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生辰八字找事业:如何通过八字命理提升职场运势

陈亘其作者:陈亘其2024-07-07 19:14:35

生辰八字作为一种古老的命理学术,一直以来都被认为可以揭示一个人一生的命运走势。人们通过生辰八字可以分析出自己在事业上的优势和劣势,以及适合发展的行业方向。在现代社会,越来越多的人开始关注起自己的事业运势,希望可以通过一些方法提升自己在职场上的竞争力。而通过生辰八字找事业,成为了一种热门的选择。接下来,我们将为您介绍如何通过八字命理来提升自己的职场运势。

生辰八字找事业

邕萱

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:李峤真才子,唐邕实异人

元垣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
元垣,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:星使双飞出禁垣,元侯饯之游石门

昉渲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

纫幻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纫幻,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:执柯与纫兰,如幻亦如寄

理明

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
理明,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其三》,原文:物理有悟会,明镜无尘痕

橙晓

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
橙晓,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

冶滦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冶,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:臭腐荐高腴,夭冶扬芬葩

栎之

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栎之,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:巧匠何曾弃樗栎,刍荛之言或有益

隽潭

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隽,来源于虞俦的《宋诗》《和绍兴钱参政贡院落成》,原文:能为君王猎隽英,区区循吏笑西京

旖樗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

鹭湫

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鹭湫,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》,原文:白水塘邉白鹭飞,龙湫山下鲫鱼肥

淙荣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

珹郅

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

致新

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
致新,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题黄州郡楼》,原文:新诗清且丽,标致压阴何

熙卫

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熙卫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:羽卫旌旛花作队,雍熙民泰俱阛阓

兆纾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兆,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:谪去长沙国,魂归京兆阡

灏苓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

崎憧

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崎,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其一》,原文:松径崎危羊石卧,筠筒屈曲虎泉过

澧烊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

杨岐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨岐,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:点黑杨岐衣,鹫峰藏得密

诚廷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诚廷,来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》,原文:同登天子廷,自视诚非宜

棂亚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

棋凛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
棋凛,来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》,原文:一从棋折佐筹帷,凛凛威名塞汉知

峪至

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

昀新

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》,原文:琴间得新弄,棋醉有新警

臻喻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》,原文:其言在合理,但惧学不臻

荣凝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荣凝,来源于韩琦的《宋诗》《待制崔峄给事移守圃田》,原文:使台凝绩大河东,荣圃更临辅镇雄

致灏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:风流标致道家妆

娅晏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娅,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

域蕖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
域,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:定襄地域俄连震,莱牧男儿忽议兵

覃芃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
覃,来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

序璞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
序,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:时序逼衰老,羽翰惊网罗

梓禧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梓,来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其一》,原文:行马正看光梓里,卧麟忽叹掩松阡

晏单

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晏,来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》,原文:霜明草正腓,峰逼日易晏

逸炘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
逸,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十九》,原文:庵罗能逸熟,获得未来因

娄延

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
娄延,来源于孙嵩的《宋诗》《明妃引》,原文:祸起当年娄敬谬,后人独恨毛延寿

童休

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
童休,来源于杨万里的《宋诗》《病中七夕》,原文:说与儿童休乞巧,老夫守拙尚多乖

琯棠

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《屏居寄献侍讲孙尚书》,原文:侨版农廛陋,飞灰岁琯周

璨子

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璨子,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:迩来落叶子满枝,新花璨发归酴醾

漫湘

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漫湘,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其五》,原文:轩冕傥来真漫尔,稳泛潇湘弄烟水

笃榆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笃,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:笃耨龙涎烧未也,好向儿家祝取

琤思

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琤,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:绕径摇金碎,循除响玉琤

淅韦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

姝楠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
姝,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:羽仪莫可见,窈窕想姝态

瑺漪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炅袁

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

蓓萃

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蓓,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

政乘

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
政乘,来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其二》,原文:政须酬酢乘多暇,况间忧虞取一欢

炜盂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

焓畅

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋诗》《次韵姪溥偶成》,原文:肯陪醉兴林游畅,更喜骚怀草梦成

豫飖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
豫,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:夫何吴兴戴庆豫,慨然谱竹拟诸形

暌时

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暌时,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:阔疏但愧事业浅,刚褊分与时俗暌

楦旒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

媛椿

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

秭望

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

天融

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
天融,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:天壤亦大矣,知有孔融乎

哲笠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
哲,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:驱驰所幸一饱耳,士而谋食愧前哲

箪京

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
箪京,来源于李觏的《宋诗》《送江茂才》,原文:箪食非无乐,京尘误入衣

璞驰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
璞,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:萦檐鲁缟轻,委庭荆璞聚

漾珧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
漾,来源于贺铸的《宋词》《钓船归・添声杨柳枝》,原文:溶溶漾漾白鸥飞

唯白

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
唯白,来源于程炎子的《宋诗》《四安舟中》,原文:会得幽闲趣,唯应是白鸥

胧璃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

凇芉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

祁蕋

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

重旨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
重旨,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:回顾弱植荷倚重,隽永古训滋味旨

容谧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

欢钲

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
欢钲,来源于李廌的《宋诗》《秋晓》,原文:悲欢更盈耳,箫鼓和铙钲

藻簌

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
藻,来源于韦应物的《唐诗》《荅冯鲁秀才》,原文:晨坐枉琼藻,知子返中林

翩岿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翩岿,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:岿然九鼎重,翩若孤云去

圣啸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
圣啸,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:正干坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

葆棣

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
葆,来源于陈与义的《宋词》《清平乐》,原文:翠葆层层底

珹麒

拼音五行释意
chéng玉名。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

淇禧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

伦菀

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《醉中作》,原文:有客要元亮,无妻谏伯伦

圆源

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
圆源,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:禅深有根源,句圆无角圭

宜硝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宜,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:无力而轻,则于任轻宜

渤奈

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渤,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

淙恺

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淙,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

麒犹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麒犹,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:众中见毛骨,犹是麒麟儿

鸢札

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸢,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:高标鸢戾天,能事豹隠雾

桐真

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桐真,来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其一》,原文:四海无家只一身,桐江西上访仙真

浚烽

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:在浚旌重葺,游梁馆更添

桦文

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

漳浩

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
漳浩,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

灿恽

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:灿然惊上目,遽尔有薄诘

恢挚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恢,来源于方回的《宋诗》《戏简杨华父》,原文:筑屋五百间,誓言恢讲肄

筠韫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:广砌罗红药,疎窗荫绿筠

澜尉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澜,来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》,原文:波澜虽未阔,骨骼已先张

娅潜

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:交承正是吾姻娅,为谢鱼龙老子汪

兴纾

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兴纾,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:羁旅聊自纾,高兴未渠已

情珹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng玉名。
国学点评
情,来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 清辉轩》,原文:坏衣蒙顶跏趺坐,不称诗情称道情

析隽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
析,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:物表易淹留,人间重离析

蕙湘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕙湘,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:云雨巫山暗,蕙兰湘水清

品鹄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
品鹄,来源于王炎的《宋诗》《枭羹》,原文:鸾刀象箸荐多品,岂无炙鹄兼蒸凫

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天飔,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:凉飔起天末,倏已扫庭户

闰戍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
闰,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿城山六十五》,原文:不争一月大小闰,犹是两朝耆俊人

淇琀

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淇,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

识菡

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
识菡,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过滨江》,原文:初识清修路,遥怜菡萏寒

陵蔳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
陵,来源于艾性夫的《宋诗》《番城晚眺》,原文:未应陵谷变,不得问番君

棂潭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

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