性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎样看生辰八字?教您轻松看懂!

刘存伊作者:刘存伊2024-07-02 06:51:32

生辰八字是根据出生年、月、日、时这四个要素所构成的,是中华传统占星学中的一种重要方法,通过八字可以了解一个人的性格特点、运势走向以及人生命运等信息。要看生辰八字,首先需要明确每个八字代表的含义,比如年柱代表自身,月柱代表家庭,日柱代表感情,时柱代表事业等。了解这些基本知识后,再结合天干地支的五行属性进行解析,就可以得出比较准确的八字分析。接下来,我们将详细介绍如何根据生辰八字来看个人命运。

看生辰八字怎么看的

榭旖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榭,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:瑶林变园榭,缟带逐车轮

鸢璞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸢,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:雨余寻丈忽耸拔,其上速若鸢肩腾

天兴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
天兴,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:绵绵宝历与天长,兴运重光属我皇

弘晳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弘,来源于徐夤的《唐诗》《岚似屏风》,原文:山中宰相陶弘景,谷口耕夫郑子真

茶时

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茶时,来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》,原文:游人暂得幽闲趣,时带茶烟下上方

研齐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
研齐,来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》,原文:妙宇研磨讲,应齐智者踪

陇岭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇岭,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李判官度梨岭见寄》,原文:陇首怨西征,岭南雁北顾

庚毓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
庚,来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》,原文:今年年方四十三,甲庚少似唐元白

婴瑹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
婴,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其二》,原文:五十如婴孝慕难,公余彩服侍登山

什昙

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
什,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・贺新郎》,原文:(正末云)这等,你是什么样人,要我渡你

滔莱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
滔,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其一》,原文:川通诸海滔滔是,鱼跃于渊圉圉然

彰闲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《梦亡友刘太白同游彰敬寺》,原文:昨夜梦中彰敬寺,死生魂魄暂同游

卓璃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
卓,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:簇簇复亭亭,三峰卓杳冥

琮津

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琮津,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

佰彻

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

振振

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振振,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:朱邸遂兴宗子学,振振麟趾副详延

淇萌

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
淇萌,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

嵇瞳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵇,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:嵇阮讵能知此味,可怜一世只醺沈

勋真

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勋真,来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》,原文:去此云霄真一握,算令公、勋业浑馀事

良情

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
良情,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:故人相过,情话款良宵

清璆

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
清璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

柒楦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

绚欢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绚欢,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

虞玄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
虞玄,来源于薛元超的《唐诗》《咏竹(卒章)》,原文:时房玄龄、虞世南试公咏竹,援毫立就,卒章云〖诗略〗

鸠漳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸠,来源于章甫的《宋诗》《登谯楼》,原文:翔集鸠无数,归飞雁一鸣

芈陇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

经弘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
经弘,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:(《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗)(〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修,为宪宗朝宰相已经弘靖之孙,河南少尹张嗣庆之子

榷燿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
榷,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:迎神旧是醉譁场,榷禁方严酒有坊

僖阑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

醇烯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
醇,来源于苏颋的《唐诗》《先是新昌小园期京兆尹一访兼郎官数子自顷沈疴年复一年兹愿不果率然成章》,原文:在山琴易调,开瓮酒归醇

唯霁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
唯霁,来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》,原文:松雪月高唯鹤宿,烟岚秋霁到人稀

阑境

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
阑境,来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其一》,原文:壮心本无多,老境嗟易阑

宜卫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宜卫,来源于陆游的《宋诗》《铭座》,原文:吾身本无患,卫养在得宜

鹄研

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《乘大风发巴陵》,原文:仰视群鹄翔,下闯百怪囚

重烯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
重,来源于汪莘的《宋词》《江神子・江城子》,原文:一点离愁,相对景重重

择娥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
择,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:心不择时息,书不择时观

蔳郁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》,原文:唯余洛阳子,郁郁恨常多

佐漪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佐,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:始佐庐陵郡,寻牧襄阳城

凰莞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凰,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其一》,原文:曰归去上凤凰台,已见云中鸣雁来

韬磊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
韬,来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》,原文:自甘韬遁陶元亮,不爱赢余马少游

禧敦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

怀专

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀专,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

书圭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
书圭,来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》,原文:彤笔喜丰书瑞谍,土圭收影侍灵晖

园勖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
园,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》,原文:宫车陪素仗,园寝祔新封

仪峨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仪峨,来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》,原文:夹道苍官似异时,峨峨冠剑想秦仪

袤怀

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

樟栾

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樟,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

箬湫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
箬,来源于赵文的《宋诗》《麦熟》,原文:箬叶浮浮卷牛舌,甆瓯泛泛割龙耳

与韧

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
与,来源于吴礼之的《宋词》《谒金门》,原文:斗忙莺与燕

麓飏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:夹路苍髯古,迎人翠麓偏

昱胥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

韦笃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
韦,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其一》,原文:韦斋井畔通宵月,应照空樽印渴襟

岿嘉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岿嘉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

芈苓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋打悲科,云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

茹隽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茹隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

京柏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
京柏,来源于刘敞的《宋诗》《将入京得淮南王工部书及遣寿州官船以来五言寄之》,原文:春深感松柏,流涕望京华

骅临

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
骅临,来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 踏青》,原文:缟裙红袂临江影,青盖骅骝踏石声

翎喻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:活活声干落羽翎,分甘碪几委危形

昉采

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

胧琢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胧琢,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

瑺专

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

奎玺

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奎,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:奎壁九重文运焕,烟峦千里画图开

楚明

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楚明,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:气压暗岩虹半吐,眼明平楚云相逐

芨旷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

蕖陵

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》,原文:苦雨初闻唤妇鸠,红妆满院木蕖秋

驹钏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
驹,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》,原文:樽酒论文期款曲,骊驹催客陋江翁

湘苑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
湘苑,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》,原文:昔别自梁苑,分飞湘吴闽

楣麒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

磊仞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
磊,来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》,原文:洛中人物好,磊磊实过名

煦椒

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:和煦生点点,阳春苏頟頟

弈宸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
弈,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

彰年

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
彰年,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:大天小天称公方,五年吏奸盖而彰

銮召

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
銮召,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》,原文:銮坡宜趣召,夜直结邻楼

骞攸

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骞,来源于张嵲的《宋诗》《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》,原文:甘美日充辞豢养,蟠藏岁久念腾骞

珲澎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

卿砚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卿砚,来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》,原文:张砚晋卿石,坡老诗可按

珞岐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

章纪

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
章纪,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:四纪文章老,三朝侍从贤

骞瞳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骞,来源于毛滂的《宋诗》《和郑叔详送竹笋》,原文:可惜斸来陪脱粟,葛陂留得看腾骞

胧睨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胧,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

英洛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
英洛,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:鸣玉来江表,英声满洛中

札晃

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
札,来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》,原文:流年飘儵忽,书札莫因循

明爕

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
明,来源于释守卓的《宋诗》《曹山向火因缘日照寒潭明更明》,原文:日照寒潭明更明,寥寥虎啸清风生

卓尔

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
卓尔,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七二》,原文:时行即行卓然何倚,时止即止廓尔独灵

崇弈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崇,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:霜晨饮保宁,亭午游崇胜

孜韬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
孜,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:有子来为牧,孜孜奉母慈

芮薏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

凰筱

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
凰,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:绝笔无求凰曲,痴心有返魂香

颐琤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:亦如老人遭暴横,颐下髭秃口齿龉

纬璩

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七七》,原文:妙运天轮地轴,密罗武纬文经

湫萝

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
湫,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》,原文:闲得得来非有意,冷湫湫去若为论

泊芹

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
泊,来源于李端的《唐诗》《送杨臯擢第归江东》,原文:试才初得桂,泊渚肯伤苹

音律

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
音律,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其三》,原文:杨生自言识音律,洞箫入手清且哀

峰燃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峰,来源于刘禹锡的《唐诗》《宿诚禅师山房题赠二首 二》,原文:不出孤峰上,人间四十秋

治久

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
治久,来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》,原文:淮阳卧治岂当久,宣室夜召终非踈

璞绘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璞,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其四》,原文:抛甎已喜来荆璞,斵垩无劳运郢斤

律荣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
律荣,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:忽忽歳改律,欣欣木向荣

滔湫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
滔湫,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:滔滔若悬瀑,下注万丈湫

晃澜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》,原文:晃荡平川尽,坡陀翠麓横

谐篌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谐,来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》,原文:所收既不薄,卒岁事可谐

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家