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如何准确测算生辰八字,揭秘生日测生辰八字的小技巧

邓至睿作者:邓至睿2024-06-28 03:16:41

生辰八字是根据农历出生日期和时辰推算的八字命盘,可以揭示一个人的命运和性格特点。想要准确测算生辰八字,首先需要明确自己的出生日期、出生时辰和农历年份。在进行测算时,可以借助周易、八字算命等工具或请教专业命理师。准确的生辰八字可以帮助人们更好地了解自己的命运走势,指引生活的方向。在接下来的内容中,我们将分享更多生日测生辰八字的小技巧和注意事项,帮助您更准确地了解自己的八字命盘。

生日测生辰八字

诀隋

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三七》,原文:问渠何处住居家,遥指前坡无处诀

淖净

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

斯源

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
斯源,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其二》,原文:平生学术在斯民,蕴积渊源百未伸

存越

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
存越,来源于余靖的《宋诗》《和董职方见示初到番禺诗》,原文:五方殊俗古难并,千载犹存古越城

旆莱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旆莱,来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》,原文:而今返旆蓬莱去,直欲追寻赤松子

柳湘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
柳湘,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:夜来早得东风信,潇湘一川新绿,柳色含晴,梅心沁暖,春浅千花如束

子沧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
子沧,来源于戴叔伦的《唐诗》《偶成》,原文:沧浪者谁子,一曲醉中听

些翼

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《糖多令》,原文:一身如水没些绵

町怀

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
町怀,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

缈泰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缈,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

旎颜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旎颜,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

冉缈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:婚嫁事稀年冉冉

彬旖

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彬,来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》,原文:当年匣剑授彬时,都在将军颐指麾

月未

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
月未,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,八月丁未,及邾人战于升陉

玟町

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

元祈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
元祈,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》,原文:峥嵘开元寺,彷彿祈年观

阮幽

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
阮幽,来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》,原文:称觞阮林下,赋雪谢庭幽

湲闻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湲闻,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:去山四五里,先闻水潺湲

尧滇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尧,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

禾翩

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禾翩,来源于钱时的《宋诗》《千古吟》,原文:日杲杲兮风叶翩翩,饥我禾黍兮渴饮涧泉

渝云

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渝云,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:三圣陟帝所,云章久宁渝

缤沛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缤,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

荣淖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:210 蕍,芛,葟,华荣

箫徵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王子晋》,原文:不为君主鬯,却伴女吹箫

般宜

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
般宜,来源于邵雍的《宋诗》《听琴》,原文:琴宜入夜听,别起一般清

璁蒲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

莹琅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莹琅,来源于曾协的《宋诗》《送汪汝冯沿檄造朝》,原文:主人志超俗,心胸莹琳琅

园润

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
园润,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其三》,原文:芳润园林不似贫,年光无尽逐番新

轶静

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
轶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

缤尔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缤,来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》,原文:灯火能催万物春,花间蜂蝶已缤纷

娣槿

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

蓁曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

宣蔻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宣,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》,原文:术阤犹未降,宣老已三生

思桐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
思桐,来源于独孤及的《唐诗》《寒夜溪行舟中作》,原文:倦飞思故巢,敢望桐与竹

冉沛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
冉,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:欿愁悴而委惰兮,老冉冉而逮之

唯睨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
唯睨,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

惟煜

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」曰,「食哉惟时

欢煊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
欢,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:已过中天欢未断

郇秭

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

思才

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
思才,来源于黄裳的《宋诗》《怀古堂有感 其二》,原文:彭老真筌无处问,刘郎才思有谁同

绍泯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绍,来源于邹登龙的《宋诗》《戴式之来访惠石屏小集》,原文:但存一路征行藁,安用诸公介绍书

玉本

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玉本,来源于赵蕃的《宋诗》《和青田刘令同年见答寄茶之作》,原文:鸿渐烹煎应巧密,玉川才调本清新

赓玢

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:月明人影散,泚笔赓新诗

晓萌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晓萌,来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》,原文:亭接东风近晓霞,几多和气到萌芽

玺儒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玺儒,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

砚益

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砚益,来源于释善珍的《宋诗》《除夕》,原文:铁砚穿何益,金丸跳不回

钏琪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:琼酥腕,系彩丝,酒浓时,压匾了黄金钏儿

姝钊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:两姝淡蛾眉,非复火食状

俏楠

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》,原文:腰肢一捻轻,举止十分俏,便似画真儿描不成如花貌

昼秉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
昼秉,来源于曹彦约的《宋诗》《首春课湖庄种植》,原文:生平只有田园乐,昼短还须秉烛看

奎华

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奎华,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》,原文:宸奎辉映画堂深,瑞旦华筵酒满斟

萃津

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萃,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》,原文:林麓幽幽气象闲,三年肄习萃衣冠

婳择

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

和凝

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
和凝,来源于陈造的《宋诗》《简章宰二首 其二》,原文:百和风轻吹欲醉,万山岚凝对凭虚

恺璋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

璆麟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璆,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:璆谐玉女下,雷吼苍龙舞

汝烽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
汝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:遵彼汝坟,伐其条枚

裴原

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
裴原,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:蜀相西驱十万来,秋风原下久裴回

恽若

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恽若,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

灵蕋

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
灵,来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》,原文:派出灵源,源清流彻

凇岐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

茗楠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茗楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

薏晔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

域黛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《东门行》,原文:悠悠风俗薄,顾我若异域

园玢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
园,来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》,原文:园中瓜里,门外田禾

旬绍

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》,原文:伎俩既无,波旬失途

傅渊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
傅渊,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:吾友傅子渊,每见常熙熙

罡婕

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
罡,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

砺晴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
砺,来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》,原文:时借牛砺角,敲火戏童竖

庆瑹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
庆,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:从兹度天地,与国庆无穷

惟兴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
惟兴,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

漳昶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

松繁

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
松繁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:常笑空山草木繁,萧萧柏偃与松蟠

伦陵

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
伦陵,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:义薄云霄世几人,零陵邑宰迥超伦

蒂沉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蒂,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 三》,原文:少年羁络青纹玉,游女花簪紫蒂桃

君珩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
君珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

炘遥

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿送李侍御萼赋得荻塘路》,原文:落日车遥遥,客心在归路

犹固

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
犹固,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

献嵘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
献,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:献酬乐佳宾,续广頼吾子

朝宁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
朝宁,来源于魏了翁的《宋诗》《泸帅曹太博生日四首 其三》,原文:随事提撕民受赐,宁论外服与王朝

至琀

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公至自齐

庭恬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
庭恬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》,原文:恬然宠辱惊,足矣庭闱养

华容

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
华容,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:日华边,江海客,每从容

茸芾

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茸,来源于宋自逊的《宋诗》《看人取木绵》,原文:木绵蒙茸入机杼,妙胜春蚕茧中缕

伽禺

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
伽,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其九》,原文:以大圆觉为我伽蓝,山河大地日月星辰

蕴馟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕴,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:若人独秀士,逸响露深蕴

胧兆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胧,来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》,原文:朦胧微有月,潋滟寂无风

嘉珉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嘉珉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

颐忱

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
颐,来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》,原文:政恐孟公投辖饮,惜君高论解人颐

莱欢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莱欢,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:归看老莱衣,欢欣长舞蹈

猷易

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
猷易,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》,原文:交游过眼亦班班,四子声猷岂易攀

麓崇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chóng高明宏大。
国学点评
麓崇,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:飞盖缭崇阿,响屐穿翠麓

莘艾

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

京棂

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
京,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:多黍多稌,如京如坻

婵正

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婵正,来源于刘长卿的《唐诗》《宿怀仁县南湖寄东海荀处士》,原文:离人正惆怅,新月愁婵娟

澄卿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
澄卿,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》,原文:卿月高华照楚墟,澄清雅意见登车

亚篌

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
亚,来源于包佶的《唐诗》《双山过信公所居》,原文:积雨封苔径,多年亚石松

滇骋

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

晤娄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其二》,原文:晤语心何远,书题意未宣

逸颉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逸,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 沮溺》,原文:不识吾夫子,宁非古逸民

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