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5月21日的生辰八字是什么？详细解读与分析

刘逻裕作者：刘逻裕2024-07-14 05:46:28

5月21日的生辰八字，究竟蕴含着怎样的命理玄机？在中华传统文化中，生辰八字是一个人的基本命理学信息，通过八字推算可以了解一个人的性格特点、命运走向等。5月21日出生的人，性格秉持着什么样的特点？他们的人生道路将会是怎样的？让我们一起来深入了解这些问题。

5月21日的生辰八字是什么

鸿仞

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鸿仞，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：巢居寄千仞，鸿荒想羲轩

品涧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
品涧，来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其四》，原文：夭桃艳杏得春饶，涧草林花品亦殽

泷久

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泷久，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

扬秉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
扬秉，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：胡为罢劝讲，禁幄出扬秉

汉齐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汉齐，来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》，原文：遇主卒封齐万户，会时犹位汉三公

未久

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
未久，来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》，原文：看久直欲燃，况乃手未触

晷璩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：鹓行候晷刻，龙尾登霄汉

鑫凌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：英华发清端，赋笔凌相如

潭研

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潭，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：游鯈具龙体，幽洞通潭心

竺秸

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
竺，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

堇钗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

泰熠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泰，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：泰尊始献，百末重觞

昀堇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

昼炫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昼炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

柃钧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：君念旧人共政，即环召、再秉钧衡

慈璁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慈，来源于卢纶的《唐诗》《寻贾尊师》，原文：新传左慈诀，曾与右军鹅

芸齐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芸，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：青编置牀头，芸竹有余馥

昕渝

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：昕庭开兽樽，坐听诸臣咋

淬隋

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淬，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：臣有剑，淬三河

正焘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
正焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

彦霈

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彦，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：览往昔兮俊彦，亦诎辱兮系累

霏情

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霏情，来源于程公许的《宋诗》《访云端庵居》，原文：三间矮屋烟霏拥，一片闲情宇宙宽

澎燏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燏yù木火光貌。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

州潜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
州潜，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：笑别姑熟州，来作潜山游

泉暌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泉，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：坐此松竹林，冰泉嗽寒石

维桥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
维桥，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：捩柁柯桥北，维舟草市西

浚霄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浚霄，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》，原文：以饱以回，晨不徯霄，陇西公来浚都兮

秸锦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

袤垣

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

晷椎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晷，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：晷度经南斗，流晶尽北堂

闲傅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闲傅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶守狄大夫见赠二首 其二》，原文：白傅闲游空诵句，拾遗穷老敢论亲

薏尤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

意芉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
意，来源于黄庭坚的《宋诗》《听崇德君鼓琴》，原文：两忘琴意与己意，迺似不著十指弹

潆澎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

兹柏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
兹柏，来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》，原文：松柏今在兹，安忍思故乡

良粹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
良粹，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其六》，原文：愿陈万国元良句，不用金昭玉粹篇

芉霆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峤岳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峤岳，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：神有岳，山有峤，粤庙（一作「天」）坛，稽（一作「极」）道妙

晳妤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

峤璎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：峤南华髪老先生，解羁来卜愚溪宅

鑫堰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

晢荔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

霓瞳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霓，来源于彭泰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：宫锦尊前，霓裳月下，梦亦无消息

清旒

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
清旒，来源于郑清之的《宋诗》《碧扇行》，原文：太清献赋动旒冕，脱靴笑视将军奴

淄瑺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

晳荑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

茯喻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

淬皎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

粹翙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
粹，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：秾粹觉兰疲，芬敷知菊贫

晤殷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：晓堂列圆顶，瞻仰祛未晤

晨盂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晨盂，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》，原文：火暖窗明粥一盂，晨兴相对寂无鱼

子境

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
子境，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：夷襟造真境，友益具子令

晴玺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晴，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：大都四绪阴晴半

町些

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
町，来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》，原文：乱草枯茅町疃场，寒风卷地日荒荒

淙追

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淙，来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》，原文：碧涧淙流缭一源，闸机不露暗惊湍

佶麒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

晷合

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晷合，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

泽致

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泽致，来源于曾丰的《宋诗》《贺德庆陈倅生朝》，原文：通守通班盖其寓，泽民致主酬吾素

禺容

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禺容，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

匠烊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
匠，来源于释惟一的《宋诗》《礼疎山塔 其一》，原文：示人千古意，与匠两三金

椰驰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

里莱

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
里莱，来源于李石的《宋诗》《冯震野航》，原文：蓬莱弱水三万里，片帆风便一日耳

泯翀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》，原文：袁州刺史几何人，韩李流芳独未泯

休崇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
休崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：独遗休祥，山崇川增

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

绰浠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋词》《白苎》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

蔻秋

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

隽萝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵郑同年饯行》，原文：一官自食天水草，羣隽追奔风马牛

林昶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
林昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

昙岐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昙岐，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

矜茹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
矜茹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》曰：『柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御

莱言

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莱言，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：寄言寻取蓬莱路，风送双鸾上太旻

弈忻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：秉烛随者明，弈棋观者精

茯瑧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

枫京

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
枫京，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：千里虎符百里铜，君遨王京登丹枫

治蘅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：帝怀永图，治古是宪

芈悟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

烁奂

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烁，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其一》，原文：熇熇炎威遍野飘，流金烁石土山焦

枫笛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
枫笛，来源于李新的《宋诗》《江边行贻赵彦成》，原文：江头旧路枫林远，长笛欺梅红尚浅

濡謇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《新移竹栽喜于得雨而池中㶉鶒乃以水溢而去戏以长句记之》，原文：土濡新竹有生意，池满文禽无住心

嵊炘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

沁阑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：夜来早得东风信，潇湘一川新绿，柳色含晴，梅心沁暖，春浅千花如束

思珹

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
思，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：相思枫叶丹

澜戈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
澜，来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：春风藻荇稠，夜雨波澜清

武慷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
武慷，来源于刘攽的《宋诗》《刘太尉庙》，原文：空同气雄武，燕蓟风慷慨

润绅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《新晴》，原文：地卑常础润，月堕忽霜明

芮婕

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

蕊硝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕊，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：丝蕊垂垂，嫣然一笑新妆就

意滔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
意滔，来源于宋祁的《宋诗》《汴堤闲望》，原文：谁知昼夜滔滔意，不是沉舟即载舟

天岭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天岭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和前漳守马郎中三篇 续观潮》，原文：夹岸炎天迷雪岭，居人晴日骇雷声

潞尤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：兵雄泽潞非公贤，谈笑自足空戎边

萧久

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
萧久，来源于赵汝鐩的《宋诗》《多景楼》，原文：萧萧古意凭栏久，目尽斜阳没远汀

燏昃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

葭珺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
葭，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：葭管阳方升，凌室冰新破

儒筝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
儒，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：奥义窥儒寝，纯音发帝茎

支墨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
支墨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：此墨足支三十年，但恐风霜侵发齿

颉炯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颉，来源于张商英的《宋诗》《题介公庙》，原文：大夫卿士环佩锵，斩袪寺人纷颉颃

焘乘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

秭琪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

境潇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
境潇，来源于赵立的《宋诗》《山行》，原文：爱杀潇湘境，山行知几重

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