含，来源于仲殊的《宋词》《西江月》，原文：清含冰蜜洗云腴

纤祁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纤，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：水心如镜面，千里无纤毫

烯墨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：氏以墨胎端自污，请效公输为削墨

珹白

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：白鹭横塘

攸熹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸，来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其一》，原文：岂不惮劳，将食无攸

绅洲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绅，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

衡汝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
衡汝，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：帝允我乞骸疏，汝见吾衡气机

箬灿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

薇筝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薇，来源于薛季宣的《宋诗》《采薇歌》，原文：陟彼首阳，言采其薇

之箪

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
之箪，来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其三》，原文：箪瓢不改乃真豪，之子胸中志自高

傅翩

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
傅，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

恬銮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恬，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：平生傲忧患，久矣恬百怪

骃晨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

曦璇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曦璇，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

津浠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
津，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・后庭花》，原文：（唱）你好没来由，遭他毒手，无情的棍棒抽，赤津津鲜血流

莱勋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
莱勋，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：莱公获谴死海上，至今勋绩摩苍旻

轩霁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
轩霁，来源于王渐的《唐诗》《缺题》，原文：纲轩疏雨霁，金刹片云秋

献桢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
献，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：可屈羣丑服淮羌，献囚献馘不告讻

簌恽

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退？睡魔神镇日侮，害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓，》，原文：扑簌的两泪珠，缑山岭恁崎岖，隔断了吹箫伴侣

乾勖

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

烯玖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

樨憬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

砺德

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砺德，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

壹良

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
壹良，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：壹意良民谁似汉，百年循吏莫如谭

纲槐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纲，来源于曹勋的《宋诗》《明月词》，原文：我愿三纲不愆，四时不忒

重天

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
重天，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：当今天子重贤良，四海无事罢刀枪

执沦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
执沦，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：封执即黏缀，沦落嗟滉漾

焱璩

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

乘翎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎，来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》，原文：就令辟谷即仙去，何异馁鼠乘飞翎

永京

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
永京，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：（见北京图书馆藏《永乐大典》卷一三四五○「二寘」「处士」条

支镌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
支，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你道我及第也不及第，我待支持怎支持

栗凇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
栗，来源于张扩的《宋诗》《次韵富季申著作对雪》，原文：为梅洗粧却铅粉，与竹护萌封茧栗

庄孝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
庄孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：惠之四十五年，曲沃庄伯伐翼，弑孝侯

研浠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
研，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：贤安密所研，相期旸谷汧

烊泽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

畚研

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

韶潮

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
韶潮，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其二》，原文：报道君乘六月潮，在齐端可比闻韶

炘植

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：先君昔归老，手自植六梅

琼漓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琼漓，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：突兀琼楼照武林，淋漓黄榜快群心

樗种

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樗种，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

寅恢

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
寅，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》）（按：张靖龙云：「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》，又见干隆《平阳县志》卷二，题作《游横阳雁荡山诗》

缨暖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缨暖，来源于罗隐的《唐诗》《句 二》，原文：饮水鱼心知冷暖，濯缨人足识炎凉

滟亦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滟亦，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

鸥瑞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸥瑞，来源于王迈的《宋诗》《和竹轩张史君来字韵二首 其一》，原文：朝天有路鹿呈瑞，应物无心鸥不猜

慕策

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
慕策，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：谈经慕康成，对策拟仲舒

卫洛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
卫洛，来源于郑馥的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：銮舆秦地久，羽卫洛阳空

晳翡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

原约

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
原约，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：峻约火燎原，典午辕下驹

忻羿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
忻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其二》，原文：土润耕牛不受鞭，风和花鸟各忻然

桅槐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》，原文：驰檄传闻思一来，溪头几立望樯桅

翡篁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翡篁，来源于欧阳詹的《唐诗》《题华十二判官汝州宅内亭》，原文：新柳遶门青翡翠，修篁浮径碧琅玕

云鹄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
云鹄，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：青云岂无姿，黄鹄素不羣

秉孜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秉，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：未几登培幄，犹稽秉宰钧

烊濡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

泉畅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
泉畅，来源于仇远的《宋诗》《如上人归问浙中友信》，原文：冷泉亭上参吟畅，飞雪岩前哭老同

意湲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
意湲，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：泛滥情怀恶，潺湲意思幽

秋晟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：三、秋，七月

冉郅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》，原文：冉冉三月尽，晚莺城上闻

漳绡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漳，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：雁山耸秀我杖头，漳水澄清君脚底

临璂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
临，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：临济一喝，德山一棒

温罡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
温，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：苍崖出玉醴，不受瘴毒温

童乔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
童乔，来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其二》，原文：应共游童春浴罢，咏歌乔木错薪辞

嵇枝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
嵇枝，来源于陈普的《宋诗》《咏史 嵇绍》，原文：御衣烱烱嵇生血，不似王生泪著枝

郅纴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

殷怀

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
殷怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：殷降大虐，先王不怀厥攸作，视民利用迁

珈翊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

庆憧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》，原文：庆接郊禋后，酺承农事稀

其钗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
其钗，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《紫苏丸》，原文：(外上)若认此荆钗，其中可宛转

昊与

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昊与，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：试与呼苍昊，云何哄绿林

凇韬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

燃晏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

芊初

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芊初，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：簷柳初黄燕新乳，晓碧芊绵过微雨

烨蔳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

樱陵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
樱陵，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：樱伐广陵聊作赋，梅开桂岭定宜人

谊喻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：袁安坠睫寻忧汉，贾谊濡毫但过秦

奂灿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

翩书

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翩书，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

沧筹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沧筹，来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》，原文：世上元无第一筹，此身只合卧沧洲

荟瑱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》，原文：应怪玉峰还翳荟，更怜银屋变茅茨

蕾谧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕾，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

禄茂

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禄茂，来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》，原文：爱民宜百禄，本茂实当蕡

彤吟

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
彤吟，来源于子兰的《唐诗》《夜直》，原文：吟步彤庭月，眠分玉暑凉

祈浦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祈浦，来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》，原文：迎荻船归潮入浦，祈蚕会散月满廊

沐彦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沐，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

渲曜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

潞藻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潞，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：皇祖跃马，至潞城下

韬樗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韬，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・倘秀才》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

滟滇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其一》，原文：糟床滟滟玉虹流，洗尽胸中万斛愁

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