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如何根据生辰八字去取小名?

唐渝栎作者:唐渝栎2024-07-15 13:35:14

在中国传统文化中,生辰八字是一个人的命运之基。每个人出生的年、月、日、时都会构成一个八字,八字通过五行来进行分析。在取小名时,可以根据宝宝的生辰八字来选择合适的名字。比如,根据八字中五行的喜忌理论,可以选择适合的音律和谐的名字,让小名与宝宝的八字相辅相成,起到辟邪和加运的作用。在取小名时,还可以结合八字的五行属性和含义,选择寓意吉祥的名字,为宝宝的命运加分。因此,了解宝宝的生辰八字,根据八字特点来取名,可以为宝宝的人生之路增添不少幸运和好运。

生辰八字去取小名

奂奂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

寅寅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」子梁以告陈寅,陈寅曰:「宋将叛晋是弃溷也,不如侍之

鹄鹄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄鹄,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:或言由黄鹄,黄鹄岂有之

潮潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮潮,来源于刘信夫的《宋诗》《西湖》,原文:山迎山送利名客,潮落潮生来去船

泉泉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉泉,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:何时泉中天,复照泉上人

莲莲

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲莲,来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:采莲朅来水无风,莲潭如镜松如龙

尤尤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤尤,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:失子将何尤,吾将上尤天

爀爀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

暌暌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:篇章互及情皆见,踪迹相暌义不疏

文文

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文文,来源于孟郊的《唐诗》《叹命》,原文:本望文字达,今因文字穷

笺笺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺笺,来源于戴表元的《宋诗》《剡笺送任叔实》,原文:大笺敷腴便竿牍,小笺轻盈日千束

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁篁,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:两两三三修篁,新篁新出初齐,猗猗过檐侵户

熙熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙,来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》,原文:鹑居熙熙太古民,就令闚巢不用嗔

纴纴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

远远

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远远,来源于陆佃的《宋诗》《闲居示王君仪》,原文:黄鶑窥水亭亭立,白鸟投空远远来

忱忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

婳婳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

峥峥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥峥,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 烟寺晚钟》,原文:冥濛一抹笼峥嵘,峥嵘深处传疎声

婴婴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴婴,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其八》,原文:我孩婴婴,公昔体之,而曷置之

新新

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新新,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 二》,原文:新新复新新,千古一花春

渌渌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌渌,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

翙翙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

懿懿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿懿,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雅称佳名呼懿懿

缎缎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

维维

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维维,来源于俞德邻的《宋诗》《宿高邮露筋》,原文:维士有百行,维女独四德

勘勘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘勘,来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 勘婆二 其二》,原文:自言去勘婆了,倒被婆子勘破

涧涧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧涧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《拙妇吟》,原文:采采南涧苹,心事涧水知

椰椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

璃璃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃璃,来源于杨万里的《宋诗》《雪后霜晴元宵月色特奇》,原文:玻璃盆泻瑠璃水,素娥晚粧欲梳洗

楦楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

琪琪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》,原文:万树琪花千圃药,心知不敢辄形相

中中

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中中,来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》,原文:似火山榴映小山,繁中能薄艳中闲

浠浠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

献献

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:献车马者执策绥,献甲者执胄,献杖者执末

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠匠,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》,原文:颠倒五行凭匠手,不逢匠手莫施为

晰晰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

诏诏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏诏,来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其二》,原文:鸟语蜂喧蝶亦忙,争传天诏诏花王

禹禹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹禹,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:继华于禹,承禹于汤

什什

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什什,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:春秋谨教阅,什什而伍伍

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁篁,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:两两三三修篁,新篁新出初齐,猗猗过檐侵户

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:霁月霁云胸次淡,秋山秋水眼棱青

治治

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:《春秋》之义:用贵治贱,用贤治不肖,不以乱治乱也

珐珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

蓓蓓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓蓓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》,原文:林下道人,折得一蓓两蓓

容容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

缈缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈缈,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第一天关锁》,原文:仙人十二楼,缈缈垂重镮

惟惟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟尔大弗克只厥辟,惟予汝辜

壹壹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

纴纴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

磐磐

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐磐,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

尚尚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚尚,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:尚书尚书切勿疎,我久寂历西山隅

肖肖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

悟悟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟悟,来源于许月卿的《宋诗》《赠胡菊轩》,原文:好物不虽多,自悟方悟他

祈祈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈祈,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:祈麦祈蚕,来趁元正七

普普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》,原文:寒则普天寒,热则普天热

暄暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄,来源于释智圆的《宋诗》《赠诵经僧》,原文:堪嗟浮世里,尘事竞暄暄

沥沥

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥沥,来源于刘跂的《宋诗》《东南秀罗亦佳山而近用前韵约游》,原文:失路漫漫迷日影,并溪沥沥灌田声

勰勰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

庄庄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄庄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:(六儿云)官人,你看他眼似明星,眉如秋月,生的庄庄重重,是一个好女子也

禄禄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄禄,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:感君求禄意,求禄殊众人

嵇嵇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于崔敦礼的《宋诗》《邵智卿挽章 其二》,原文:未识嵇中散,闻诗孔伯鱼

宏宏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏宏,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》,原文:宏功厚斯享,毋使宏功隳

钊钊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

礴礴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》,原文:解衣槃礴躶宋王,虎冠虎鞹虎跳踉,百兽望之怖以惶

荟荟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

骊骊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊骊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:晋伐骊戎,骊戎男女以骊姬

致致

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:《春秋》之义:已伐而盟复伐者则以伐致,盟不复伐者则以会致

琢琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季陵寺丞求歙石眉子砚》,原文:金星荧荧眉子绿,婺源琢石如琢玉

悠悠

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠悠,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:永望齐鲁郊,白云何悠悠

严严

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严严,来源于陈造的《宋诗》《次前韵送胡省元》,原文:南宫严严各分房,过眼千牍春昼长

渊渊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊渊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 出入用《正安》。》,原文:龙簨四合,奏鼓渊渊

钏钏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

瑹瑹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

畅畅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅畅,来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》,原文:想得唐明皇,畅哉畅哉福

颖颖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖颖,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:)(按:《徐公文集》卷三收《表弟包颖见寄》,为包颖寄徐铉之作

茗茗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗茗,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:一笑呼茗茗立具,坐对井边骧首龙

武武

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武武,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:武水之源自何出,郴州武县鸬鹚石

爀爀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

真真

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真真,来源于杜甫的《唐诗》《姜楚公画角鹰歌》,原文:此鹰写真在左緜,却嗟真骨遂虚传

郁郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁郁,来源于李峤的《唐诗》《云》,原文:英英大梁国,郁郁秘书台

嵘嵘

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘嵘,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 烟寺晚钟》,原文:冥濛一抹笼峥嵘,峥嵘深处传疎声

豫豫

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:凡事豫则立,不豫则废

棠棠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠棠,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:棠阴日,棠阴日,清美近花朝

恣恣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣恣,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲端正好》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

芾芾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾芾,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:阴移棠芾芾,骑拥竹舒舒

闰闰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰闰,来源于刘威的《唐诗》《闰三月》,原文:三年皆一闰,此闰胜常时

箬箬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬箬,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:箬水青似箬,玉山碧于玉

胤胤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

韪韪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

川川

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川川,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其二》,原文:今古经营几人物,辋川图画玉川茶

钗钗

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗钗,来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》,原文:薄雪燕蓊紫燕钗,钗垂簏簌抱香怀

飔飔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔飔,来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》,原文:锦叠空牀委堕红,飔飔扫尾双金凤

鸢鸢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

晰晰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

炳炳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳炳,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:炳炳阶符

峪峪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

固固

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」固请,许之,来,以盾为才,固请于公以为嫡子,而使其三子下之,以叔隗为内子而己下之

渲渲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

箫箫

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫箫,来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》,原文:九渠池边杨柳陌,香轮轧轧马箫箫

辕辕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕辕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 四》,原文:星上十七轩辕形,轩辕东头四内平

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