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实用万年历查生辰八字准不准

谢娆焘作者:谢娆焘2024-07-12 10:25:49

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实用万年历查生辰八字准不准

查柯旌

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柯旌,来源于杨亿的《宋诗》《史馆阮比部知衢州因归建阳别墅二首 其一》,原文:竹箭波声随一棹,斧柯山色对双旌

查欢晳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢,来源于沈瀛的《宋词》《驻马听》,原文:烦恼欢喜元无定

查羿嵘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

查砺潭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砺,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:番君疏带砺,彭蠡壮襟喉

查辽谊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辽,来源于汪元量的《宋诗》《答徐雪江》,原文:孤云落日渡辽水,匹马西风上太行

查勃泰

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勃,来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》,原文:关心独朝暮,刚认勃姑啼

查滨袤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滨,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其四》,原文:遽卧漳滨疾,如轰荐福碑

查尉忻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尉,来源于李端的《唐诗》《送赵给事姪尉丹阳》,原文:遥知拜庆后,梅尉称仙才

查芍容

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芍,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:芍药孤栖香艳晚,见樱桃、万颗初红

查爕甄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

查真奎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
真奎,来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》,原文:奎文衣被真难报,盥诵新诗爱助深

查同滢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》,原文:(同前卷三)

查桑遒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桑遒,来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》,原文:老去空惊岁月遒,桑榆虽晚尚堪收

查孝新

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
孝新,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:)(〖4〗空海《伤渤海国大使王孝廉中途物故》:一面新交不忍听,况乎乡国〖一作「园」〗故园〖一作「国」〗情

查烯英

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:重见金英人未见

查汀经

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
汀经,来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》,原文:帆入汀烟健,经吟戍月清

查瑜茶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑜,来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》,原文:周瑜于此走曹操,声名万古随风长

查芸珲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芸,来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》,原文:青编置牀头,芸竹有余馥

查璁熹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

查菀垣

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

查茵茗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茵,来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》,原文:醒来知免污茵席,端为勤劳不驾车

查染銮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
染,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:不与凡尘染

查浩罡

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浩,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:归浩叹,御琴瑟

查媵礴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

查瑱镌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

查兴延

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
兴延,来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》,原文:幽人躭玩发仙兴,方士服饵延修龄

查芊仟

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芊,来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》,原文:十里松行翠插天,暗溪嫩草尚芊绵

查峰炫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峰炫,来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其二》,原文:多峰岂炫千巖秀,一线才通万壑奔

查鑫怀

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:四海震威,羣生怀惠

查辰棣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辰棣,来源于独孤及的《唐诗》《同岑郎中屯田韦员外花树歌》,原文:金华省郎惜佳辰,秪持棣蕚照青春

查旌鑫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旌,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:扬旌来冉冉,卷旆去堂堂

查兹津

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兹津,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午次吴山解空院乃端师子道场是日上已呈法中禅老》,原文:寻幽勇鼓枻,兹山初问津

查燃弈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燃,来源于张栻的《宋诗》《道傍残火温酒有作》,原文:阴崖冲雪寒肤裂,野路燃薪春意回

查武经

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
武经,来源于王珪的《宋诗》《挽董儒仲二首 其二》,原文:复忆同游处,经春在武林

查缔钟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

查瑗芾

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

查翎暄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翎,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:天黄云脚乱,村黑鸟翎讹

查暌砚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:暌违才一日,恨怅已千端

查珉奎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珉奎,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》,原文:莫更坚珉求定本,且瞻奎画看临书

查虞棹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
虞棹,来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》,原文:忽思苍梧叫虞舜,翩然短棹下瞿塘

查时湫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
时湫,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:昔时蛟龙湫,半作桑麻地

查靛琬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

查甯仞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》,原文:梅窗生得甯馨儿,乳腹方离气已奇

查旭甯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旭,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:琐碎流金辉,霁晓弄清旭

查漾霁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漾霁,来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》,原文:霁岳明残雪,清波漾落晖

查桥蕴

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《蓦山溪》,原文:画桥流水,宛是南州路

查嫒缃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:池光冷射缣缃帙,竹籁清含弦诵声

查恽恺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

查樗鉴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《别吴漕翼道》,原文:岁晚分符出瘴烟,樗材无用只公怜

查峥杉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峥杉,来源于司马光的《宋诗》《赠楚法曹叔度》,原文:松杉虽偃蹇,霜霰苦峥嵘

查煦岱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
煦,来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》,原文:宜城有酒煦尔寒,格高鞲暖肉不干,终日臂尔夜宿安

查恢勤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恢勤,来源于宋孝宗的《宋诗》《新秋雨过述怀》,原文:岂惜常忧勤,规恢须广大

查之铮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
之铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

查湲鉴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湲鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》,原文:蝉蜕尘埃兮玉雪自清,听潺湲兮鉴澄明

查经籍

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
经籍,来源于刘敞的《宋诗》《寄朱三学士》,原文:往来熟杖屦,假借通经籍

查缮汐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

查虞瑱

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:虞,沐浴,不栉

查羡采

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羡,来源于程正同的《宋词》《满庭芳》,原文:谁能羡,胸中芥子,容易纳须弥

查武品

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
武品,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:武库方题品,文园有好音

查札鹭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 一》,原文:五马旧曾谙小径,几回书札待潜夫

查楹璐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楹,来源于王维的《唐诗》《游感化寺》,原文:龙宫连栋宇,虎穴傍檐楹

查瑷秋

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

查芾合

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

查婳博

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

查乘良

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
乘良,来源于王遂的《宋诗》《闻杜鹃有感》,原文:人物同为气所乘,良心露处即良能

查颖佳

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颖佳,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

查月馠

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hān芳香。
国学点评
月,来源于李流谦的《宋诗》《明月篇》,原文:人言明月好,明月无私照

查橙研

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
橙研,来源于胡寅的《宋诗》《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》,原文:玉醴浮来为乡导,金橙研破助芳辛

查缃泊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缃,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

查硝庄

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

查典蓬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
典蓬,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:祀事非常典,君王望紫蓬

查绍仓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
绍,来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》,原文:摘句竞推梁记室,谈经今绍汉司农

查缮柃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

查笛亦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笛亦,来源于胡寅的《宋诗》《和刘仲固痛饮四叠》,原文:笛声无哀亦无怨,唤取月色今宵多

查沐绪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沐绪,来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》,原文:饧香酝冷沈欢绪,枉负山郎出沐辰

查泉虢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
泉虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

查皙武

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚子,子皙以驷氏之甲伐而焚之

查亘苏

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:画梁云亘,雕俎星连

查岭夷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岭夷,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 古北口道中呈同事二首 其二》,原文:明朝对饮思乡岭,夷汉封疆自此分

查皤芍

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》,原文:心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤

查钏休

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钏,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

查苓玺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

查沅徵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

查瞻沉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瞻沉,来源于林宗放的《宋诗》《和龚太守巡江回署之作》,原文:筹胜名楼瞻手泽,阿翁世业肯沉沦

查禾约

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
禾约,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:仳违临晚蘀,声问约新禾

查闻齐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闻齐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二五》,原文:湖海听闻齐掩耳,只宜藏拙古巖阴

查由磐

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
由磐,来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》,原文:万人凿磐石,无由达江浒

查恤蕴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

查崎殷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崎,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:历落嵚崎寓海滨,放怀林壑任吾真

查捷汝

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
捷汝,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:与汝周旋久,流年捷飞梭

查圣镌

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
圣镌,来源于齐己的《唐诗》《松化为石》,原文:逢贤必用镌辞立,遇圣终将刻印传

查彦旭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彦,来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》,原文:摛文示时彦,万金资一酌

查诚昉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诚昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

查献婧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
献,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:早欲献奇策,丰财叙西戎

查畅瑥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八九》,原文:松间憩两足,论高等四畅

查单驹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
单,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:单于近突围,烽燧屡夜惊

查晗锦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

查旷宗

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旷宗,来源于葛胜仲的《宋诗》《呈去非》,原文:嗣宗旷达早相逢,更喜林间识仲容

查峨恽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峨,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:天下大峨山,雄秀盘厚地

查垣沦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
垣沦,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:昔时此水贯宫垣,今日沦涟县楼下

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