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24年七夕生辰八字解析

陈馟洛作者:陈馟洛2024-07-14 13:23:42

24年七夕生辰八字是指一个人出生的年、月、日、时这四个时间节点所代表的八个字。通过八字的分析可以了解到一个人的性格特点、财运、事业发展等方面的情况。每个人的八字都是独一无二的,对于自己的八字有一定的了解可以帮助我们更好地规划自己的人生。接下来,我们将详细解析24年七夕生辰的八字,帮助您更好地了解自己的命运。

24年七夕生辰八字是什么

堇冶

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

楹盛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楹盛,来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》,原文:丹碧参差盛一时,殿楹三秀见金芝

泯箫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》,原文:从今遂泯凌云气,挂剑寒松泪满巾

戍滨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戍滨,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:一军戍江介,一军留汉滨

樗谊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

昉禹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

冶兴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冶兴,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:商贾纷其昼合兮,陶冶蓊其烟兴

瑾茯

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》,原文:心知公瑾胜醇酒,人仰韩公真北斗

棋斯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棋斯,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:为君聊发一笑端,欲开吾棋视斯檄

潜骓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潜,来源于司马光的《宋诗》《晓思》,原文:短篱潜落月,老树带孤星

闰胤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》,原文:方氏来南汉闰时,蒸尝所在富孙枝

绪璋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:谕鹿车虽设,如蚕绪正棼

沉醇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chún纯真朴实。
国学点评
沉醇,来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》,原文:久远交宜淡,沉绵饮戒醇

竹渝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
竹渝,来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其一》,原文:兴深终不渝,日暮倚修竹

淮什

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淮什,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》,原文:将谓长淮已荡平,岂知什堑又颠坑

零仟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
零,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:今朝斗觉凋零晒

淳钰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淳,来源于孙渐的《宋诗》《过南华》,原文:还淳以反朴,抚俗归黄虞

珊枫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珊,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:直到珊瑚枕上

箴晤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箴,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:任达嫌孤愤,疎慵倦九箴

苓桑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

荑潞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《邑居》,原文:云破日痕絙巘道,雨残烟脚媚荑英

桑炯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桑炯,来源于杨万里的《宋诗》《雪晓舟中生火二首 其一》,原文:须臾雾霁吐红光,炯如云表升扶桑

沛暖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沛,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:精祷何须到处临,只祈湍水沛甘霖

颜椰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颜椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

洌冬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

润晏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《再次闻字韵》,原文:船屋香留润,衣篝冷却闻

笈潜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笈,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》,原文:伤心藏笈书无恙,盥手开缄墨尚鲜

炀昼

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炀昼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

簌肖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
簌,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:小小细细如尘间,轻轻缓缓成朴簌

苏璎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苏,来源于喻良能的《宋诗》《读玉局集》,原文:晓读苏僊集,披翻未觉劳

梁隅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
梁隅,来源于薛季宣的《宋诗》《夜忆吴江》,原文:虹梁新霁倚东隅,还忆松江枕太虚

怀涧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀涧,来源于韩淲的《宋诗》《秋兴家山之咏》,原文:涧下有敝庐,怀哉付饥肠

晷博

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:晷运推移,日南长至

易冬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
易冬,来源于陈与义的《宋诗》《小阁晚望》,原文:泽国候易变,孟冬乃微和

昊暌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》,原文:浮云时起鸟四飞,毕竟安能乱清昊

煦珉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

旆涌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旆,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:中朝理章服,南国随旌旆

骅璋

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骅,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:骅骝拳跼不能食,蹇驴得志鸣春风

奈浚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奈,来源于释道潜的《宋诗》《过公择藏书室》,原文:出处独不谬,纷纷当奈何

橙钗

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
橙,来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:霜橙擣虀饭香稻,一饱岂顾家有无

琦阑

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《小桃源》,原文:王琦按:「此诗乃南唐许坚诗,其后小有二韵

橙函

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
橙,来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》,原文:有黄花插鬓,何妨敧帽,绿橙醒酒,莫惜空罍

泷简

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

婉曜

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婉,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

松棋

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
松棋,来源于司空曙的《唐诗》《过终南柳处士》,原文:败屦安松砌,余棋在石牀

棋戚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棋戚,来源于李新的《宋诗》《感事》,原文:莫与浮云较休戚,北窗棋酒夜方深

零采

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
零采,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:飘零饫夕餐,韡韡富晨采

纮浠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

本芃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
本芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

胥序

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胥序,来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》,原文:一抹参差无乱序,似闻衙鼓列羣胥

逵霆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

决骏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
决,来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷中隐堂观棋》,原文:决胜周旋久,阴谋计较劳

昼磊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昼,来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:玉几宵登寝,灵衣昼入宫

央融

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央融,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:妙妙融明乐未央,山川人物献文章

町晰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

缥榭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缥榭,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:亭榭缥缈无点尘,竹树苍翠溪粼粼

奕煊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奕,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》,原文:温谷葱葱佳气色,离宫奕奕叶光辉

琲白

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琲白,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

昉惜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

梁柯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梁柯,来源于赵源的《宋诗》《九日山中宴集》,原文:独怜堂下千章木,跨历齐梁未改柯

昕盈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昕盈,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

渭郄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渭,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:华山僧别留茶鼎,渭水人来锁钓船

楚容

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楚容,来源于文彦博的《宋诗》《阅史有感》,原文:平生自况真非薄,只是休容楚鸩媒

页滔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

杨郝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
杨,来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》,原文:杨柳天机浅,樱桃世态深

里霁

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
里霁,来源于储光羲的《唐诗》《荥阳马氏二子》,原文:辇路开千里,寒云霁九天

涟惟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涟,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:书探禹穴古,鉴入贺湖涟

卫奎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
卫奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵务观游四明洞天》,原文:奎画百函龙作卫,云岑四面石为窗

易源

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
易源,来源于王十朋的《宋诗》《送何希深舍人赴召》,原文:平叔渊源易论语,子云游戏字方言

昂谒

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昂,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:昂昂孤立中不倚,传经决讼无牵羁

璐华

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璐华,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

泯佰

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
泯,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》,原文:岂知泯泯沈烟雾,独有明妃传至今

朝溯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朝溯,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:明朝溯归舟,鸦轧鸣两桨

洲冕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洲冕,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:三匹衣鱼联贵仕,十洲轩冕接清尘

润逻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
润逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

骅芨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骅,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:秋天鸿鹄翥浮云,平地骅骝驱熟路

奈栗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奈栗,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:玄节日厉兮,奈惨栗之冰霜

孜澈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》,原文:(末唱)那时间相看的是好,他可便喜孜孜笑里藏刀

幽椿

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幽,来源于琴操的《宋词》《卜算子》,原文:野梵幽幽石上飘,搴落楼头柳

钧爕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
钧爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

真术

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
真术,来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其一》,原文:神仙真可学,道术岂无缘

崔煦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崔,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:为说崔徽憔悴损,须觅取,锦笺还

仓焘

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仓,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:游宦四十年,徒糜太仓粟

昃禧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昃,来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》,原文:城头八九子,日昃乱啼鸦

帧樗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

重霄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄,来源于吕蒙正的《宋诗》《尹洛日作》,原文:九重鹓鹭醉中别,万里烟霄达了归

晤洛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晤,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:良时不易晤,胡为徒来兹

杉衡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
杉衡,来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》,原文:数竿修竹衡门里,一径松杉落日中

曦昶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《出城》,原文:百川东驰但汤汤,安得曦车挂扶桑

般札

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
般札,来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》,原文:更得孤卿老书札,人间无此五般高

渲酝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

钟栾

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钟栾,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

晏萌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晏,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:猥似卑凡质,同居晏粲辰

汶祈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汶,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:爵禄不可辞,高举已在汶

良雯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」子良不可

涌婳

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涌,来源于姚勉的《宋词》《柳梢青》,原文:丰乐楼前,涌金门外,买个船儿

旒晋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旒,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:使为故主已枭首,奏事犹如冕旒前

霓倩

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
霓倩,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:倩剥霓裳轻手搔,掐损些些香玉

颉胤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
颉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十六》,原文:钱多早发遣,物少被颉颃

橙沛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:壮尺大贪持蟹匡,十分香怜破橙黄

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