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宝庆斋：孩子生辰八字取名的精准选择

冯缃作者：冯缃2024-07-11 21:00:50

宝庆斋是一家致力于为家长提供孩子生辰八字取名服务的机构。在中国传统文化中，通过孩子的生辰八字可以了解他们的性格、命运等信息，因此取名十分重要。宝庆斋凭借多年的经验和专业团队，为每位家长量身定制符合孩子命理特点的好名字。无论您需要文雅古典的名字还是时尚现代的名字，宝庆斋都将提供精准的取名建议，助您为孩子起一个美好的人生之名。

孩子生辰八字取名宝庆斋精准

炔沅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

颍焓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
颍，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：陈桥忽兵变，不得守箕颍

至魁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
至魁，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李愬怀雪》，原文：悬弧不固兵径入，擒取渠魁献至尊

渲淅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

映坤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
映坤，来源于邹浩的《宋诗》《展画亭》，原文：浓淡干坤偏掩映，卷舒云雾巧追随

傅豫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
傅，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：肆笔君房好，论才贾傅传

仓狄

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
仓，来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》，原文：尸素空糜太仓粟，辛勤有愧老农耕

祯戚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

匡昭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匡昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：桓公是以纠合诸侯而谋其不协，弥缝其阙而匡救其灾，昭旧职也

柃枫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：枫香出楚地，茗椀宁加闽

燮袁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

熹莞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

缮朔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

琪韵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：畦于闾兮珣琪，艺琼蔬兮玄圃

翎舸

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：每怜今日长垂翅，却悔当时误翦翎

媵湫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

楠墨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楠，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

晏晳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏，来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》，原文：岁晏谢纷务，掩关慕幽居

黎葆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
黎，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：四海群生回泰运，万几一日起黎民

玮由

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

析恤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

羲憬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲，来源于姜特立的《宋诗》《度暑》，原文：所以陶征君，高卧到羲皇

豫陵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
豫陵，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：穆陵关北愁爱子，豫章天南隔老妻

晰袤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

缃夕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缃夕，来源于李贺的《唐诗》《示弟》，原文：醁醽今夕酒，缃帙去时书

德瑧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 英宗室用《治隆》。》，原文：世德作求，是缵是承

珈正

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珈正，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

博壹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
博，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四六》，原文：棒下真?不博金，德山彻底老婆心

备骓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
备，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：乘流一无备，拳石皆险艰

明浦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
明浦，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：今夜尘生洛浦，明朝雨在巫山

韪箩

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

炜筝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

飖琝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飖，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》，原文：拥翠扪萝山屐轻，飘飖红斾在青冥

燿艾

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

珞裴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

韵玟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
韵，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小莲风韵出瑶池

望珈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
望珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

致誉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
致誉，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其八》，原文：致身毁誉外，乃得免疑似

琥淮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琥，来源于刘延坚的《唐诗》《观岳寿寺松因课留题（斯七六）》，原文：）乳滴金沙琥珀香

笙璐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笙，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：却来官府听笙歌

正缮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
正，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉中天》，原文：(正旦唱)

薏未

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏未，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

域淙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》，原文：知君万里侯，立功在异域

琯惟

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琯惟，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：时惟月琯中林钟，旬有三日方曈眬

萝柃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
萝，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：鸡犬尽日闲，藤萝照门绿

清璩

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
清璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

尚壬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尚壬，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳之，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

缔莱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

杨阜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
杨阜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》，原文：西湖杨柳云生镜，东阜离支锦作屏

懿粹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
懿粹，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

种鸥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
种鸥，来源于许棐的《宋诗》《赠钱相士》，原文：我貌君容一种寒，鹭漂鸥泊廿来年

秋琛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，师还

庚磐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
庚，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其七》，原文：甲巳之年丙作首，乙庚之岁戊为头

舸蕋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
舸，来源于施岳的《宋词》《曲游春》，原文：画舸西泠落，占柳阴花影，芳意如织

伽焓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《自纪》，原文：手把楞伽经，交趺对鑪篆

嵘品

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵘品，来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》，原文：学文经子厚，评品得钟嵘

彰椎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
彰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二》，原文：先辨刚柔分彼我，更分主客要知当，决胜自昭彰

戍缮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《西山三首 二》，原文：辛苦三城戍，长防万里秋

阑胧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阑胧，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：朦胧影、画勾阑

甯籍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

晋恤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晋恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」国子使晏平仲私于叔向，曰：「晋君宣其明德于诸侯，恤其患而补其阙，正其违而治其烦，所以为盟主也

姿玖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
姿，来源于方千里的《宋词》《少年游》，原文：芳草雨馀姿

旌黎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旌，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：天子忧元元，四郊扬使旌

蓬忻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蓬忻，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

由栗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
由栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》，原文：司原悔何由，肝胆空骇栗

隆椎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
隆，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：贤愚世运厄，隆替华夏焦

彦践

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彦，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：联镳载羣彦，骈筵驾方舟

夕冉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
夕冉，来源于邹浩的《宋诗》《再宿南堂分韵得星字》，原文：夕云不成雨，冉冉东南征

籍韫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
籍，来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》，原文：还将海沂咏，籍甚汉公卿

娆炀

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娆，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉蕊纵妖娆

境璆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
境，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：双阁护仙境，万壑渺清秋

矜嶛

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
矜，来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》，原文：空梁燕湿休矜舞，曲沼蛙鸣且为官

奕钊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奕，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

飔绚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飔，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：当暑含飔时瑟瑟，底须屋角相风招

恺彰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：退之云释善变幻，恺之谓画能神通

隋桓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
隋，来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》，原文：若爱苍生似歌舞，隋皇自合耻干戈

德沐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
德沐，来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》，原文：风流世德今固存，一沐三干饭三吐

芾萃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

胥袤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胥，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》，原文：紫薇花露霑衣冷，翻觉华胥梦易醒

荷洌

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荷，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其七》，原文：无风荷叶动，决定有鱼行

琥搦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

尹川

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尹川，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：西南大尹初涉境，山川效职加瑰奇

嵘豫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵘，来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其三》，原文：高材磊落气峥嵘，命薄难将智力争

昶自

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

峨翡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峨，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：巍峨万丈与天高

鸢钊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：我留鸢跕外，君住鴈回边

韧枫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

袁皓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
袁皓，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

秸镌

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

匠珹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珹chéng木玉名。
国学点评
匠，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：既正柩，宾出，遂、匠纳车于阶间

燏馟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缥宛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缥宛，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：缥渺飞琼舞罢，宛转双成歌彻，何物奉亲娱

亚锐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
亚，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘

荣箫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荣箫，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其三》，原文：衮韨三司旧，笳箫一品荣

炘虔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》，原文：蕃酋重足虔条教，部吏承风畏简书

镌翎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
镌，来源于韩愈的《唐诗》《奉和仆射裴相公感跨恩言志》，原文：摆落遗高论，雕镌出小诗

素栖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
素栖，来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》，原文：耳接天韶盛，尘栖素袂昏

幂洛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
幂洛，来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》，原文：黄葛生洛溪，黄花自绵幂

追骓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
追骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

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