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1982年8月3日生辰八字详解

徐楚娣作者：徐楚娣2024-06-30 19:22:39

1982年8月3日出生的人，生辰八字中蕴藏着个人命运的秘密。八字中的年、月、日、时分别代表着不同的因素，影响着一个人的性格、事业、财运等方面。1982年8月3日生的人，命格中或许有着令人意想不到的潜质和优势，也可能存在着潜藏的隐患和挑战。通过深入了解与分析，我们可以更好地把握命运的走向，助力自己的成长与发展。让我们一起来揭开1982年8月3日生辰八字的面纱，探寻其中的奥秘与玄机吧！

1982年8月3日生辰八字

郄恽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

翙闰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

庚謇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
庚，来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：西风解事，为人间、洗尽三庚烦暑

汝和

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汝和，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其一》，原文：我唱汝輙和，不知岁月长

繁觅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
繁觅，来源于张扩的《宋诗》《双椿堂牡丹盛开彦绅节推弟置酒集客子温不在席中以诗乞花归赏因次其韵》，原文：诗中了了惜花意，苦觅繁枝定谁寄

潜奕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潜奕，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

闳鑫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

纴同

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

朔盛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朔盛，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：元臣葬礼盛，箫吹朔风悲

娥姝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娥，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・快活三》，原文：婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面

遥骏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
遥骏，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：迢遥八骏御，时迈慰斯民

朔尤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士使北》，原文：尝闻朔北寒尤甚，已见黄河可过车

原苒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
原苒，来源于韦骧的《宋诗》《咏草》，原文：萋萋广原上，苒苒曲江湄

愉桅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

滔研

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滔，来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》，原文：滔滔共出一门去，凛凛直落千丈强

戈誉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
戈誉，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

尔漪

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尔漪，来源于文同的《宋诗》《咏凫》，原文：双双纹羽弄清漪，全得天真似尔稀

远骏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
远骏，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：众骏跨险远，独鹄超眇绵

望存

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
望存，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其一○》，原文：惟有少姨存，相望居二室

圭焘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圭，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：稚圭虽叹滞，邓禹犹愿为

雯睨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

朗勤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朗，来源于殷尧藩的《唐诗》《下第东归作》，原文：身贱自慙贫骨相，朗啸东归学钓鱼

卓淙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：空中卓羽卫，波上停龙螭

戚晶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
戚，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：襁褓袭世爵，门承勋戚资

瑭晖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

芸汝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芸，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：袖馥麋丸赐，芸繙蠹简重

巡团

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
巡，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：巡檐索笑情无限，一点已微酸

佶觅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

爀岭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

箴礴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箴，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：御扆褒忠勇，官符再佩箴

琢郇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琢，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：长官清、水晶灯照，珊瑚钩琢

湫明

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
湫明，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

律璐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
律，来源于徐夤的《唐诗》《东风解冻省试》，原文：入律三春照，朝宗万里通

璩采

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

殷杨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
殷杨，来源于曹彦约的《宋诗》《春到湖庄》，原文：饱绿匀杨柳，殷红茁海棠

羡棂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：真堪羡，龙生龙子，双庆甚奇哉

懿煦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
懿，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：餐和裨日用，味道懿天明

普慕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
普，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》，原文：(正末唱)这雪普四海添吉兆，仰圣德黎民安乐

般畚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月，蔡世子般弑其君固

伽婳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：十方法界，同我伽蓝

灏臻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

存恤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
存恤，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

峨音

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
峨音，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老出十数诗皆有怀苏儋州者因赋二首 其二》，原文：儋耳吉音无雁使，峨眉爽气属狙公

尚博

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尚博，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

昶澈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

些祺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
些，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：把胸中，些磊块，一时熔化

秋鹄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秋鹄，来源于吕本中的《宋诗》《赠益谦兄弟》，原文：朝来秋气清，伫看飞鸿鹄

清骓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
清，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：梦泛沧波清

钧洲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钧洲，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士上元罢灯》，原文：那知梦稳瀛洲上，正是钧天九奏和

庆梁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庆梁，来源于范纯仁的《宋诗》《慈圣光献皇后挽词二首 其二》，原文：画梁归燕拂轻埃，庆寿宫花亦盛开

芨靖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

旖霓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旖霓，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

礼鸯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：其筑之何以礼

明琝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
明，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：明明天子，丕承皇考

洵焘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

岚慈

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
岚，来源于贺铸的《宋诗》《邯郸郡楼晚望》，原文：阔水倒岚影，洗磨刀戟明

胧媛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《使东川 嘉陵驿二首 一》，原文：仍对墙南满山树，野花撩乱月胧明

茯洲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
茯洲，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

漳晖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：绛纱瞻楚泽，白髪倦漳滨

幽桔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
幽桔，来源于陆游的《宋诗》《小凉》，原文：桔槔轧轧鸣幽圃，舴艋遥遥入暮烟

祁漾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁大夫外举不弃仇，内举不失亲，其独遗我乎

胥钗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
胥，来源于萧颖士的《唐诗》《凉雨一章》，原文：君子乐胥，于其宾僚

津常

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常，来源于崔国辅的《唐诗》《题豫章馆》，原文：游宦常往来，津亭暂临憩

嫣湲

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
嫣，来源于李曾伯的《宋诗》《江陵和费察推九蘂瑞莲韵》，原文：喜对荆人一笑嫣，吾邦今见此嘉莲

麟绍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
麟绍，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：他时相对擘麟脯，何必方平为绍介

鑫毓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：砂牀毓灵源，石液漱和气

绍椰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《禹寺》，原文：绍兴年上曾题壁，观者多疑是古人

镌朗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
镌朗，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：风流不见谢太守，昭亭朗赋磨新镌

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃经，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：药草经行徧，香灯次第燃

献曦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
献，来源于张佐的《唐诗》《上元日梦王母献白玉环》，原文：彷彿瞻王母，分明献玉环

胧瑭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

竹沅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竹沅，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

律灿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
律灿，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：夏果烦送似，唐律仍灿然

援胭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
援，来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》，原文：山中住，独掩柴门无别趣，三个柴头品字煨，不用援毫文彩露

棠纪

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
棠纪，来源于许及之的《宋诗》《西山爽气》，原文：他日棠阴无可纪，负暄曾此镊髭须

正纯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
正纯，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》，原文：例满徯志望，正繄不已纯

惋謇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
惋，来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》，原文：缅矣身后名，临风寄悽惋

晨晤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晨晤，来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》，原文：孤怀无晤赏，长啸待清晨

郝未

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郝未，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

銮笺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
銮，来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：天洛宸襟有余兴，裴回周矖驻归銮

正燏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・正宫/端正好》，原文：(正末唱)

书页

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
书页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

淙洛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淙，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：泉声减琤淙，山势欲飞窜

芾憧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

淼謇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

凝琀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凝，来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》，原文：膏腴凝绀液，甘酢溢云浆

洛峨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洛峨，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：洛阳宫殿鬰嵯峨，千古荣华逐逝波

珹合

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六○》，原文：诸缘㳷合，一默真醇

岭孝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岭孝，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：籯金不取义方严，孝友家庭岭海瞻

津弘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
津弘，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

惟绰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
惟绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首，《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰，惟《太平庆记》卷七五引作张辞，疑应作「张绰」为是

烯尧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于强至的《宋诗》《京兆府初赴同天节宴诗二首 其一》，原文：歌从归启后，寿起祝尧初

钏峨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钏，来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》，原文：衫分两处色，钏响一边声

淙柏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
淙，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：废城荒烟飒衰柳，断涧立石淙惊涛

墨弈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
墨弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

觅珂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
觅，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：会须陶谢手，觅句细形容

婕玖

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

勃羿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勃，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：故人元勃窣，晚节更摧颓

渤炫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：渤澥声中涨小隄，官家知后海鸥知

皋烯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皋，来源于汪任的《宋诗》《寒翠亭》，原文：江皋更展石屏风，特为幽亭助嘉致

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