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1942年农历七月初七生辰八字解析

高旎棋作者：高旎棋2024-06-30 22:42:00

1942年农历七月初七生辰八字，其实是对一个人命运走势的综合评价。根据农历的老传统，生辰八字包含年柱、月柱、日柱、时柱四柱，每柱都由地支和天干组成，代表着一个人的命运起落。农历七月初七出生的人，可能在感情上会有较大波折，但在事业方面会有不错的表现。生辰八字解析的意义在于帮助人们了解自己的优势与劣势，预知未来发展方向，避免不必要的错误选择。希望通过本文的解析，您能更加了解自己的生辰八字所蕴含的奥秘。

1942年农历七月初七生辰八字

南涔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
南涔，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

鸠旖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸠，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其五》，原文：双鸠并睡枯桑上，一鹭闲行白水边

珲翙

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

珊柔

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珊柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：烂如珊瑚枝，恼翁牙齿柔

涵滇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：旧卷春涵瞑，新坟月掩悲

远箪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
远箪，来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》，原文：分甘须剩㔉，远助一瓢箪

析皙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
析，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

蘅君

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蘅君，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

炀滨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炀滨，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

什隋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
什，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：九顿首拜三叹息，什袭藏之愿无斁

铮合

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

亘耘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亘，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：周行独力出群伦，默默昏昏亘古存

圣珑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圣珑，来源于赵良埈的《宋诗》《凤凰谷》，原文：餐霞饮露凡圣同，水帘碎玉声玲珑

橙臻

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
橙，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：柑椑与橙栗，在口亦云可

资旆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
资旆，来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》，原文：临溪洗钵怜僧野，卷旆搜山意资藏

淳鹤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淳鹤，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：尤萧杨陆范，干淳鹤在阴

旒箴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》，原文：遥知万国趋尧彩，可使前旒隔舜瞳

单灵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
单灵，来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》，原文：单提直指若为参，贝叶灵文满宝函

箴翀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
箴，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：吏称民安两无事，不妨丹扆献规箴

卫仓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫孙良夫帅师侵宋

芝沅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芝沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：猿猱路绝巖厓（《沅湘》作「岸」）出，芝术（《沅湘》作「树」）失根茅草肥，年年斫罢仍再鉏（《沅湘》作「复锄」），千秋终是难复初

漓晃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
漓晃，来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》，原文：浏漓丹砂汞，晃荡摩尼色

淮篌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淮，来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》，原文：淮上风吹别酒醒，淮南潮落见沙汀

明瑱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
明瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

筝胧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
筝，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谩长门夜悄，锦筝弹怨

未蕋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
未蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

芗奎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林老，章江上，几回头

律崇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
律崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：纯阳在律，明德崇禋

晋栖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晋栖，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：未能及黎侯，且可栖晋鄂

仓明

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仓明，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：明章秀句出仓卒，慷慨山川吊前古

芊嶛

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芊，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》，原文：去雁来鸿波浩荡，夕阳流水树芊眠

馟硝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

婕娴

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

晤臻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晤臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

其秭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
其秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

毓礴

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》，原文：潜珍毓怪疑无数，又疑勇鬭鲸鹏聚

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：委艳妆苔砌，分华借槿篱

植熠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
植，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：礼度尽坏，王纲倒植

烊竣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

仲影

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：丱角入小学，首诵仲尼居

瑥临

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：除了登临吟啸

松旭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
松旭，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：茶鼎起松风，明窗共昏旭

昭醇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：且陪昭亭游，昭亭春盎盎

夷皎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夷皎，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其一》，原文：武夷洞前皎月生，归人近得坦途行

允真

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允真，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

町庭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

楚婉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
楚，来源于王梵志的《唐诗》《十》，原文：（「狐」，项楚校作「亲」

晋盛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晋盛，来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》，原文：秦人若也全师集，云母车盛晋鼎归

佐瞳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佐，来源于唐庚的《宋诗》《讯囚》，原文：事老恶自彰，証佐日月明

昉袁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

思檬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
思，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：不碍相思路

彤矜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彤，来源于罗隐的《唐诗》《送支使萧中丞赴阙》，原文：彤庭彩凤虽添瑞，望府红莲已减花

盛缔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
盛，来源于耿时举的《宋词》《喜迁莺》，原文：盛元戎小队，花间迎候

婕杉

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

谦蘅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谦，来源于释祖钦的《宋诗》《志满上人》，原文：夫志在谦毋自满，勿以其长跨人短

融煜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
融，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：行融亦俊发，吾知有英骨

宏殷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：来者迭宏构，深门秘真筵

钊其

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

锋濡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：(正末云)我想楚汉争锋，鸿沟为界

郁袁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：手植蓝田种子，无数阶庭成树，郁郁紫生烟

阑椰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：待时时，频倚阑干重顾

棣凛

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棣，来源于释正觉的《宋诗》《送从上人驰书至京西》，原文：肯传千里鹡鸰语，要作十分棠棣春

樨祈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

翎楹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：纵抱知还志，何时振倦翎

琅漪

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琅，来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》，原文：傥然仁不弃，还可比琅玕

纶颍

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纶颍，来源于韩维的《宋诗》《和象之河上见怀之作》，原文：世间万事徒劳耳，清颍归来理钓纶

颐枫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颐枫，来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》，原文：白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红

嵇曙

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》，原文：夫子嵇阮流，更被时俗恶

旨葆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宣玉旨，敕炎官

晰什

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

临冽

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
临冽，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：更辱邀我临山冈，大壶载酒冽鼻香

朗渭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朗渭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：春深秦山秀，叶坠清渭朗

裕婧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
裕，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：盖尽其魏阙之心，而裕陵之于温国，未尝不知其畎亩之忠也

汶温

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汶温，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：春风汶水温，晓日徂徕寒

瑚璐

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑚，来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》，原文：孤峰绝崖气象古，亦复粲粲珊瑚钩

炯桠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：双眸炯炯黑于漆，脸边隠隠如桃红

榭悦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
榭悦，来源于李新的《宋诗》《江道中》，原文：山中悦老无亭榭，白酒长新橡栗肥

沅祺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

容晖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
容晖，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：忽愁容以暂开，漏朝晖之照瞩

麓史

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
麓史，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔席上》，原文：偶陪御史骢，逶迤傍林麓

沦黎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沦，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：自古隐沦客，无非王者师

旒艾

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旒，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：伊臯争负鼎，舜禹让垂旒

舜霄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舜霄，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：舜栢森森拂绛霄，薰风瑟瑟动云璈

矜袤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
矜，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：维彼八味珍，饱来无足矜

芍珲

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芍，来源于陈师道的《宋词》《少年游》，原文：芍药梢头，红红白白，一种几千般

儒倾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
儒倾，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

胧箐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
胧，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：初阳色朦胧，残雪光汗漫

缪郄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缪，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：相望倚寥廓，孤怀抱绸缪

其桅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
其桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

茶珏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茶，来源于徐照的《宋诗》《病中作》，原文：妻欲藏茶鼎，僧能施药资

寒丁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
寒丁，来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》，原文：凛凛三伏寒，巉巉五丁迹

轩昃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轩，来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其四》，原文：还有笼中鹜，腾轩仰不如

仲支

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仲支，来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

沫壹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沫，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：疲骖喘沫白，殆仆负肩殷

研僖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
研，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：研磨久无得，安可待充货

远琰

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
远琰，来源于黄履的《宋诗》《次韵和若愚登宝公塔》，原文：翠琰名传千载远，紫金身应四朝来

域藻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
域，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：如今岂乏资身策，家在吴江天一域

濡晗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
濡，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：前朝列圣规模大，雨露涵濡山海外

筝恤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
筝，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：燕酒惟增气，秦筝漫送愁

俞秋

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俞秋，来源于赵抃的《宋诗》《喜吴评少卿致政》，原文：预想俞音还印日，鹭涛秋色上行衣

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