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生辰八字与性别有关吗？探究生辰八字与性别的关系

王储良作者：王储良2024-06-27 18:28:38

生辰八字是中华传统命理学中的重要组成部分，是通过干支纪年的方式确定一个人出生时的时辰。而性别作为个体生物学上的一个重要特征，是生命中不可忽略的一环。那么，生辰八字与性别之间是否存在着某种神秘的联系呢？在命理学中，人的一生命运通常与生辰八字有关联，不同的出生时间可能会影响一个人的人生轨迹，那么性别和生辰八字又是否存在某种关联呢？这便是本文将要探讨和解答的问题。

生辰八字与性别有关么

么正植

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
正植，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：正以参灵药，因之植紫台

么籍诏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
籍诏，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：籍受新官诏，拜恩当入城

么琥淑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琥，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：羊肋细软蟹螯丰，兵厨酒美琥珀浓

么釉晶

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于于邺的《唐诗》《白樱桃》，原文：王母阶前种几株，水晶帘内看如无

么婴原

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婴原，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・驻马听》，原文：(正末唱)是那个埋情出告，原来这程婴舌是斩身刀

么禾潜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禾，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：彼修者禾，其实骈罗

么婉珂

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婉，来源于宋之问的《唐诗》《有所思》，原文：婉转蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝

么虢覃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王贰于虢，郑伯怨王，王曰「无之」

么釉鹭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

么槿溯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《避暑纳凉》，原文：木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳牀

么暌蓁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暌，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

么堇析

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

么决袤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
决，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：决定得名世，挽回正始风

么庚冽

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
庚，来源于丘葵的《宋诗》《新月》，原文：斗柄犹未酉，明生已自庚

么玺时

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玺时，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：几度玺书颁北阙，四时朱履簇西楼

么玄夷

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玄夷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：夷甫卫玠谈玄虚，蒙庄执策算有无

么砺燮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砺，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：志愿未毕西餽边，野鹳砺觜不啄羶

么禾孜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其一》，原文：禾头耳

么昕恺

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

么秉桑

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秉桑，来源于吕温的《唐诗》《早觉有感》，原文：不用思秉烛，扶桑有清晖

么尧卫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尧卫，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

么泊骃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》，原文：孤云泊南山，山下藏二亲

么晨禺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《村居苦寒》，原文：唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨

么翼沐

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翼，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：恭俭慈仁，已隆燕翼

么炔嘉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

么同潇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十八》，原文：晴川清濑水横流，潇洒元同不系舟

么昀志

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 神主升殿用《显安》。》，原文：进贤审官，克勤其志

么樟蓁

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

么元融

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
元融，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：傍墙人唤状元家，想见华堂融瑞气

么洛翩

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洛翩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽卢氏子考功》，原文：二难不在机云下，犹记联翩入洛来

么茂翰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茂翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

么鉴缪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鉴，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：一时推鉴裁，似秉袁许术

么尤乔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尤乔，来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》，原文：初日丽乔林，光影尤玲珑

么炜纭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

么永艾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
永艾，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：永捐盈腰艾，扈服不可忘

么勖休

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

么闻芾

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闻，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：昨日闻甲死，今朝闻乙死

么沛搦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：崇朝触石需滂沛，笑我闲云苦未闲

么冬恽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冬，来源于杨万里的《宋诗》《至日薄寒》，原文：旧传冬不到南中，今岁南中稍稍冬

么茸其

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茸其，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：独樵牧之往来，委榛莽其蒙茸

么润玮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
润，来源于韩琦的《宋诗》《和曼卿学士明河》，原文：何妨借余润，膏雨及生民

么缘匠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缘匠，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：高节自缘心匠出，野丛还拥笔端来

么识沅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
识沅，来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》，原文：沅江似识九肋鼈，伏雌祇惯五羖皮

么漓簌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漓，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

么冶沅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：赵女不冶容，提笼昼成羣

么桓钊

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桓，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：尔乃盘桓四十日，尊罍时展情无斁

么矜漳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矜漳，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜犹得郑公诗

么峤苓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：十万军声来海峤，三千银界混烟霄

么旒兴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旒兴，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

么潭唯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潭唯，来源于法觐的《唐诗》《宗风颂》，原文：唯有龙潭吹灭烛，德山谛实更无疑

么闳荔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闳，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：高闳粱肉虽有余，孰敢就门赒隠约

么瑗誉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

么翎謇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：自愧翅翎短，谬参鸿与鹓

么怀漾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
怀漾，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：长江回抱若裹玉，明月荡漾如怀珠

么枝晏

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
枝晏，来源于沈辽的《宋诗》《承示会稽大资政公思归篇輙次元韵》，原文：红梅夜发新春枝，黄堂晏坐赋思归

么凛琬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其三》，原文：凛然清癯，落其骄荣

么砚勃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
砚，来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》，原文：薰风拂拂吹砚波，呼儿教作病手磨

么琥荏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

么婉钗

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：故君子曰：「《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善

么暖中

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暖中，来源于张方平的《宋诗》《蝶》，原文：迟景融融暖气浮，中园曲密小庭幽

么彬怀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
彬怀，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

么琳琥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：衮衣辉焕，宝佩琳琅

么绡垣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绡，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：生绡一幅宽，晴雨不尽态

么柳孝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柳孝，来源于仇远的《宋诗》《雨雪闭关子野公明仲祥载酒远慰晚以诗见寄和答 其二》，原文：我非不纳学泄柳，政尔欲眠如孝先

么绍胥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绍胥，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

么史本

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
史本，来源于李峤的《唐诗》《马》，原文：天马本来东，嘶惊御史骢

么仑骥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仑，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

么旭冬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：旭日曈昽飏拂羽，落葚空条生晓雾

么镌滦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
镌，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：镌错碧甖鸊鹈膏，铓锷已莹虚秋涛

么琛楣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琛，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

么蓁勖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

么辑天

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辑天，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：天地交泰，华夷辑睦

么涔致

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

么娄至

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娄至，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

么芮嵇

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

么珲倾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：道我"眉黛青颦，莲脸生春，恰便似倾国倾城的太真"

么涛煜

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涛，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：痛泪过江浪，冤声出海涛

么沐傅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沐，来源于任希夷的《宋诗》《重五日出都门诗》，原文：常于沐芳辰，每念怀沙客

么皎徽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
皎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三九》，原文：黑漫漫，明皎皎

么萱园

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萱园，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：公若怜萱桂，那辞访小园

么琉晏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琉，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：万顷琉璃

么奘蔳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

么札朗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

么棠纶

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棠纶，来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其二》，原文：梦笔丝纶建瓴下，憇棠膏泽置邮传

么榆艾

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
榆艾，来源于宋无的《宋诗》《清明病中》，原文：自检铜人试榆火，午窗烧艾起新烟

么绡愿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绡愿，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：一见前画叹真蹟，愿得生绡奋吾笔

么严悦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
严悦，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书观上御青城案警场》，原文：使范雄严天意悦，瑞氛斜日紫垣西

么冰依

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
冰依，来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其二》，原文：卧随编草依龟背，行踏冰泥上马垠

么页砚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

么嘉芹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
嘉芹，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：拜嘉欢喜不敢当，直欲美芹羞帝所

么央芨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
央，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

么藻莘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
藻莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

么骅峪

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骅，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：须信骅骝，一日能千里

么彦融

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彦融，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

么种璎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
种璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

么珉怀

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珉怀，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：念在怀中玉，不及市上珉

么秸梓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

么檬晢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

么季纾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：季孙行父如齐

么鸠橙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》，原文：黄鹂未鸣鸠欲雨，深园静墅声嗷嗷

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