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给生辰八字开光的技巧与方法

谢子铮作者：谢子铮2024-07-02 12:30:46

想要了解如何给生辰八字开光吗？给生辰八字开光是一种古老而神秘的方法，被认为可以改变一个人的命运。在中华传统文化中，生辰八字是根据一个人的出生日期和时间得出的命运图谱，可以显示一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等。通过给生辰八字开光，可以让人的运势更为顺利，解决一些困扰。在本文中，我们将分享给生辰八字开光的技巧与方法，帮助你找到更好的命定。

给生辰八字开光

芾文

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

濡意

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
濡意，来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》，原文：快意得濡滞，赢缩固其理

岭椿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
岭，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其三》，原文：垂老度庾岭，西江守端州

渲庭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

碧琀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
碧，来源于韩的《宋词》《阮郎归》，原文：小楼秋霁碧阑干

娴憬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

自茗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
自茗，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪披字韵二首 其二》，原文：自叹龙钟真髦矣，不如茗艼一中之

权楦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
权，来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》，原文：假此通夕雨，遂收祝融权

兆由

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兆由，来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》，原文：祸福兆时皆有渐，不由天地只由人

冶笙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冶笙，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：冶粧饰粉黛，豪奏喧丝笙

奈璨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奈，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：奈何今之人，双目送征鸿

婴胥

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婴胥，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

戈奎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戈，来源于张纲的《宋诗》《次韵虞章》，原文：三篇怯大手，未陈先倒戈

新楠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
新楠，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

佰映

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

垣珞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
垣，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》，原文：林与缭垣接，池将沁水通

茗桦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茗，来源于陈渊的《宋诗》《同魏季脩雪中闲步二首 其一》，原文：携手望春同茗饮，小坊灯火自相亲

瑺奂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

影焓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
影，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：苕水天摇影

淞炯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

汝昉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汝昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

烯序

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：不讲乡饮仪，孰序燕毛齿

爕勘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

沫桅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
沫，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》，原文：忍馋留得可羹鱼，微沫相濡未就枯

皓渊

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皓渊，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七三》，原文：渊默之津，皓然之色

祈邕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祈，来源于章甫的《宋诗》《白露行》，原文：今岁淮南雨仍缺，官府祈求已踰月

诀映

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄茅山何道士》，原文：终身持玉舃，丹诀未应传

泉勋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泉勋，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：愿得调元勋业就，为红泉石磴轻轩冕

鸠飐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鸠，来源于赵鼎的《宋诗》《暮春》，原文：锦鸠呼妇商量雨，白蚁排兵做弄阴

才瑱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：当年此日，降下谪仙才

仑和

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仑和，来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》，原文：羲和隐昆仑，借此休驺仆

仟容

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

资耘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
资耘，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：灵府豁蒙滞，旧学资鉏耘

缥皖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

钥竹

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
钥竹，来源于王阮的《宋诗》《次韵庸斋纳凉一首》，原文：招提竹钥不曾关，容我追凉突兀间

箐圆

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

誉崎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉，来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》，原文：包含誉尤美，平格泽惟均

缮炯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

昊隅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：策杖游西湖，寻梅插晴昊

崔淳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
崔淳，来源于李彭的《宋诗》《再次韵呈之忱彦先彦达兼呈幼槃》，原文：烂醉何劳愤田窦，淳风相与继崔毛

柔蘅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
柔，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：黄金燕佳客，柔指鸣哀丝

漳钊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：甬东香艳到漳南，争看并蒂芙蓉过

郦玫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

悦史

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悦史，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：巡庭除兮，观此翔禽，以悦我心，良史书兮

运骞

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
运骞，来源于吴芾的《宋诗》《闻故旧二三公或不幸于官或以疾病而去或以口语而罢怅然有感》，原文：平日衰迟众所怜，偶逢亨运亦腾骞

兆存

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兆存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：继守将在齐，其兆既存矣

荣稷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
荣稷，来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》，原文：勤勤请抑外家权，社稷安荣长久计

荟崔

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荟，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

卫纾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卫，来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》，原文：引领鄘卫西，百泉乃吾乡

桔玺

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桔，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：病与衰期每强扶，鸡壅桔梗亦时须

襄楚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
襄楚，来源于华岳的《宋诗》《奇见》，原文：舞罢隔帘偷送目，不知谁是楚襄王

廷律

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
廷律，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：朝廷清明用耆哲，一律四海归陶甄

骥华

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骥华，来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》，原文：可笑南阳刘子骥，欲寻风土滞京华

君蘅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
君蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

序晢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：彻庶羞，设于西序下

闰苓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰，来源于刘黻的《宋诗》《用坡仙梅花十韵 探梅》，原文：今年闰月迟消息，枉费清宵几梦魂

匠合

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
匠合，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：起废合归良匠手，安禅好住白云堆

溯箬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
溯，来源于苏味道的《唐诗》《九江口南济北接蕲春南与浔阳岸》，原文：鳞介多潜育，渔商几溯洄

暌普

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

启朴

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
启，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

麒识

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
麒识，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其四》，原文：自笑露腮狂宝志，识公天上石麒麟

漓仟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：交扇不须烦素手，淋漓谁复汗频挥

梦什

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梦什，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：闻有池塘什，还因梦寐遭

颖芦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
颖，来源于郑清之的《宋诗》《秋成风雨》，原文：垂垂金颖贺秋成，去逐狂风一羽轻

淑梧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淑，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：因之授汝季，季也亦淑灵

萦慕

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萦慕，来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》，原文：士方慕洁修，各以好自萦

昱中

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昱中，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

莞筱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《苦热》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

燿箬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

芨振

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

郇越

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

如兆

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
如兆，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其五》，原文：诗成秦观如佳兆，适契青宫得意中

嵘勖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵘，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：乔岳峥嵘天地中，飘零身寄衡山侧

瑧圆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：圆转各随形，悟入非力至

箐珺

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

良秭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
良，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：腹心颇胜任，股肱良倚毘

豫中

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
豫中，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：何当一解豫章榻，强赋土风令中雅

滨映

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
滨映，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》，原文：能使寂寞滨，余妍映蒿蓬

葭菀

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》，原文：洞庭木落风霜秋，兼葭处处使人愁

旒瑥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旒，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》，原文：宰士雍容望最优，便期簪笔侍凝旒

昙楣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昙，来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其二》，原文：纷纷寺观占溪南，不是瞿昙即老聃

援凇

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
援，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

筝浩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
筝，来源于曾极的《宋诗》《谢公像》，原文：失喜向来因折屐，含悲今日为闻筝

仞滇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仞，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

新固

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
新固，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：洪基永固，景命惟新

城华

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
城华，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王舍人灯夕见寄》，原文：南陌东城乐赏同，翠华雕辇度香风

冬仞

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
冬仞，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：自愧三冬学，来窥数仞墙

天由

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
天由，来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》，原文：穷冬天地闭，风云末由逢

铮鸥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

蕊晨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕊晨，来源于张镃的《宋诗》《次韵答潘茂洪桂花见怀》，原文：嚼蕊晨烟里，搴枝夜月中

茉玺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茉，来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》，原文：茉莉晓迷琼槛白，荔枝秋昳绮筵红

逻郄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

洌书

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

羿颐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》，原文：鹤林莫掣傲象肘，乌府甘弯射羿弓

炫原

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炫原，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

晟年

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晟年，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

襄卫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
襄卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 十二月，北宫文子相卫襄公以如楚，宋之盟故也

琝纫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其三》，原文：剡竹纫丝杂短长，谁教曲折号宫商

枫温

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
枫，来源于张炎的《宋词》《绮罗香》，原文：枫冷吴江，独客又吟愁句

纾潆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

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