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探秘玉帝的生辰八字

萧新影作者:萧新影2024-07-09 06:51:49

玉帝作为道教宇宙最高神祇,其生辰八字一直以来都是备受关注的话题。据传说,玉帝的生辰八字蕴含着无穷的神秘力量,关系着宇宙的运行和众生的命运。然而,很少有人真正了解玉帝的生辰八字到底是怎样的。在这篇文章中,我们将深入探讨玉帝的生辰八字,揭示其背后的奥秘。让我们一起揭开这层神秘的面纱,一窥玉帝生辰八字的真正含义。

玉帝的生辰八字

昱沧

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

玢袤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

渲潭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

峪沅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

泓缘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泓缘,来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其一》,原文:尚喜鞍马间,经阿复缘泓

柳益

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳益,来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》,原文:寒松老益高,蒲柳老益衰

晔璩

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

棂团

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

凰壬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凰,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》,原文:雌凤求凰曲,人前莫误讴

皤勖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤,来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》,原文:堂萱营柳伴吟哦,黄绶仙翁鬓未皤

临葭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
临葭,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:登临迫吹帽,秋声在葭菼

裕桑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕桑,来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦余溢

纫兹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元茉莉花诗二首 其一》,原文:傥堪纫作佩,老子欲浮湘

畚媛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

纾伽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纾,来源于宋庠的《宋诗》《寄题职方周员外庐山笑台》,原文:虽云未投绂,良足纾烦疲

唯宓

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
唯,来源于蔡襄的《宋诗》《瞻礼开师真像》,原文:往复二十年,每见唯清吟

宛楠

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宛,来源于韩元吉的《宋诗》《次櫂歌韵》,原文:宛宛溪流九曲湾,山猿时下鸟关关

淙寒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淙寒,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:我爱阴崖,寒泉夜淙

湘凡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湘凡,来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》,原文:朅来泊湘濒,此月凡七见

檀骓

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
檀,来源于史浩的《宋诗》《次韵洪景卢雪》,原文:檀板衬红绡,更殢新裁曲

峰陵

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峰陵,来源于刘兼的《唐诗》《送文英大师》,原文:摇鞭相送嘉陵岸,回首羣峰隔翠烟

仑霄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仑霄,来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:孰知九霄间,玄圃枕昆仑

鉴泉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鉴泉,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:源泉池中生,莹净可鉴影

溯桦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
溯,来源于黄师参的《宋词》《沁园春》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

椒思

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
椒思,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:荆人被化思不已,立祠山椒共祭牲

渌觅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
渌觅,来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》,原文:别后新诗都觅取,对哦湘渌醉还斟

明谦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
明谦,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:卑能蕴高而为谦,高能生明是为贲

涔瑺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
涔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

箪冬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箪冬,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

新严

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
新严,来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》,原文:锦袍周卫一番新,警跸朝严下紫宸

瑺亭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

颜皤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
颜皤,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:换尽朱颜两鬓皤,流年如此奈君何

凛汉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凛汉,来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》,原文:一从棋折佐筹帷,凛凛威名塞汉知

缨凌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缨凌,来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》,原文:一乘凌风翰,濯缨天汉流

燏弘

拼音五行释意
火光貌。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑾华

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑾华,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

益胥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
益胥,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

振翙

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
振,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:白鹭振振,鼓咽咽

钥久

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
钥久,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:留钥岂淹久,即归侍前旒

璨闻

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璨闻,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

甯般

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
甯,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

淑绰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淑,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴江亭却寄友人》,原文:湘岸初晴淑景迟,风光正是客愁时

磐萧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
磐,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:国安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

礼识

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礼识,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其五》,原文:后生不识李元礼,试听长松引劲风

恺含

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
恺含,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

绅淼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绅,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:亦非张美名,轻薄诧绅弁

涔奥

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

璩允

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

黛杨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
黛杨,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:鬻骆马兮放杨柳枝,掩翠黛兮顿金羁

蓁诣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

薏棣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
薏,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

敦孜

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
敦,来源于何梦桂的《宋诗》《山房约会于黄滩别后寄似》,原文:岁寒一见苦易别,安得白头敦弟兄

潆恤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

源觉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉,来源于宋庠的《宋诗》《宿鹿门寺》,原文:峰回徒觉秀,瀑远不知源

琥戎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琥戎,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:乐圣一尊浓琥珀,平戎三尺旧龙泉

仑梓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:直想昆仑圻,兼疑渤澥浑

皤时

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皤时,来源于叶适的《宋诗》《上滩》,原文:篙师上滩时,面作石皤样

浦恺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦,来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》,原文:草色将春,离思暗伤南浦

璋支

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

采欢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
采欢,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》,原文:也知造物恩难报,且采欢谣缀小诗

旆皎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》,原文:几日云车停野外,今宵雨旆入城来

盂楹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盂楹,来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》,原文:飞观千楹孤鸟堕,斋盂万指晓鲸催

园戈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
园戈,来源于徐积的《宋诗》《舞马诗》,原文:明日梨园翻旧曲,范阳戈甲满西来

华墨

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
华墨,来源于宋度宗的《宋诗》《进圣训》,原文:宠颁御墨十行新,天锡光华被小臣

园维

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
园维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐彼之园,爰有树檀,其下维萚

璇珐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璇,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:璇穹

昊芝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:西极柱亦倾,如何正穹昊

俪笺

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
俪笺,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

熹炀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

燿意

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燿意,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

箐遒

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

曙晷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:斋窗病枕迷昏晏,只有喈喈托曙鸡

郦洵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

瑗畅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

愿袁

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
愿,来源于魏了翁的《宋词》《玉楼春》,原文:愿长对、诗书习气

瑹辰

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其二》,原文:灵辰不留兮,挽者徘徊

偕鉴

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
偕,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》,原文:万里吴天问去程,停桡峡口约偕行

汀砚

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汀,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:雨汀翘睡鹭,风树咽嘶蝉

佶堇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

宁央

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宁央,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:绪先子之素训兮,夜未央而丁宁

湘其

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湘其,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:及其倦也,则浮沅湘

书戈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
书戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其一》,原文:千里荷戈防犬羊,十年读书厌藜苋

茶萝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
茶萝,来源于释绍嵩的《宋诗》《陪赵知府登桃岭山亭》,原文:春服照尘连草色,云萝幽信寄茶经

意陇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
意陇,来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其二》,原文:陇麦渐渐满意青,只忧春旱起蟊螟

零容

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
零容,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:瘴雨吹蛮风,凋零岂容迟

允桢

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
允,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:庙堂佥允都俞议,方许昭垂粲日星

桐炀

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桐,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:剑客休夸诧,桐君为发扬

缪郅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缪,来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》,原文:庶几谢颜子,自誓规缪公

丁巡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《去腊隠静山僧寄榧树子十二本柏树子十四本种于新坟》,原文:冢垣虽阒寂,田客每丁宁

翡庭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翡庭,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:空庭游翡翠,穷巷倚桄榔

凰雯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
凰,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:鹡鸰起叹嗟,鸾凰徒展转

涟漪

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涟漪,来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》,原文:标格银蟾光皎洁,精神秋水碧涟漪

炫缘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

徵赓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于强至的《宋诗》《醉中刘道叔尹嗣复李子先垂和予乙巳岁开元寺仁王院咏竹二十八字复依元韵走笔答之》,原文:感君潇洒赓诗句,不负凌虚一寸心

朔娆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:九月庚戌朔,日有食之

炫寒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炫寒,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明数日里

策林

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
策林,来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山道中》,原文:自是仙家风景异,欣欣杖策步云林

玫瑱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

珹朴

拼音五行释意
chéng玉名。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:东塍白发翁,勤朴种花户

麟谒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麟谒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

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