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生辰八字算命通根-揭秘中华文化古老算命术

赵帧郄作者:赵帧郄2024-07-17 20:18:30

生辰八字算命通根,作为一种古老的中华文化传统,一直以来都承载着人们对未来的探求与祈愿。在中国,很多人在重要的日子或生活中遇到瓶颈时会选择求助于算命先生,希望通过八字推算来得知自己的命运走向和人生发展。生辰八字算命通根可以追溯到上千年前的古代,其研究方式和技巧也在不断发展和完善。如果您对中华文化和古老算命术感兴趣,那么本文将为您详细介绍生辰八字算命通根的历史渊源、算命原理和实际运用。让我们一起揭开这门神秘的算命术吧!

生辰八字算命通根

汉栎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其三》,原文:方当歌云汉,未可和薰风

壹钲

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

夷献

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
夷献,来源于李夷邺的《唐诗》《献诗(题拟)》,原文:元宗上巳开宴,夷邺不在召中,乃献诗曰云云

憧绎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

至黛

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
至黛,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:真妍非粉黛,至巧谢雕镌

理梧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
理梧,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》,原文:你、你、你,今日也理当,怕不做凤凰飞在梧桐上

庭檀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庭檀,来源于罗禧的《宋诗》《云巖次朱晦庵韵》,原文:庭中檀麝盈,洞里珍珠满

鸿勤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸿勤,来源于崔敦礼的《宋诗》《客枕》,原文:黄犬行应健,飞鸿过亦勤

秭嶂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

储泱

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
储,来源于崔涂的《唐诗》《读留侯传》,原文:翻把壮心轻尺组,却烦商皓正皇储

泉夷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泉夷,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 砌思步》,原文:心事万端何处止,少夷峰下旧云泉

晃钧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晃,来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》,原文:日晃千袍影,风传万岁声

璁郅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

谐熙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谐熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》,原文:尊罍静嘉,金奏谐熙

珧斯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

柃孝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:二子终孝慈,双玉澄江映

熹瞳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

旆瑞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旆瑞,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:道俗僧尼一齐来访,挨挨济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

矜冉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
矜,来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》,原文:两两出没,矜其颊嘴

楣淙

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》,原文:頼有晦翁高著眼,青青钜竹荫簷楣

晓斯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晓斯,来源于李夔的《宋诗》《题墓石》,原文:世人晓得斯言者,去会蓬莱宝洞闲

益晰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
益晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

中奈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
中奈,来源于陈普的《宋诗》《孟子 诗亡春秋作》,原文:郑卫声中听雅歌,父仇莫奈母恩多

淖祁

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》,原文:耕粮已办登山计,积淖车轮四角生

觅槐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
觅槐,来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》,原文:杏花风暖好觅句,槐影日长宜读书

孜南

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
孜南,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

昉仟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

榷桦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榷,来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》,原文:归来有嘉士,尚可理商榷

珉缈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

茉乘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茉,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

恢珐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恢,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:孝友疑无比,恢疏亦绝伦

朔重

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朔重,来源于彭汝砺的《宋诗》《和史司理水轩》,原文:诗念松陵频纵笔,会思河朔重飞觞

岐梦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
岐梦,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》,原文:客意如梦寐,路岐遍四方

欢笛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
欢笛,来源于张明中的《宋诗》《邻笛》,原文:生憎哽咽邻家笛,彼自追欢我自悽

颜明

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
颜明,来源于杨巨源的《唐诗》《和杜中丞西禅院看花》,原文:知倚晴明娇自足,解将颜色醉相仍

润影

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
润影,来源于齐己的《唐诗》《题鹤鸣泉八韵》,原文:冷吞双树影,甘润百毛端

笃黎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笃黎,来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》,原文:论笃惟昌黎伯,史法止太史公

韬齐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韬齐,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:鱼竿没浪豹韬出,金印斗大封全齐

沉琝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沉,来源于孙应时的《宋诗》《挽松阳杨秉修处士》,原文:饱说杨居士,沉浮楚越间

菀臻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

蘅薏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

俐沫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

茹怀

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茹怀,来源于陈造的《宋诗》《次韵程安抚蟹二首 其一》,原文:含饴茹酒瞢怀璧,仅得士女称珍奇

洵瑥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

才仞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
才仞,来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》,原文:九仞墙边绝路岐,野才非合自求知

鑫竺

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》,原文:才情未拟汤从事,玄解犹嫌竺道人

轶纮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
轶,来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》,原文:书生一第蜕骨耳,排风轶电方自兹

华庚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
华庚,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:左右灵飞运甲庚,琳房八景炼华精

昃昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共被年丰赐,谁知日昃心

汀悦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汀,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其三》,原文:晚香增橘柚,潦水耗汀湾

桑儒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桑儒,来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其一》,原文:耕桑本是吾儒事,不免饥寒智者非

炔芗

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

武理

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武理,来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》,原文:归理武夷棹,梦寐江南景

芾箩

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芾,来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》,原文:清阴交蔽芾,直节不可干

兴袤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
兴袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

史凇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
史,来源于牟融的《唐诗》《送范启东》,原文:画史名当代,声华重两京

涔桑

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:春鱼出清涔,社酒欲胜篘

域礴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
域,来源于洪皓的《宋诗》《次督洗泥韵》,原文:顷年共试同文馆,今日俱为异域人

炘皤

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:皤皤彼黄发,恳恳余素念

政悟

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
政悟,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十有八夜与审知同宿塔山次审知韵》,原文:政当恨未立,安曰悟已往

怀篁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
怀,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:且放怀,休疑虑

洲逊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洲,来源于李频的《唐诗》《越中行》,原文:越国临沧海,芳洲复暮晴

珞虞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

箐境

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

荣凡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荣凡,来源于廖匡图的《唐诗》《松》,原文:直待素秋摇落日,始将凡木鬬荣枯

璩珊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

璁奥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

蓁烊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

武扬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
武扬,来源于方一夔的《宋诗》《赠鹤峰杨提干森》,原文:十载武陵春,一饷扬州梦

未庚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
未庚,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:长庚未艾,白气何来

溯璁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
溯,来源于贺铸的《宋诗》《长安在何许二首 其一》,原文:矫首溯西风,溪云断人望

峻馟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峻,来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》,原文:清切掖垣峻,深沈云阁虚

诀绡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
诀绡,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》,原文:古字数行仙药诀,鲛绡十幅寿星图

勉意

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勉意,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

朗覃

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朗,来源于许棠的《唐诗》《中秋夜对月》,原文:月月势皆圆,中秋朗最偏

罡炜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

汉钰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
汉,来源于马谦斋的《元曲》《越调・柳营曲太平即事》,原文:楚汉遗事楚霸王,汉高皇,龙争虎斗几战场

媵炯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

暖绚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暖绚,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

陵戍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陵戍,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:双塔烟中广陵市,淮南戍守未应无

豫晢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
豫,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:育质从新甫,标名压豫章

涧璋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涧,来源于骆宾王的《唐诗》《赋得白云抱幽石》,原文:重巖抱危石,幽涧曳轻云

尚炔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尚,来源于许及之的《宋诗》《挽故丈母莱国夫人沈氏三首 其一》,原文:北使复南迁,尚书大节全

冕权

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
冕权,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:谪仙醉吟惊冕旒,气侮权幸无悔尤

奎珏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:一点奎星腾瑞彩,降作人间英杰

燮伽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燮,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:想见燮调人,谠议进君德

与甯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
与甯,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:作诗谢二子,我师甯与蘧

漪峤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漪,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪

椿皙

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
椿,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:熟见蟠桃几,岁阅大椿千

覃乘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
覃乘,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

肖勘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
肖,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:造化穷天巧,肖像名殊异

瑱钧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

恒桢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:恒持功行益,响应甚平均

维瀚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
维,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:维时仲夏,吉日维午

琛岐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

籍茹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
籍,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》,原文:博浪不成功,偶此脱民籍

韪辕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

猷普

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
猷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:忠猷耸鸳鹭,直气慑狐狸

篌壹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

傅晷

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
傅,来源于姜特立的《宋诗》《归老》,原文:归老得闲浑可事,最怜白傅更能诗

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