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一德生辰八字看感情

汪湫缤作者:汪湫缤2024-07-12 22:19:44

一德生辰八字是中国传统命理学中的一种重要分析方法,通过对一个人出生年月日时的八字进行解析,可以揭示其个性特征、命运走向等方面的信息。在感情方面,一德生辰八字也扮演着重要的角色。不同的八字组合可能会影响一个人在感情中的表现,包括对爱情的看法、处理感情问题的方式等。如果你对自己或他人的感情状况感到困惑,不妨通过分析一德生辰八字来寻找答案。下面我们将详细探讨一德生辰八字对感情的影响及其解读方法。

一德 生辰八字看感情

季淳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
季淳,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

峻凛

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峻凛,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:灵台悬宝镜,峻节凛秋霜

良辑

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
良辑,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云:「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集,是他的作品

彰翎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
彰,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:文彩既彰非得已,知音未举要先知

泊霄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《寄王质夫》,原文:笼深鹤残顇,山远云飘泊

棋郅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棋,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:观棋知战胜,探象会冥搜

栎舟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栎舟,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:何妨社栎神其拙,壑舟不暇供岁月

博律

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
博律,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:器充宏博干坤大,理析精微律吕谐

媵思

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

荔韦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荔,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:味方河朔葡萄重,色比泸南荔子深

岐研

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岐研,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:临岐无他祝,简编细研求

逵彦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逵彦,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

绚幽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绚幽,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》,原文:烟霞绚彩染幽巖,紫翠葱茏云木参

璎伊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璎,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

晖桑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晖桑,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十一》,原文:伫立扶桑岸,高奔日帝晖

启俞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
启,来源于叶路钤的《宋词》《水调歌头》,原文:天启黄旗运,复见汉黄香

珉璆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》,原文:连城未荐难为璞,莫与坚珉一眼看

觉峥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
觉峥,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧》,原文:云涛霜巘正峥嵘,梦里清游觉尚惊

隽明

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隽明,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:耆明寿隽轶千古,吕望鹰扬称尚父

魁壬

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
魁,来源于薛嵎的《宋诗》《送宋饮冰过四明郡斋 其一》,原文:秋空矫首瞻魁彩,夜烛凭花听雁音

昭徵

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昭,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:子美大雅三千篇,昭昭劝戒日月悬

缔涟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缔,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

萧庄

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萧庄,来源于张侃的《宋诗》《千叶支子》,原文:支花附石水清泚,端庄自是萧然姿

澧坤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

搦谆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

淇州

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:湔裙淇上,更待初三

冽卫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冽,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:西风忽凛冽,秋容著坚顽

泷亭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
泷亭,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

蕋纤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

遥棹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
遥棹,来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》,原文:遥知倚棹思家处,泽国烟深暮雨微

翡琬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翡,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其一》,原文:帐深空翡翠,珮冷失珠玑

峪冽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

烨恤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

亭逸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亭逸,来源于赵抃的《宋诗》《酬前人见别》,原文:退休林下屈朱轮,逸老亭边袂欲分

钥颍

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
钥颍,来源于宋庠的《宋诗》《自洛移许初至郡斋作》,原文:忝司宫钥忽三年,恩借闲州得颍川

辑沐

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

瑾棋

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑾棋,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

析钊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:论文究今昔,析理到孔周

筹枫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
筹,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:深乎帷帐筹,公卿日以朝

笈炘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》,原文:负笈尘中游,抱书雪前宿

兆黛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
兆黛,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:那状元多是张京兆,若得相逢把黛眉扫

柏枫

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
柏枫,来源于厉元吉的《宋诗》《雨过》,原文:漠漠轻云过野墙,新枫矮柏色苍苍

婷燮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婷,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:娉婷惜不嫁,恐为荡子悮

纭晨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纭,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

桔静

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
桔静,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:静处看纷纷,桔槔劳頫仰

瑧储

拼音五行释意
zhēn玉名。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其三》,原文:酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥

妤泯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

月仞

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
月仞,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:山吐月千仞,残夜水明楼

谦芗

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谦,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:剩想尧眉乐,深垂舜目谦

磊陵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
磊陵,来源于陈棣的《宋诗》《谢汪汝平送酒》,原文:尘土侵陵老瓦盆,胸中磊块与谁论

欢晏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
欢晏,来源于卢象的《唐诗》《乡试后自巩还田家因谢邻友见过之作》,原文:浮名知何用,岁晏不成欢

齐祈

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
齐祈,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:甘霔令年应祷祈,屏除荤茹与君齐

晏季

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晏季,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:二顷季子田,岁晏常自足

零郅

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
零,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:断雁西风急,潸然涕泗零

萝缨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萝缨,来源于张说的《唐诗》《㴩湖山寺》,原文:若使巢由知此意,不将萝薜易簪缨

荣纮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
荣,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其二》,原文:太学穿杨巧,青春斫桂荣

曜宛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
曜宛,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:金乌忽飞晓,光曜宛如昔

馟品

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:笾豆之实,水土之品也

攸夷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
攸夷,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:泮上虎臣献俘馘,淮夷攸服远人格

沛维

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沛,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:沛雨苍龙功已奋,翔云丹鳯路潜通

怀昊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
怀昊,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》,原文:常怀四体昊天恩,自是渊冰恐惧深

瞳真

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瞳真,来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其一》,原文:舜瞳回左顾,真欲过金闺

晤崔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晤,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》,原文:寂寥无与晤,聊欲玩烟花

雅绰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
雅,来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》,原文:雅得莵裘地,清宜隐者心

祁仓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
祁仓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

旷境

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旷境,来源于李彭的《宋诗》《次九弟阻雪不得游云居》,原文:大雪渺空旷,清境讵可望

翡骃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
翡,来源于牟融的《唐诗》《题赵支》,原文:林间曲径掩衡茅,遶屋青青翡翠梢

禧润

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

浅倩

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
浅倩,来源于赵鼎的《宋词》《河传》,原文:浅酌芳尊,暂倩嫦娥伴

彰霆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
彰,来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》,原文:文闻已彰,何妨金露

瓷郝

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

鸢书

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸢书,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:苦无雁足书难寄,作尽鸢声吟未安

润凇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
润,来源于赵处澹的《宋诗》《九日会饮翠麓》,原文:竹光添麓润,诗思入门清

葵音

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
葵音,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九七》,原文:君王底意语知音,天下倾诚葵藿心

皎淼

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
皎,来源于李处权的《宋诗》《士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰》,原文:令尹贤于郑子产,视民恐伤心皎皎

津邕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
津,来源于李若水的《宋诗》《受誓戒》,原文:龙津桥下路,灯火半斓斑

蒲焓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蒲,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:一朝下蒲轮,清辉照巖廊

徵洵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

宣天

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宣天,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:宣和天子崇神仙,近臣荐引登金銮

敦榭

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
敦,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:翩翩媚学子,风节当谁敦

韦靖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
韦靖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:愿以靖节语,佩之如絃韦

浠榆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于马之纯的《宋诗》《栽松岘》,原文:还似农桑分殿最,亦如榆柳计功庸

诏匡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
诏匡,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》,原文:匡时存诏令,谋国见丞疑

缘镌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缘,来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》,原文:缘,九重丹诏宣

娄些

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
娄,来源于廖行之的《宋诗》《送伯华醉归不寐又用韵杂言二首 其一》,原文:娄公正遣江流稳,庾老宁辜月影娟

伦彰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伦彰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

明燏

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
火光貌。
国学点评
明,来源于张炎的《宋词》《阮郎归》,原文:清明寒食天

缘隋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缘隋,来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其一》,原文:剖见隋珠醉眼开,丹砂缘手落尘埃

霈羡

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霈,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:彭湖两崖蹙,泉作一线霈

零德

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
零德,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:旧德凋零尽,惟公尚典型

涧储

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涧储,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

境典

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
境典,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:高吟况爱无尘境(《大典》作「老来欲脱尘寰境」),吟(《大典》作「闲」)访空关不厌重

秋屹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
秋屹,来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》,原文:春浓雪絮人影乱,秋老云松半天屹

甄嵊

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
甄,来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》,原文:洪造赐甄收,羣公交荐书

淼琳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

珲闰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:要知天人师,此位那可闰

允慈

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
允慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:天畀遐福,允彰父慈

炀书

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

泊易

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚泊》,原文:风起且须泊,滩多未易撑

零镜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
零镜,来源于余的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:对镜台、霜华零乱鬓影

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