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1985年4月23日生辰八字详解

沈颍昼作者：沈颍昼2024-07-03 10:14:50

1985年4月23日这一天出生的人，其八字为xxx。在命理学中，八字是根据农历日期和出生时辰排列而成的四柱八字，能够反映一个人的性格特点、运势走向以及事业财运。1985年4月23日的生辰八字蕴含着怎样的印记？让我们一起来解析。

1985年4月23日生辰八字

昉绍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

喻霁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和陈五咏张侍郎小车 其二》，原文：老农未喻疏公意，应怪虚高驷马门

栾决

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栾，来源于苏过的《宋诗》《送叔宽弟通判泸南》，原文：脂车独办入蜀计，栾城季子真男儿

固娥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
固，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：非俊疑杰兮，固庸态也

灏零

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

莞醇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

樱珲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
樱，来源于高翥的《宋诗》《雨中》，原文：漫山风雨樱桃紫，绕屋烟云薜荔青

栖宓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栖，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：栖粮农亩溢，鞠草讼囹空

潜骊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潜骊，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：动人来把骊珠吐，照眼潜将蜀锦张

峰偕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峰偕，来源于陈造的《宋诗》《赠广教主人 其一》，原文：偕客憩鹫峰，访僧得龙树

湛玢

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
湛，来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》，原文：君今哙等伍，志与湛辈各

耘荑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
耘，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

轶潮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
轶，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

恽境

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

荏燝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荏，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

奂望

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奂望，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：起望轮奂美，壮观耸连甍

峥靖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
峥，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：巴丘兮峥嵘，嵚岑兮洞庭

忻胧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
忻，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・乔牌儿》，原文：酩子里添笑忻，十载受劳困

袁霆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袁，来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》，原文：谢安春渚饯袁宏，千里仁风一扇清

傅札

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
傅，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》，原文：有一个傅说呵，他在岩墙下拿锹锸

景潆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
景，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：微诚讵幽感，景命忽昭融

宏爀

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宏，来源于晁补之的《宋诗》《与同年廖明略》，原文：文章宏丽学西京，新有诗声似侯喜

承茗

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
承茗，来源于李处权的《宋诗》《招士特似表》，原文：愿承名理谈，煑茗破昏浊

哲屿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
哲，来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》，原文：藐然愧前哲，中路肯止不

童汝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
童汝，来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 峰谷互回映》，原文：儿童不识字，未必非汝福

旆淄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旆，来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》，原文：清明风日战方酣，朱毂雍容拥旆鬖

礴浚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴，来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》，原文：众山压倒势莫敌，磅礴万古谁能驱

湫羿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湫，来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》，原文：斜日湫潭微溅雨，深冬天地不鸣雷

淳皖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

炫零

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炫，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

娥檬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娥，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：月娥亲自送仙衣

枝祺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
枝祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

棂嵇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津榭，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：禁籞瑶津宝阁重，芳亭曲榭暗相通

荏凇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荏，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

觉裕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
觉裕，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》，原文：官非言责如余裕，流在儒家觉少功

淳漳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淳，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五朝寿俊，算生平占得、淳熙四四

未茉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
未茉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

筠楣

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》，原文：乞浆问路到筠溪，天气清和得所宜

岭纮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岭，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：鬟鸦双叠岭云低

庭冰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
庭冰，来源于白居易的《唐诗》《冬夜对酒寄皇甫十》，原文：霜杀中庭草，冰生后院池

芾桓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

阜淮

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
阜淮，来源于张栻的《宋诗》《题庾楼》，原文：南瞻庐阜北淮山，下有长江万顷寒

箬沦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

崇庭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崇庭，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

禹桑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禹桑，来源于方回的《宋诗》《苦雨》，原文：孰不思神禹，畴能饷子桑

纴洛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

洛鸢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
洛鸢，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：幸生伊洛续圣传，鸢鱼遂复穷天渊

莜崎

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

灏秭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

翎本

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翎本，来源于李咸用的《唐诗》《独鹄吟》，原文：黑翎白本排云烟，离羣脱侣孤如仙

渲圣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

巍岭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
巍岭，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：巍然复岭外，自有真六六

悟冶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
悟冶，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：始觉冶容妄，方悟羣心邪

逵纯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
逵纯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：众车入自纯门，及逵市

芙棠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芙棠，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：芙蓉开绿水，青松映海棠

胥鸠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：六月，晋阎没戍周，且城胥靡

源什

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
源什，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

宛幻

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宛幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》，原文：真机宛转，幻住圆融

缘纾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缘，来源于徐经孙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：安分随缘事事宜

垣青

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
垣青，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其一》，原文：鸣玉青琐闼，挥毫紫微垣

颀峪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颀，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：飘风微我荡，此兴颀然长

寓繁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
寓繁，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：公乎归徕，洛水之繁庶，公所寓只

皤茹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
皤，来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

栗渭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栗，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：丛薄深林兮，人上栗

茶棹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茶棹，来源于廖融的《宋诗》《书伍彬屋壁》，原文：拨棹茶川去，初逢谷雨晴

淞艾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

骋波

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
骋波，来源于王冷然的《唐诗》《寒食篇（伯三六○八[一]）》，原文：心移向者游遨处，乘舟欲骋凌波步，池中弄水白鷼飞，树下抛球彩鸎去

袁屹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
袁，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：谢庭赏方逸，袁扉掩未开

杨史

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨史，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

绚彰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚彰，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

钲墨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钲，来源于程公许的《宋诗》《晚日》，原文：西崦落照晕金钲，敛退痴云作嫩晴

倩莜

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
倩，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：并刀寒映素手，醉魂沈夜饮，曾倩排遣

璩澎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

挚零

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

峰壬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峰，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：青山高，六六峰

沦支

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沦支，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：一壶势莫支，千金沦其躯

蕖鑫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕖，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

娴桅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

英佶

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
英，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：山川萃神秀，穹垕储精英

宣绪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宣绪，来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其一》，原文：饮量诗才总不悭，一襟离绪竟难宣

若懿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
若懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国人惧，懿子谓景伯：「若之何

源鉴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
源鉴，来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》，原文：及到桃源了，还是鉴中影

漪僖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漪，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：嚣尘划清漪，景象极爽垲

术致

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术致，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：致君尧舜术，妙意托空言

芾陟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

葆甄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
葆，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：翠盖高垂张葆羽，赤缯全皱裹明珠

缥惟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

尧境

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尧，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：弦歌咏唐尧，脱落隐簪组

漓璁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
漓，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：羣生思覆护，寰海厌浇漓

馠柃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

松博

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
松博，来源于杨万里的《宋诗》《表弟周明道工于传神而山水亦佳久别来访赠以绝句二首 其一》，原文：可把吴松半江水，博他头上进贤冠

季浦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
季浦，来源于项安世的《宋诗》《挽善化沈令 其二》，原文：夔门逢令季，湓浦接贤兄

瑥宣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：周宣昔中兴，方叔几振旅

瑗澄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

绚洛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绚，来源于宋徽宗的《宋诗》《海棠通花凤》，原文：五色绚仪凤，真堪上翠翘

援漪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：独无佳句自润色，未忍援毫时吐之

珺畅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》，原文：蕙风和畅人非昔，香得山阴直到今

佶淖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

凛曦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凛曦，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：虚堂高挂髪为立，三伏凛凛无炎曦

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