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婴儿起名必知生辰八字起名刘鸿博的技巧

赵冉阔作者:赵冉阔2024-07-18 01:18:38

有人说,一个人的名字决定了他一生的命运。对于新生儿的家长来说,给宝宝起一个好名字是至关重要的事情。婴儿起名要考虑到宝宝的生辰八字,了解各种取名技巧,才能为宝宝起一个美好的名字。刘鸿博先生是起名颇有造诣的名师,他精通风水学、易经学,能够根据八字五行理论为宝宝起一个吉祥如意的名字。在本文中,我们将深入探讨婴儿起名的重要性,以及刘鸿博先生的起名技巧,帮助家长们选取适合宝宝的名字。

婴儿起名字生辰八字起名刘鸿博

杏仑

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
杏仑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》,原文:海上风来吹杏枝,昆仑山上看花时

攸珞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:广被万宇,福禄攸同

汝绪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汝绪,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何

笛京

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
笛京,来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》,原文:寒笛对京口,故人在襄阳

浩椎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
浩,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」禹曰:「洪水滔天,浩浩怀山襄陵,下民昏垫

缔易

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缔易,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

洌苒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

识晏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
识晏,来源于李新的《宋诗》《送冯梦授试礼部 其二》,原文:年来初识小冯君,鞭靮何妨驭晏婴

竺忱

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
竺,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:大略而云:释经是损国破家,未闻益世,请胡佛邪教退还天竺,凡是沙门放归桑梓,则国家昌泰,李孔教行矣

芍岐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芍,来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》,原文:牡丹芍药人题徧,自分身如鼓子花

瓷砺

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

岭璂

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岭,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:五岭麦秋残

沉煊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沉,来源于陈与义的《宋诗》《次舞阳》,原文:古城何年缺,跋马望日沉

援畅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
援,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

陇耘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陇耘,来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》,原文:遥知陇上耘,暴背愁白丁

潇川

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潇川,来源于高似孙的《宋诗》《黄居中潇湘图歌》,原文:秋风行而川怒兮,泄潇湘洞庭之奔流

缘择

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缘择,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿德总无边,神臯择胜缘

慷钲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
慷,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:后人慷慨慕前芬,高阁雄名由此起

笠祁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笠,来源于李彭的《宋诗》《有怀郑禹功》,原文:永怀不可见,台笠向西畴

赓蔳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
赓,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》,原文:野色华兼实,欢谣断复赓

汶敏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:汶上吾行矣,胶西等弃之

沉祈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉祈,来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》,原文:枫林沉沉谁打鼓,农家报本兼祈禳

郅猷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

奎莹

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奎,来源于王容的《宋诗》《登第诗》,原文:奎章读罢三千字,胪唱传来第一声

缥晤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缥,来源于□阳的《宋词》《八声甘州》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

桠征

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

臻晔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
臻晔,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

纪翙

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纪,来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》,原文:万方钧疾痛,三纪被仁恩

央璎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
央,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》,原文:汉将承恩西破戎,捷书飞报未央宫

嫣白

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嫣白,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

婧沅

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》,原文:北归已过沅湘渡,骑马东风武陵路

戍薇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
戍薇,来源于方回的《宋诗》《除夕再用韵答仁近二首 其一》,原文:但愿干戈息,无庸咏戍薇

晔决

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

襄谒

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
襄谒,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》,原文:襄阳孟浩然,牀下谒至尊

莱桥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莱桥,来源于赵崇垓的《宋诗》《游七星巖和曾景亮同年》,原文:弱水蓬莱仙境界,石桥方广佛神通

郁朔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:邓南鄙郁人攻而夺之币,杀道朔及巴行人

瑗瑚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

詹隆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
詹隆,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

袤焱

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

颜璇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颜璇,来源于洪适的《宋诗》《秋阅致语口号》,原文:宾主一时皆伟望,璇霄不日侍天颜

肖征

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
肖,来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》,原文:却有一般劣相肖,兰阶晚始长琼枝

祁松

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祁松,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:锻炼知精金,祁寒见松竹

溯舸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
溯舸,来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》,原文:春驾轻车上九华,秋乘大舸溯风沙

白瞳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
白瞳,来源于曾巩的《宋诗》《访石仙巖杜法师》,原文:方瞳秀貌白须垂,买船东南寻旧居

怀尤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
怀尤,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其七》,原文:从此与君尤隔绝,兴怀畴昔若为情

笛璩

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
笛,来源于史达祖的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:翠陌吹衣,画楼横笛

馚辰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:残暑辞遥夕,初凉澹萧辰

钰樨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

韧惟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韧惟,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

赓炽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
赓,来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》,原文:载赓七月诗,古风亦已臻

其竣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
其竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

治渲

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治,来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》,原文:平治不平气,俛仰自走趋

尔芷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尔芷,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:藉尔芳芷,医余国羶

冽诏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:林声方凄冽,溪光正徘徊

追昀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
追,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:追随两玉人,妙语时灌顶

崇椎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崇,来源于王炎的《宋诗》《到寿安精舍》,原文:佛宇崇崇倚翠微,万株松盖碧相围

隽瑺

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
隽,来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其一》,原文:特起来湖海,详延入隽科

丁娄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
丁娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:二、夏四月丁未,邾娄子琐卒

衡川

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
衡川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

潭典

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潭典,来源于葛天民的《宋诗》《龙井》,原文:龙护深潭草木昏,断碑元祐典刑存

汀瑭

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
汀,来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》,原文:岸蓼汀苹无绪

固柃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
固,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

迪绚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

璆暖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

甯笛

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》,原文:丁甯且加餐,得健时一归

琮楹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:余地勤菑获,连城荐璧琮

盛狄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
盛狄,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

恺堰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

宁旖

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宁,来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》,原文:夙夜宥密,不敢宁宴

琢至

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琢至,来源于陆九龄的《宋诗》《鹅湖示同志》,原文:珍重友朋勤切琢,须知至乐在于今

蒲晷

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蒲,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒲萄水绿摇轻棹

琢芃

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》,原文:琢玉以为架,缀珠以为笼

弘烁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弘,来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》,原文:明发甬南去,他山逢智弘

瑧谆

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

颖斓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颖斓,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:颖也衣褐徒,斓斑廼其宜

析钧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
析钧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:钧天侍清燕,宝书析玄机

詹白

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
詹白,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:白发沈詹事,青云张集仙

楚晳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」楚人曰:「子言晋、楚匹也,若晋常先,是楚弱也

岭献

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岭献,来源于罗与之的《宋诗》《夏雨》,原文:云攘千岭碧,雨献一天凉

茯琬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

谒京

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
谒京,来源于詹琦的《宋诗》《游仙》,原文:灵风袭霓裳,邀我谒瑶京

淖墨

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淖,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

振承

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
振承,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其一》,原文:惟公承庆裔,有意振家风

暄焱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
暄,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其三》,原文:迟日丽时秧刺水,午风暄处麦掀髯

闲梁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闲梁,来源于李纲的《宋诗》《戏为吴语》,原文:梁谿幸有闲泉石,正好归来作故侯

甯明

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:钓鱼吕望朝弃竿,饭牛甯越夜辞轭

昱允

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

柔琮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柔,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:洁容无变染,圆知有谦柔

远易

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
远易,来源于桓颙的《唐诗》《秋夜(伯三六一九。又三八八五)》,原文:近城闻鼓异(易),远寺[一]听钟难

韶栎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韶,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:细祝降福天中,列箫韶歌舞

霆昶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霆,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:雷霆落闸喧,雪霜浮涧流

韧绘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

胧瑹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
胧,来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》,原文:天低绛阙,云浮碧海,残月尚朦胧

謇慷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

些谧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
些,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:不用些儿心计算

兆柃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兆,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 朝真堂》,原文:小兆佩神虎,每来清夜中

粤经

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
粤经,来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》,原文:粤从天地开辟来,经济何代无奇才

睿僖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
睿,来源于彭汝砺的《宋诗》《治平谅闇元夕 其二》,原文:香焚敢效封人意,睿算年年祝帝尧

甯染

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:谢公尝乞墅,甯氏终相宅

惜砚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惜砚,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其三》,原文:可惜科场废,难徼笔砚灵

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