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96年7月份的生辰八字详解

王堰薏作者:王堰薏2024-07-03 04:08:37

96年7月份的生辰八字是指根据夏历日期和出生时辰所得出的八个字,其中包含了年、月、日、时的五行元素和阴阳属性等信息。每个人的生辰八字都不相同,而这些八字会影响着一个人的性格、运势、事业等方面。通过分析96年7月份出生的人的八字,可以帮助他们更好地了解自己,预测未来的发展趋势。接下来,我们将详细解读96年7月份的生辰八字是如何影响人的命运的。

96年7月份的生辰八字

萌郦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萌,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:春阳始萌动,烟岚森剑铗

蒂愉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒂,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:哥哥,须念我,念我爹娘身故,须是一蒂一瓜儿和女,怎割得断兄妹肠肚,将奴闪下在这里

纾储

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
纾储,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:纾百结肠,储一升泪

韬秋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韬秋,来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》,原文:碧云秋水静,红日暮霞韬

胥固

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
胥固,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:胥山之穷固亦无一钱,较之于我犹差贤

献袅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
献袅,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其二》,原文:袅娜云容献瑞葩,晓云轻罩认笼纱

意棣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
意棣,来源于释正觉的《宋诗》《别环首座》,原文:去意江湖频挂梦,回头棠棣一成春

岭骅

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岭,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其三》,原文:垂老度庾岭,西江守端州

淅寅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淅,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

闳颀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

晋婕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、公孙婴齐如晋

迪莘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》,原文:圣师知远又知微,率性而修教迪彝

悦柒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
悦,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》,原文:故敬其父,则子悦

虔绪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虔,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》,原文:侵陵矫虔或未免,狱讼不平良善灾

勰与

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

匠朔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
匠,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:主人意匠工收拾,华屋落成闻早

旨峨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旨,来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》,原文:昔我初至秦,使旨不到蜀

闲甯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
闲甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

纫溯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》,原文:欲随楚客纫兰佩,谁信吴儿是木肠

彰淳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
彰淳,来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》,原文:修辞复古振淳风,折槛触鳞彰直气

芃莱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

楚篌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三年》,原文:楚人伐郑

峪轼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

睿瞳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
睿,来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》,原文:睿主寛仁徧九垓,西南总计属英才

圭意

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
圭意,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤

勰琀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

暖橙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暖橙,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:兰屏香暖,松醪味滑,湖蟹荐香橙

延勖

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
延,来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》,原文:西邸延嘉士,遗才得正平

琼馚

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琼,来源于朱雍的《宋词》《点绛唇》,原文:素影参差,人在琼城步

远祈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
远祈,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:恭祈龄算远,敢借物情延

棹檬

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《秋晚登城》,原文:苇花迷夕棹,梧叶散秋砧

鸠楚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鸠楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、楚屈建帅师灭舒鸠

羿禺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

钗滇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钗,来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》,原文:亚钗双燕小,垂鬓彩幡匀

征知

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
征知,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 一》,原文:闻道征贤须有诏,不知何日到良常

哲帧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
哲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:梁木其坏、哲人其萎,则吾将安放

晓暖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晓暖,来源于于石的《宋诗》《次韵天民有年》,原文:邻灯晓炊暖,溪雨晚舂香

渲常

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

漪宁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
漪宁,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:不计挥汗雨,宁思濯风漪

染汝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
染汝,来源于王建的《唐诗》《江陵使至汝州》,原文:日暮数峰青似染,商人说是汝州山

晳润

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

璇勰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璇,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:璇玑盘胸次,灿烂皆文章

晋郄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晋郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、晋侯使郄州来聘

瞻葵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瞻,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》,原文:归休及秋风,墓槚痛瞻省

逸鉴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
逸鉴,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其四》,原文:贺监家居逸兴饶,枝分鉴水阔容舠

纮梧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

颀肖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颀,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

仞巍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仞巍,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:忽坠千寻险,偏增百仞巍

禹律

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
禹律,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:慈宴尧厨洽,宸章禹律鸣

尚粹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尚粹,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

含奕

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
含奕,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:韵收一代之风流,骨含奕世之富贵

汶越

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:吾家徂徕下,汶水有清响

薏俏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

砺瑥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
砺,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:搜穷力虽惫,磨砺志须偿

昼嫒

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
昼,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:永昼坐披襟

骥温

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骥,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:骥困黄泥阪,驽践黄金埒

椰檀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

章玢

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:(云)道章,你见么

铮季

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

戍籍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
戍籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,晋籍秦致诸侯之戍于周,鲁人辞以难

炀仲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

狄樗

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
狄,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:太王事狄空金帛,坐使卜年踰八百

峪般

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

恣林

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恣林,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿灵巖寺》,原文:偃腹虚簷外,林空鸟恣啼

芉珐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奎璩

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奎,来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》,原文:前人遗谶人不知,皂木本应奎娄宿

支汐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《白云期》,原文:六十身太老,四体不支持

禧阑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

犹棣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
犹棣,来源于李正民的《宋诗》《和叔食黄雀有诗求叶公书次韵》,原文:敢谓苞苴犹到我,偶因棠棣得逢渠

汐泰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

汐槐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

昼和

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昼和,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:永昼和风一披拂,近城分得禁园香

坤弈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
坤弈,来源于刘克庄的《宋诗》《观溪西子弟降僊》,原文:巖穴虽高枕,干坤尚弈碁

箐资

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

至淼

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
至淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

潭允

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 龙隐潭》,原文:老龙恋潭窟,不雨亦不云

祈芨

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
祈,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其二》,原文:常祈五日雨,未厌十日风

菀绪

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

璂璆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郝嵘

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

子旷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
子旷,来源于王十朋的《宋诗》《再读楚东集用前韵寄景卢嘉叟》,原文:二子聪明旷与离,一尊容我与论诗

炔裕

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

纫茶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纫,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:幽壑藏云水作声,纫兰入室好风清

禧沉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

时炘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
时,来源于郭祥正的《宋诗》《和梅谦叔丁山吃字》,原文:谁复为我扶,平步时时蹶

萧休

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萧休,来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》,原文:萧寺休为客,曹溪便寄家

睨晃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
睨,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:此时虾蟆亦得志,撩须睥睨河伯尊

圆遥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圆遥,来源于张咏的《宋诗》《方竹 其二》,原文:却恐当时恶圆佞,结根遥向楚云深

襄婕

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
襄,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:唐虞千载道重光,奕奕元臣任赞襄

庆页

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
庆,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:庆膺神武帝,业付皇曾孙

喻熹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》,原文:低头独长叹,此叹无人喻

楣易

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

才媪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
才媪,来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》,原文:书省不应烦乳媪,一时除目尽英才

纶觉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纶觉,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:纶巾少驻家山,北窗睡觉南薰起

诺佳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诺佳,来源于张说的《唐诗》《岳阳石门墨山二山相连有禅堂观天下绝境》,原文:佳游屡前诺,芳月愆幽眷

蔓欢

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蔓欢,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:莫叹歌台蔓草,喜相逢、欢情犹胜

睿情

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
睿情,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:动植希皇豫,高深奉睿情

樨爀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

茵援

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茵,来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》,原文:绿丝步障碧茸茵

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