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爻卦需要生辰八字吗?解密爻卦和八字的奥秘

阎琼竺作者:阎琼竺2024-06-29 08:26:17

在中国传统文化中,爻卦是一种用来占卜的工具,通过六个爻的排列组合来预测未来的变化。而生辰八字则是一种根据出生年、月、日、时所得到的信息,用来推算一个人的性格特点、运势走向等。那么,爻卦和生辰八字之间是否有联系呢?有人认为爻卦需要结合生辰八字才能更准确地解读,也有人认为两者并无必然联系。接下来,我们将从不同角度来探讨这个问题,帮助读者更好地理解爻卦和生辰八字之间的关系。

爻卦需要生辰八字吗

佐炽

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
佐,来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》,原文:向来尝佐郡,山川若僚友

釉翡

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于罗隐的《唐诗》《帘二首 二》,原文:翡翠佳名世共稀,玉堂高下巧相宜

幽瑜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幽瑜,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

鸠珲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鸠,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其四》,原文:羔豚窘虎豹,鸠雀穷鹰鹯

寒皙

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
寒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:寡君是以寒心

甯畅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:甯效骚人餐菊蘂,敢希朝士赐萸枝

椎赫

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《庵中纪事用前辈韵》,原文:久贫奴婢多散去,岂有跣足并椎髻

兹钏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兹,来源于史浩的《宋词》《最高楼》,原文:有智略、可从兹日用,有志愿、可从兹日酬

悟菀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悟,来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》,原文:三诏出山,一言悟主

兆嵊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
兆,来源于韦骧的《宋诗》《和余庆道中》,原文:心探畎浍丰年兆,目极云沙远思生

烟澎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烟澎,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

梓崇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chóng高明宏大。
国学点评
梓崇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:梓人为侯,广与崇方

麒滨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
麒,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:君才固是麒麟儿,幼读父书壮思施

娅芙

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娅,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

孜筝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孜,来源于于伯渊的《元曲》《后庭花・绣床铺绿剪绒,花房深红守宫。豆蔻蕊梢头嫩,绛纱香臂上封。》,原文:恨匆匆,寻些儿闲空,美甘甘两意通,喜孜孜一笑中

晃耘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:绿滟鳞鳞晃曲波,斜冈蹙蹙映平坡

松箪

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
松箪,来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》,原文:松菊留三径,箪瓢遗两儿

荣瑛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰玉行荣贵

至经

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
至经,来源于戴复古的《宋诗》《立春后二首 其一》,原文:夕望春风至,还经闰月迟

戍衍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
戍,来源于喻坦之的《唐诗》《代北言怀》,原文:行人莫远入,戍角有余哀

魁祯

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
魁,来源于杨亿的《宋诗》《喜贺梁三入翰林》,原文:六鼇云海冠蓬莱,玉署深严枕斗魁

正蕋

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
正,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・沉醉东风》,原文:(正末唱)

硝染

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

圣璋

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:圣人与我同类者

韧笃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

浚霆

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浚,来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》,原文:浚穿地脉疑无底,静啮崖根更不流

朴扬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朴扬,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:富饶几维扬,朴静类高密

亭翩

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亭翩,来源于欧阳澈的《宋诗》《过般若寺纳凉》,原文:火云亭午欲烧空,避暑聨翩过梵宫

冕竺

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冕,来源于方回的《宋诗》《题醉仙图》,原文:粪土轩冕,膏肓林泉

荷晰

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》,原文:西湖一千顷,圆荷覆青衣

觅坤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
觅坤,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其一》,原文:许大干坤愁塞满,觅无愁处只樽前

蕖沦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
蕖,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:顶峰千丈金芙蕖,一叶金华落婺墟

淙昃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》,原文:瓦沟淙淙万银竹,变化只在须臾间

亚覃

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
亚覃,来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金,郎君每眼巴巴安排着庆赏囗,跳龙门题》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

笠娴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笠,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:一声长笛人何去,篛笠蓑衣宿苇丛

霄俪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霄,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:直气薄霄汉,德望耸岩廊

青銮

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
青銮,来源于李峤的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:别业临青甸,鸣銮降紫霄

镜徵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
镜,来源于洪咨夔的《宋诗》《引镜》,原文:莫疑晨镜里,黳漆换星星

炘潜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 二》,原文:潜穴龙无位,幽林兰自生

淅朴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淅,来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其一》,原文:卧听玉霙惊淅沥,起看琼树怪联钩

暄玺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暄,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:北风已作东风客,昨日何如今日暄

页芊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

霆槐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

杉璆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
杉,来源于李华的《唐诗》《仙游寺》,原文:冥冥翠微下,高殿映杉柳

潜恺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潜,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其五》,原文:暖律潜消冻,万国春风动

汀瑺

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
汀,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:略断时分岸色,蜻蜓立处过汀花

淮榭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淮榭,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:不将台榭压城闉,争奈长淮四面春

明芙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
明芙,来源于周必大的《宋诗》《平园老叟周某敬读次对兄芙容绝句叹服不已效颦于后》,原文:秋花少似春花红,眼明见此木芙蓉

初如

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
初如,来源于王洋的《宋诗》《子楚寄吏报章复用前韵再寄一篇》,原文:雨满一犂知过望,草开三迳喜如初

珊淖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珊,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》,原文:(唱)珊瑚钩、芙蓉扣,扭捏的身子儿别样娇柔

仑种

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
仑种,来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》,原文:无乃风露秀结异,移种昆仑之水禾

依韵

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
依韵,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:比似江梅清有韵,更临风、对月斜依竹

炯瑷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炯,来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其一》,原文:炯炯方瞳真寿相,不劳颂祝自长年

斯堰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
斯,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九四,解而拇,朋至斯孚

津瑜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
津,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其五》,原文:集仙知己在,应为指迷津

悦搦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
悦,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》,原文:芳名起日炳若揭,老子婆娑众宾悦

蕋袤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

倩韵

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
倩韵,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:松篁佳韵,倩君添做三友

卓戈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
卓戈,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 董逃行》,原文:董逃董逃董卓逃,揩铿戈甲声劳嘈

骥巍

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骥,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 不才明主弃》,原文:病骥终难驾,寒花不易开

烊礼

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

峤蕖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》,原文:闽峤几时归,猿鹤久悲凉

忱臻

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》,原文:忱诚贯斗极

钏至

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

磊武

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
磊,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:平原磊落人,仙碑勒荒唐

昊婉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》,原文:且撼长条餐落英,忍饥未拟穷呼昊

臻禧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
臻禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

珑檬

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珑,来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》,原文:复闻传呼公又至,黄金络马声珑珑

琉遥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琉遥,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

莘冶

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莘,来源于周文璞的《宋诗》《辛未九月晦日》,原文:玄鸟已辞社,蓐收方降莘

苏璞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:姑苏台畔去,云壑付清机

铮振

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

淙戈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》,原文:落涧水淙淙

源容

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
源容,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:穷源悲绝域,微禹叹容刀

颉缎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颉,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:品题今自东湖始,汤沐新封羹颉边

恺恤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

蔳恒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

婉湫

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婉,来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》,原文:投床梦婉娩,日永贪睡美

维翙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
维,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:维德维绩,志于斯石,日远弥高

汀淄

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汀,来源于曹松的《唐诗》《曲江暮春雪霁》,原文:如何多别地,却得醉汀洲

朦里

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
朦里,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

昱理

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

佳澎

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:评往事,败佳思

绍允

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍允,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:列之绍符间,允矣陈邹亚

析泓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
析,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:东井闻水声,南箕观簸析

易阔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
易阔,来源于韩淲的《宋诗》《寄钱丈季卿》,原文:独笑阔疎诚易久,皆云高远愈难攀

纯釉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其二》,原文:用则王非伯,潜嗟汉不纯

权涌

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
权涌,来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》,原文:昔有高人示化权,曾随杖锡涌甘泉

昉悠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

狄晏

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
狄晏,来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》,原文:还如齐晏子,再见狄梁公

识矜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
识矜,来源于王维的《唐诗》《寓言二首 二》,原文:须识苦寒士,莫矜狐白温

冶滦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十四、陈杀其大夫泄冶

莞壹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

簌沅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
簌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:一方明有月,万簌啸而风

之轶

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
之轶,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

璁勤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璁,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

翡麟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翡麟,来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》,原文:天上麒麟岂混尘,笼中翡翠不由身

虔珈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:你早卖了城南金谷园,干也波虔,怎过遣

淑月

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淑月,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆拥鸣珂

愉惟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
愉惟,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

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