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11月21日10时生辰八字详解

王鸥恢作者:王鸥恢2024-07-14 20:20:23

11月21日10时生辰八字,是许多人都感兴趣的话题。八字是根据出生年、月、日、时的阴阳五行来推算一个人的性格与命运走势,十分神秘而又准确。11月21日10时出生的人,可能具有什么样的特点和命运呢?接下来,我们将为您一一解读,帮助您更好地了解自己的八字。

11月21日10时生辰八字

时合葆

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
合葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

时梦萦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梦萦,来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》,原文:有亲头已白,中夜梦纡萦

时璞苡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璞,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:璞玉浑金量,经邦论道贤

时昶昉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

时韦滟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
韦,来源于徐夤的《唐诗》《东归出城留别知己》,原文:韦蒙屈指许非才,三载长安共酒桮

时圣同

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圣同,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:遐哉上圣道,貌与元化同

时湲榭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
湲榭,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

时瑄禹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

时沛经

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沛经,来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》,原文:经济才谟沛有余,幡然高谢意何如

时汝缘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汝缘,来源于陆游的《宋诗》《十月》,原文:世事极知吾有命,俗人终与汝无缘

时纴桑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纴桑,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

时昀镌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》,原文:铁画银钩难辨认,雨霖日炙莫镌磨

时堰烊

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
堰,来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》,原文:一朝堰此水,千载粒吾民

时娄晶

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
娄,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》,原文:肮脏老张镐,寂寞穷黔娄

时沐研

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沐研,来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》,原文:论功但可资沐浴,有理不须深究研

时嵊馚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

时渲珊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

时覃漳

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
覃漳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

时渲莆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

时棹映

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棹映,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:映舴艋棹轻,鲤鱼狂风起

时棹渌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棹渌,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:扶光迫西汜,回棹泛清渌

时楣敏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

时杨骥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
杨骥,来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》,原文:吾从骥足杨茂卿,性灵且奇才甚清

时缘柔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缘柔,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》,原文:)(〖1〗《机缘集》附石刻后吕益柔跋云:「云间船子和尚嗣法药山,飘然一舟,泛于华亭吴江洙泾之间

时焱灿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

时倩栗

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《露坐戏嘲星月》,原文:何须倩长庚,夜夜引行步

时淖桥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淖桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

时昭卿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昭卿,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:燕昭没后多卿士,千载流芳郭隗台

时檀墨

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
檀墨,来源于王存的《宋诗》《静照堂》,原文:香檀印篆销晨暮,题墨笼纱记往还

时昼原

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昼原,来源于余季芳的《宋诗》《平园》,原文:清昼平原寻小隠,夕阳归路入闲吟

时晋匠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:臧宣叔亦如晋乞师

时仑仟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仑,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:香满昆仑水

时庭桠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
庭桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

时梧瑥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
梧,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:风凉梧翠减,露冷菊音浮

时援畚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
援,来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》,原文:援萝窥雾术,攀林俯云烟

时淅堰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:匆匆使虏接淅行,在耶亡耶问无报

时骊峨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骊,来源于文天祥的《宋诗》《金陵驿 其二》,原文:空流杜宇声中血,半脱骊龙颔下须

时萦璐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萦,来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》,原文:乘风出崕峤,带月萦林薄

时惋霓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:志士愤惋三军颦,置之不治虎患存

时泊鸥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泊鸥,来源于许棐的《宋诗》《赠钱相士》,原文:我貌君容一种寒,鹭漂鸥泊廿来年

时飔榷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飔,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:别去冒朔雪,归来迎南飔

时曜墨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曜墨,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:即墨龙文光照曜,常山蛇阵势纵横

时影柃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
影,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》,原文:左右见之,不杂其影

时允洛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》,原文:允矣原宪贫,异哉宋玉悲

时蝶枝

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蝶枝,来源于吕定的《宋诗》《金陵旅夜》,原文:枕上故园蝴蝶梦,枝头斜月杜鹃声

时幂嵇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

时俏境

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》,原文:思量起俊俏书生,今日个显姓通名

时靛禺

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

时泯昶

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泯,来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》,原文:一心泯绝浑无计,万事撄宁付自然

时崇瑭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崇,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

时莱衡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
莱衡,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:华省深扃钥,衡门翳草莱

时熠廷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熠,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:熠熠晚花随意得,茫茫春水此生浮

时瑭湛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

时恣镌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《病酒新愈独卧苹风阁戏书》,原文:追思昨日乃可笑,倚醉题诗恣豪横

时泱恺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

时青昼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
青昼,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:万木青烟灭,千门白昼新

时悟谧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悟,来源于陈傅良的《宋诗》《记梦》,原文:欲问已无人,我亦悟我生

时桠媖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

时兆湫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:继守将在齐,其兆既存矣

时赓凌

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
赓凌,来源于强至的《宋诗》《醉中刘道叔尹嗣复李子先垂和予乙巳岁开元寺仁王院咏竹二十八字复依元韵走笔答之》,原文:感君潇洒赓诗句,不负凌虚一寸心

时执域

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
执域,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:述职万邦咸执玉,来庭异域协占风

时霜繁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霜繁,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:暖则为湛露,寒则为繁霜

时凝冽

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
凝冽,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:凛冽严凝挂冰箸,刮面穿衣怎遮护

时荷婴

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荷,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:户牖交梧楸,蒲荷接苹葑

时梁虔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梁虔,来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》,原文:新构汤祠映碧成,梁间瑞草表虔诚

时悠宛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悠宛,来源于韩淲的《宋诗》《二十三日次韵斯远》,原文:诗到唱酬成宛转,悠悠今古复关怀

时源觅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
源觅,来源于朱熹的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:步随流水觅溪源,行到源头却惘然

时兴忻

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
兴忻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》,原文:黄菊新开剪剪金,忻逢佳节兴难禁

时梧瀚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:会希全物色,时放倚梧桐

时町荣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

时陟俏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
陟,来源于陆文圭的《宋诗》《题张南山庆九十诗卷》,原文:降原陟巘步如飞,饱饭何曾饮人乳

时杉其

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杉其,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

时涧蓬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
涧蓬,来源于范浚的《宋诗》《初冬郊行》,原文:却回南涧路,暝色拥蓬庐

时晳伊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

时俏缤

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俏,来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》,原文:天然俏、自来奸黠

时梁苍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
梁苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》,原文:洪梁画鹢连,古戍苍崖向

时霁悟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霁,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一○》,原文:霁月钻窗看,鸣琴侧枕听

时鸠晗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸠,来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》,原文:鸤鸠七子母恩重,寡鹄孤巢妇德贤

时梧纪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
梧纪,来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗(题拟)》,原文:(见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

时佳嘉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
佳嘉,来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》,原文:嘉客与佳宾

时阔蕴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阔蕴,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

时润郅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
润郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

时颜晋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颜晋,来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》,原文:曾看颜氏传,多记晋时仙

时策墨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
策墨,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:并策超俗勋,醉墨点衫袖

时瑥萱

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆翱的《唐诗》《闲居即事》,原文:沈忧损神虑,萱草自开花

时庚冽

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
庚,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:愿言日载阳,有鸣随仓庚

时什珏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
什,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》,原文:家中坐,一室寥寥是什么

时靛枝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

时枫晓

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
枫晓,来源于释元肇的《宋诗》《晓过吴江》,原文:雨洗云梳晓色迟,空江枫冷一虹垂

时燝峨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

时鸠恒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鸠,来源于卢仝的《唐诗》《詶愿公雪中见寄》,原文:春鸠报春归,苦寒生暗风

时纤汝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纤汝,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其六》,原文:痴物汝为何等相,纤儿吾惜好家居

时涧琝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《王深道奏名而归》,原文:西涧一泓水,行通沧海波

时炽霄

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炽霄,来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》,原文:曦驭转层霄,渐减炎歊炽

时竣暖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

时粤亘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
粤亘,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:贤哉蔡莆阳,直气亘南粤

时笛艾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
笛,来源于刘焘的《宋词》《花心动》,原文:但只恐、南楼又三弄笛

时晏汀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》,原文:扰扰方外士,岁晏游远郊

时映湫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
映湫,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:龙居祠下龙王庙,碧瓦朱甍映清湫

时佐璞

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佐璞,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:立朝有道佐明君,抱璞山林亦奇伟

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