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2024年正月初7生辰八字解析

黄焘恺作者:黄焘恺2024-07-11 13:56:27

2024年正月初7生辰八字,是指出生年、月、日、时所对应的天干地支,是中国传统命理学中重要的个人命格分析方式。根据不同的天干地支组合,可以揭示一个人的性格特点、运势走向以及未来发展方向。通过八字的解析,可以更好地了解自己的潜能和局限,有助于指导人生的选择和规划。在2024年正月初7这个特殊的生辰八字中,每个字的含义都将影响着这个人一生的命运。让我们一起来深入解析2024年正月初7生辰八字的奥秘,探寻其中蕴含的精彩人生之路。

2024年正月初7生辰八字

瑧珲

拼音五行释意
zhēn玉名。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

珺陵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼怀长安亲友》,原文:相思杜陵野,沟水独潺湲

晰滇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

炯瑭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:诗成独高咏,灵府炯澄澈

梓鹤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
梓鹤,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:苍山松梓暮,吊鹤去翩翻

杏轶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杏,来源于马戴的《唐诗》《题女道士居》,原文:杏花虚结子,石髓任成泥

序本

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
序本,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:予其本庠序,动以经为师

芮樱

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

璇凰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璇,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》,原文:珠宫贝阙天女孙,胶轕璇玑纬星辰

钲渲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

旬桢

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旬,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

羡烯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
羡,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》,原文:射弓射志不射箭,以力假力何足羡

泱隋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泱,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:树色连云春泱漭,风光著草日晴明

札芸

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
札芸,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:签芸拥石室,札绨纷鸿都

渲憬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

绡肖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绡肖,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

荑梁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荑,来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》,原文:手撷春畦爪甲香,黄荑紫笋快先尝

泓祈

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泓,来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》,原文:穿竹寻溪到穷处,一泓寒碧澹无情

嫣橙

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
嫣,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:半树临溪抵死香,一枝倚竹嫣然笑

珲郝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

洌寓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

白淄

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
白淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

葆昕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:穷约那趋俗,虗缘自葆真

槿棋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
槿棋,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

旒檀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旒,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

熙岿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》,原文:徐熙下笔能逼真,蠒素画成才六幅

楦迪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

箪琰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箪,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》,原文:暂给箪瓢居巷内,且将经史向窗前

沅亭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
沅亭,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

昱儒

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

札箐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
札,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其八》,原文:髹漆厚以坚,札去移凡质

凝鹭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
凝鹭,来源于吴潜的《宋诗》《三用出郊韵三首 其三》,原文:秋水岸边凝鹊鹭,晚风枝上沸蜩蝉

冬翎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冬翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

缮漓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

遥漾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
遥漾,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:漾舟遥指烟波,群山森动

冶惜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
冶惜,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:惟应仲尼冶,未惜铸颜回

汶岳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汶岳,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

樗珧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樗,来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》,原文:寻常凡木最轻樗,今日寻樗桂不如

汉豫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汉豫,来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》,原文:重推江汉理,旋改豫章行

冶燝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冶,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》,原文:浅深艳冶一枝枝,带露临风不自持

炜皎

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

樱竹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
樱竹,来源于周弼的《宋诗》《荻港》,原文:松下紫芽肥野菜,竹间青叶带山樱

明楠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
明楠,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:万牛争挽楩楠入,初疑选作明堂栋

箬旬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箬,来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》,原文:翠箬久藏千岁药,碧池深纳半山泉

杨棋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
杨棋,来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》,原文:谁家杨柳院,笑语杂棋声

媛晶

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

璎殷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂潭,来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》,原文:松生师坐石,潭涤祖传盂

汀研

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汀,来源于杜牧的《唐诗》《闻鴈》,原文:带霜南去鴈,夜好宿汀沙

洛些

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洛些,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:我先去在洛河边等你,明日早些儿来

淖芗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

淑泉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淑泉,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:自是源泉开淑气,还看雪液更漫漫

柳珲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
柳,来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》,原文:扬州柳,垂官路

崔浠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崔,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》,原文:箕裘传蕴藻,臧否判崔林

真术

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
真术,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:明公器业真无敌,术学精深贯今昔

渲含

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

景川

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
景川,来源于张颙的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:万顷烟云连梦泽,一川风景借西州

烨尹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烨,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

竺柃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《西窗》,原文:分得竺干些子光,拓开户牖辟封疆

奈卿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奈卿,来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

宛琦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
宛,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:忽见梁将军,乘车出宛洛

琉琢

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琉琢,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:琢破琉璃闲世界,化城楼阁在虚空

容栖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
容栖,来源于王工部的《宋诗》《至楼观作》,原文:君看一官容易舍,老来栖止占山陬

楹瑄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公拊楹而歌

冬琬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月,葬郑厉公

潮浦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潮浦,来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》,原文:雪峰高高雪如许,海门潮生浪吞浦

维淇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 奠币用《容安》。》,原文:恩大功丰,酬神维恭

憬滢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

诺澈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:诺,将毁矣

轼汉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
轼汉,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

胭馚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胭,来源于韦骧的《宋诗》《锁院深寂夭桃独芳有可怜之色为诗要德夫共赋以赏之》,原文:露蕊妖韶真自得,胭脂浓淡属谁匀

楦烽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

黛璨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
黛,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:试敲折竹煎茶舌,旋觅遥岑出黛眉

炀召

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》,原文:炀者若吾徒,年年看不足

麟淅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

沦兹

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沦兹,来源于沈亚之的《唐诗》《虎丘山真娘墓》,原文:金钗沦劒壑,兹地似花台

骅圭

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
骅,来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》,原文:开元将军爱骅骝,拳奇灭没隘九州

泽芗

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泽芗,来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》,原文:葩华以时折,芗泽得风送

恽沥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

旷焘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旷,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:中虚自昭旷,不必巖电目

冽津

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冽,来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》,原文:小松风飕飕,长松风冽冽

沐洌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》,原文:使君文采郁卿云,声利场中三沐薰

暌桥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:凭栏快神襟,永与尘事暌

鉴骞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鉴,来源于孟郊的《唐诗》《上达奚舍人》,原文:大贤秉高鉴,公烛无私光

未轼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
未轼,来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》,原文:未饭已知必下赵,凭轼会观终报楚

曦畅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曦畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

瑚袅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑚,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:吾家兄弟俱人杰,饱闻石氏多珊瑚

朔栾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朔栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

澎梓

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

汀旎

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汀,来源于杨时的《宋诗》《夜雨》,原文:明日觉来浑不记,隔船相语过前汀

兴滦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
兴,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:诗兴逸,酒魂醒

潭翼

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
潭翼,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:煌煌万钉饶,翼翼潭府居

凡析

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凡析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡析干,射远者用埶,射深者用直

靖凌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
靖凌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送宗文先辈》,原文:相如旧有凌云赋,靖节今无种秫田

烁楠

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烁,来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》,原文:遥烁太阳辉,万态情何极

隽波

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
隽波,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

与朴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与朴,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:漫道与君心莫逆,谁知朴直个中存

怀琛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
怀琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

瑞札

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑞札,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:熙宁玉烛最调和,瑞雪先时破札瘥

潭骓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》,原文:汎潭菱点镜,沈浦月生钩

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