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2024年七月廿八生辰八字详解

叶桥鸠作者:叶桥鸠2024-06-27 09:20:49

2024年七月廿八这一天的生辰八字是非常特殊的,它代表了一个人出生时天地间所呈现的神秘能量。据古代书籍记载,2024年七月廿八这一生辰的人性格坚毅果断,有很强的领导能力和创新思维。在2024年这一年中,对于天蝎座和射手座的人来说,生辰八字有着特殊的运势,可能会遇到事业上的挑战和机遇。如果您是2024年七月廿八出生的人,不妨深入探索您的八字命盘,了解自己的优势和劣势,助您更好地规划未来的人生道路。

2024年七月廿八生辰八字

林滢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
林,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:教看林下休官一

烯辰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《莫仲谦挽词》,原文:星辰占宝剑,雷雨化龙梭

札漪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
札,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:并来弼予,民无瘥札

滦意

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

秉焘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《力耕》,原文:学经亹亹悬车后,秉礼拳拳易箦前

晗骓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璂荑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芗楹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:芗林亲手种,中有洞庭霜

烯潭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》,原文:碧潭明月水中天

慕槿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慕槿,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

玄璎

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玄,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:玄谭入理窟,淡交遗世情

桐甄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桐,来源于蔡楠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:休将桐叶更题诗

琅洌

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琅,来源于强至的《宋诗》《洪君然太博以元日刺字交驰卒不一见作诗相遗依韵和答》,原文:我亦及门空刺字,不容高论听琅琅

缘珞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缘,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:长怅恨,短因缘

瑭重

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

樟宏

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

琥史

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琥,来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》,原文:湖光酿就琥珀浓,应助先生恣浇泼

煦滨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

钟晋

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
钟晋,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:太守姓出东汉邕,名齐晋魏王与钟

胭謇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胭,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:新妆剩把胭脂傅

荏璎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荏,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

崇炔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崇,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:莫以崇班阂,而云胜托捐

潭皎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潭皎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十一》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎洁

涌翡

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涌,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其二》,原文:篆畦今夜月,涌海出初更

珞涧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

奎欢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
奎,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:昴奎分秀采,箕翼与长年

霖宓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霖,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 大陇秋云》,原文:正是苍生多渴望,作为霖雨济田畴

诣珂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诣,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

箴琪

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箴,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:投身脱世箝,歛足蹈古箴

舸昶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》,原文:今日京华见君说,便思轻舸出东关

繁琬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
繁,来源于宋祁的《宋诗》《古意》,原文:淮南苦憀栗,九月繁霜飞

瑞伽

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑞,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:乐阕祥烟起,杯酣瑞影收

缃梧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缃,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(柳淡)遥峯对枕席,丽藻映缣缃

萄瑶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萄瑶,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:休比葡萄,也尽压江瑶倒

曜晔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:曜曜趋宫廷,洸洸迈徐陈

淮桅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淮桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

秭昕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

沅泱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沅泱,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

沧繁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沧,来源于晁说之的《宋诗》《感怀》,原文:秋风沧海潮,尚余桂江泪

昃玺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

麓渭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麓渭,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其二》,原文:清泉近在南山麓,珍味殊胜渭水煎

漫甯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
漫甯,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:追若亡,汗漫游,笑甯子,商声讴

晏琢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏,来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:肯为嵇生徒著论,便同玄晏剩翻经

濡娄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《还乡》,原文:陇桑濡露外,巖桂遣风余

桠苑

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

永梦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
永梦,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一三》,原文:二十五声秋漏永,梦回各自耐思量

援炯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
援,来源于齐己的《唐诗》《早秋雨后晚望》,原文:有景堪援笔,何人未上楼

峪凝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

槿郇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《农家》,原文:绕屋桑麻槿作篱,当门一树白蔷薇

暌仟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暌,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明发

望嶂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
望嶂,来源于杨夔的《唐诗》《题宣州延庆寺益公院》,原文:幽迳北连千嶂碧,虚窗东望一川平

杨追

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
杨追,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:僧俯剑池看贝叶,人追寒食衮杨花

泊泱

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《全州》,原文:沙头泊船者,多自岭南归

夷箴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
夷箴,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》,原文:伯松不学陈遵饮,为识鸱夷是酒箴

固榆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
固,来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》,原文:物理固非常,循环有终始

辰玫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
辰,来源于杜甫的《唐诗》《十月一日》,原文:兹辰南国重,旧俗自相欢

染钲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
染,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:化工馀力染夭红

郝澎

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

元雯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
元,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:聚散元无定

瓷滇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瓷,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:我则是茅庵草舍,瓦瓮瓷钵

琲缈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

诺渊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
诺渊,来源于岳珂的《宋诗》《约吴季谦山行书来问期戏答》,原文:已拼一醉从金诺,共听层渊喷玉声

璩弈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

玖芍

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:投此琼玖报,盖重车马饰

棹泉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棹泉,来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》,原文:横琴独坐泉围石,倚棹长吟月满汀

晴瑾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晴,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:新晴荷卷叶,孟夏雉将雏

镜樨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
镜,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:今夜月圆如镜

晨旬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晨旬,来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》,原文:初九未成旬,重阳即此晨

瑜迪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

胭桦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
胭,来源于晁端礼的《宋词》《武陵春》,原文:红泪湿胭脂

杏澧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
杏,来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》,原文:并亚陇云飞,稳巢文杏枝

启璋

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

沥纭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沥,来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》,原文:素华淅沥洒空翠,逼耳似闻声正干

琮峰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:余地勤菑获,连城荐璧琮

莘璞

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莘,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:莘耕方释耒,磻钓亦收蓑

越漫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
越漫,来源于程俱的《宋诗》《日日》,原文:章甫宁资越,连城漫入秦

晰裕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

霖兆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霖兆,来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》,原文:六月稻田龟兆坼,十日愁霖潦翻室

备驰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
备驰,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:本无材画备驱驰,岂有文章结主知

楠陵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
楠陵,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

松翩

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
松翩,来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》,原文:云翼谢翩翻,松心保贞实

茂植

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茂植,来源于郑樵的《宋诗》《题溪东草堂》,原文:植竹旧竿从茂谢,栽桃新树忽芳菲

丁泱

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
丁,来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其二》,原文:少日从诸老,丁年重一乡

识汶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
识汶,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:汶阳初识面,谓我旧相亲

圭晷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
圭,来源于罗隐的《唐诗》《送宣武徐巡官》,原文:临行不惜刀圭便,愁杀长安买笑钱

润婧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《南池早春有怀》,原文:晴芳冒苔岛,宿润侵蒲岸

宛桢

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宛,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:中流失舟檝,宛在水中泜

渤些

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渤,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中夜白云》,原文:赫曦中夜真奇绝,起视茫茫大瀛渤

琛悟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

燃葵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
燃,来源于钱勰的《宋诗》《再答二十八字》,原文:春雪严凝暖未回,围炉犹拥已燃灰

浦薏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
浦,来源于徐鹿卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:云横远浦

澈娥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澈娥,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

璩誉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

汝存

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汝存,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:独存汝名兮,万古无遗

飖珲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飖,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:好风吹袂任飘飖,夜夜惟闻弄明月

治芙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟治乱在庶官

桅宛

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《连珠》,原文:马踏野桥嘶破板,鸟迷村路立高桅

淄沐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

莱林

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莱林,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其一》,原文:紫蔓弱茎真此物,顾埋林莽杂蓬莱

倾潭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
倾潭,来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其五》,原文:寒山一倾盖,明月印寒潭

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