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揭秘蒋介石农历生辰八字

宋茗作者:宋茗2024-06-30 12:53:08

蒋介石,字中正,祖籍浙江绍兴,原名宜准,后改名宜阳。他是中国近现代史上的重要政治家和军事家,也是国共两党的主要领导人之一。蒋介石农历生辰八字是......(接着写内容)

蒋介石农历生辰八字

邕远

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作,但第一首诗题作「咏云」,第三首残

喻璩

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《自喻》,原文:自喻适志欤,翩然梦中蝶

轶耘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

謇京

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

嵊翡

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

皋仲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皋仲,来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其一》,原文:绛灌庸奴尔,皋夔伯仲间

援真

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
援真,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:倚石忘世情,援云得真意

蔳浅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于利登的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新浴后,浅妆初

严莲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
严莲,来源于陈淳的《宋诗》《西征黄莲坑遇雪》,原文:行入黄莲北,风严雪又加

瑺贞

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

自敏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
自敏,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:君侯资敏达,而以古自绳

蓬蔷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓬,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:故知蓬瀛姿,不染纤点尘

旆旬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆旬,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

轶君

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轶君,来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》,原文:此君独超轶,生来气骎骎

绡徽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
绡徽,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

鹤磐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鹤,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:未放鹤归华表

淞舟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淞舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

章桥

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
章桥,来源于张方平的《宋诗》《读素书》,原文:孺子圯桥跪履年,七章德在谷城仙

迪巍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
迪巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

珈曜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

迪川

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
迪川,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

郇嵘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

禄政

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
禄政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:布政优优,百禄是遒

炯戚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炯,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:华烛炯离觞,山吐四更寒月

淬峰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

桅天

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桅天,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:丽谯落天杪,怅望空倚桅

沛遒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作,坏宫室 以为污池,民无所安息,弃田以为园囿,使民不得衣 食,邪说暴行又作,园囿污池,沛泽多而禽兽至, ,及纣之身,天下又大乱

宜湘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宜湘,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:淡烟疏雨随宜好,何处不潇湘

湘纴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
湘,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:柳花残梦隔潇湘

慕如

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
慕如,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:挥汗读书如有慕,撚髭安字更何求

轼奎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

休淅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
休淅,来源于戴昺的《宋诗》《喜有秋》,原文:满盆淅玉休论价,成斛量金不计筹

玺茂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

屹旖

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
屹,来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其二》,原文:中流屹砥柱,过浪岂能倾

晖泯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:余晖初月散,幽籁发玄窍

婳旆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

璐勰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

桢敖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

芷意

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芷意,来源于范成大的《宋诗》《澧浦》,原文:绿苹白芷俱憔悴,惟有蒌蒿满意生

易源

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
易源,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

廷珉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:造廷故抱暗,下殿衰涕溢

覃华

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃华,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

纪瑜

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纪瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

泷僖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泷,来源于周南的《宋诗》《送林潮州》,原文:马首喜无泷吏问,笔端应有鳄鱼文

若媛

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若之何不胄

煜箴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
煜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

爕幻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

源序

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序,来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:)(〖1〗按此诗与徐源、徐淮、程序诗刻于一石,诗下原题「高平徐泳字太和」七字

阔栖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
阔栖,来源于刘攽的《宋诗》《寄杨十七》,原文:三年契阔意不展,叹彼栖栖为薮幽

思帧

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
思,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:频聚散,试思量

沧望

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沧望,来源于赵嘏的《唐诗》《淮信贺滕迈台州》,原文:遥知到郡沧波晏,三岛离离一望中

秋嘉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
秋嘉,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:槛外藕花无数,妆点休祥嘉应,不觉有秋炎

瓷闻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瓷,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:酒味酸或淡,瓷椀麤而伟

涵濡

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涵濡,来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》,原文:法宫涵演方无尽,玉海濡毫卷四瀛

炔纬

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

忻卫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
忻,来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》,原文:竹近颇忻衣袂爽,苔深长恐履痕侵

晏暖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晏暖,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方龙山真觉院瑞香花》,原文:置酒要妍暖,养花须晏阴

屹蔳

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:谱传渭川孙,石屹益州笋

典翎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:非但闻诗礼,居然识典章

楚言

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楚言,来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其二》,原文:契阔真情言不尽,只将楚些寄东风

亘钗

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
亘,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

礼喻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:文物炳彪,礼仪熙成

阮酝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
阮酝,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨试》,原文:酝藉汝何惭小阮,空疎吾谬作梁山

蕋良

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

昀景

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”景公曰:“孰君而无称

彻君

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彻君,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四四》,原文:哭不彻,笑不彻,倒腹倾肠向君说

媖钥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淖骏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

简鸠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
简鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

楦弈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

序茂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
序茂,来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》,原文:和声敦雁序,秀色茂兰芽

湫翩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》,原文:冷湫湫处却要温和,干爆爆时还须津润

甄尤

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
甄尤,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:土苴固难重就器,转钧尤幸识精甄

昊庄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昊庄,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:行军元昊惊破胆,义庄睦族春复秋

勉其

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勉其,来源于邵雍的《宋诗》《可必吟》,原文:莫嫌效远因而止,更勉其来更有功

滇璎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

藻研

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
藻研,来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》,原文:临风三嗅更徘徊,研墨为花加品藻

鸿仞

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鸿仞,来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》,原文:巢居寄千仞,鸿荒想羲轩

珞犹

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珞犹,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

飖袁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《锦带花》,原文:小风一再来,飘飖随舞衣

颀虢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颀,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:玉墀之西厢,颀兮荷囊

奂诺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

采桥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
采桥,来源于护国的《唐诗》《题醴陵玉仙观歌》,原文:瀑布西行过石桥,黄精采根还采苗

淖琛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

滇烽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

鸢越

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸢,来源于苏轼的《宋诗》《定惠院颙师为余竹下开啸轩》,原文:鸢贪声最鄙,鹊喜意可料

莞椎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
莞,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

浠优

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于许景衡的《宋诗》《送萧德宏》,原文:父兄安契阔,庠序得优游

朝淖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朝淖,来源于华镇的《宋诗》《起工》,原文:朝来泥淖漫胡处,日落星河已湛然

本良

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
本良,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:温良者,仁之本也

芃颐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

韫曙

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韫,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》,原文:常嗟道韫在,终愧右军传

澧诚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

箫筱

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:遗民怀永裕,箫鼓不胜悲

本曼

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
本曼,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

衍玄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
衍,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:鬭六王于一说兮,微仪衍之舌而不国

茂榆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
茂,来源于王维的《唐诗》《冬日游览》,原文:相如方老病,独归茂陵宿

淼醇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

祁冕

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
祁,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:祁连高结衞青冢,文渊藁葬无人送

旷励

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
旷,来源于赵蕃的《宋诗》《宿彭湖寺怀斯远》,原文:旷怀思我友,林趣忆支郎

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