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如何为孩子免费起名字?解读生辰八字

傅岭盈作者:傅岭盈2024-07-06 18:13:19

起名对于每一个家长来说都是一件非常重要的事情,尤其是对于即将出生的宝宝。一个好的名字不仅能给孩子带来好运,还能影响孩子的一生。而要给孩子起名就必须要了解孩子的生辰八字。生辰八字是根据农历出生日期推算出来的一个字表,通过生辰八字可以了解孩子的五行属性、吉凶、喜忌等信息。因此,在给孩子起名字的时候,一定要结合孩子的生辰八字,才能选取一个既有意义又有利于孩子命运的好名字。本文将为您详细介绍如何为孩子免费起名字并解读生辰八字的相关知识,帮助您为宝宝取一个美好的名字。

孩子免费起名字生辰八字

凡湲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
凡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十七》,原文:凡夫不入理,心缘世上事

驰岿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
驰,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:天子嘉之,驰传以召

炜椰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

诣潞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
诣,来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》,原文:傍水与登山,翛然有深诣

婵艾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
婵,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

潆原

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

燃煜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》,原文:不畏雪霜何太甚,繁英如火满枝燃

缨乾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缨,来源于崔敦礼的《宋诗》《正曜》,原文:濯缨兮姑溪,结佩兮采石

璋旆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璋,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

恢琲

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恢,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

娄篌

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:娄藏满籝金,更聚百屋钱

轶笃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

庚潭

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《种桑》,原文:戴胜枝上鸣,仓庚叶间飞

越莆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
越,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二三》,原文:露,超宗越祖

阔淅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》,原文:僧构擅空阔,浮光飞栋甍

搦郁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》,原文:千金笑里面,一搦抱中腰

茹玟

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茹,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:时乘君子道长,茅茹喜生光

仑桐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
仑桐,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:此淮出桐柏,彼汴来昆仑

淮桥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淮桥,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》,原文:清淮倒影长桥活,古垒无春峡石荒

祁荏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

瑥京

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》,原文:欣逢京辇客,仍是鹡鸰原

羲悟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羲悟,来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》,原文:禅寂静谈支遁后,道源真悟伏羲前

闳搦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
闳,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:又爱闳与散,陈力遇文王

沅祺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沅,来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》,原文:但湘沅一水,到底澄清

蕋淅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

瑺翎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

胭飔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
胭,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:点点胭脂,染就真珠颗

仞斐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
仞,来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》,原文:五岳独说太华雄,屹嶫千仞撑青穹

璆殷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

弘知

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弘知,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》,原文:上升知不恨,弘济任城王

赫瞻

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
赫瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》,原文:瞻彼有陇,赫赫不迷

胭謇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胭,来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》,原文:胭脂深重粉亦殷,颜色滑腻脂肉寒

逻燮

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

缘浦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缘浦,来源于朱松的《宋诗》《五言小诗三首 其一》,原文:一雨缘南浦,波明柳荫门

旒翀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《有怀谢炳宗先辈》,原文:身有支离求病粟,爵无公乘免旒冠

盈原

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
盈原,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:谁云弦望有盈亏,须知本体原无缺

潆专

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

运天

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
运天,来源于韩愈的《唐诗》《重云李观疾赠之》,原文:且况天地间,大运自有常

秭舜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

帧洲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
帧洲,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

琲君

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲君,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

珞漪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

晏诗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晏诗,来源于无名氏的《唐诗》《白洞滩(题拟)》,原文:(见同书卷七四《归州》引《晏公类要》引古诗

畅衡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
畅,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

韫波

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
韫波,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:连璧毁于石韫兮,双珠裂于波涵

碧岭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
碧岭,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:谁传西岭书,赠我碧云句

銮豫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
銮豫,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:上苑清銮路,高居重豫游

淖淮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淖淮,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

遥莱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遥莱,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥望蓬莱,浮动烟霄外

籍袤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
籍,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》,原文:天故使之贫,赤手唯书籍

葆仞

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》,原文:鬓搔剧蓬葆,何暇嗜梨栗

朴颐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朴,来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》,原文:文章唯返朴,戈甲尽生尘

棂德

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

炯灏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炯灏,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

尉诚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尉诚,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

隋渝

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
隋,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:传闻隋代高隠君,避世曾兹结茅屋

茶孜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茶,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一一》,原文:却把山茶,以替竹叶

婳慈

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

勰至

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

暖淮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暖淮,来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》,原文:吾宗席未暖淮滨,遣骑持书賸送珍

郦岳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

融渲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
融,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:厉威深刻轹,正色坦昭融

芃霓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

英汉

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
英汉,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/点绛唇》,原文:(关末云)兄弟,便好道奋发有时,休得心困也(正末唱)哥也,兀的不屈沉杀俺英雄汉

明烁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
明烁,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其三》,原文:灿烂烁光辉,谁解分明契

洛喻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

隽昂

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隽昂,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

芙湲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芙,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:休怅望,任春来桃李,秋后芙蓉

天普

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
天普,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》,原文:军无战争民户昌,顺民心减税科,应天心绝逸荒,端的是普天下尊圣皇

暄滢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暄,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷看瀑二首 其二》,原文:乍暄思午盥,喜际石根泉

喻琅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
喻,来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》,原文:艰生颇似石间柏,罕喻真成陆地莲

哲荣

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
哲荣,来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》,原文:邦荣身亦荣,无愧古明哲

霖爀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霖,来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》,原文:谪宦惭无贾生赋,愁霖合有谢公诗

燃淙

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》,原文:从教占有验,燃灭本无情

泊勰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
泊,来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》,原文:早程残岳月,夜泊隔淮钟

筝柯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秦筝算有心情在,试写离声入旧弦

重峪

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
重,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其八》,原文:野水微茫路欲迷,重重沙渚自高低

璆滟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:山神解怜客子愁,平地跳出苍琳璆

林俏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
林,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二○》,原文:鹫岭拈花,少林得髓

淅冽

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》,原文:多金未羨陶朱富,淅玉姑为杜老炊

烽崇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chóng高明宏大。
国学点评
烽,来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》,原文:一烽莫覩狼烟燧,四海不闻金革声

烟潮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
烟潮,来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其三》,原文:潮头卷飞烟,白雨挟春涨

固籍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
固籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:召伯盈逐王子朝,王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚚奉周之典籍以奔楚

武诺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
武,来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》,原文:君王自神武,驾驭必英雄

奈萝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
奈萝,来源于晁公溯的《宋诗》《寄师会三郎》,原文:女萝弱质安足恃,奈此岁晚风霜何

帧郦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

召品

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
召,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 水车问龙》,原文:来何必召云,去何必飞天

屿隽

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
屿,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

筱酝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

恒艾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月辛卯昔,恒星不见

篁琲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
篁,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:长松揭臣盖,修篁削青玉

绰謇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绰,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

汀初

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汀初,来源于卢照邻的《唐诗》《七夕泛舟二首 一》,原文:汀葭肃徂暑,江树起初凉

识璆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
识璆,来源于王安石的《宋诗》《送章宏》,原文:道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆

瞳嵇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瞳,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:音遏思尧颡,旻号泣舜瞳

鸢逻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸢,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○○》,原文:鱼跃鸢飞均适尔,流行坎止不徒然

子榆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子榆,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:杀的是玉叶金枝,有好榆柳,将凤子龙孙,不如猪狗

逻知

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逻知,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

靛嵇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

振泷

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
振,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:利物厚生,条纲振纪

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