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生辰八字终身卦解释

黄逻邕作者:黄逻邕2024-07-20 15:34:15

生辰八字是中华传统命理学中的一种测算方式,通过年、月、日、时四柱八字的天干地支组合,得出一个人的八字。每个人的八字都是独一无二的,它反映了一个人在出生时刻所受到的天时地利的影响,蕴含着一个人一生的发展轨迹和潜在的命运。而八字中的卦象,则是八字命理学的重要组成部分,它们代表着不同的元素和象征,包含了丰富的含义和解读方法。在这篇文章中,我们将深入探讨生辰八字终身卦的解释,帮助您更好地理解自己的命运走向。

生辰八字终身卦解释

采璎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
采,来源于梅询的《宋诗》《吴兴道中》,原文:采莲花样女,载酒叶儿船

媵德

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

彰绍

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彰,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

廷汐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
廷,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

桥湲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桥湲,来源于仇远的《宋诗》《何山》,原文:云津桥下潺湲急,僧濯袈裟客濯缨

奎淅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奎,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

匠启

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
匠启,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:大匠不由基构成,洞门大启无人扃

泯臻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泯臻,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

素允

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
素允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》,原文:素乌爰止,淳精允臧

町壹

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

和什

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
和什,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:论什么贫和富

骏缃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骏,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:宝书长劒挂高阁,金鞍骏马散故人

笈青

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
笈青,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:离群旧友青云上,负笈诸生绛帐前

璎颀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

休州

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
休州,来源于释云岫的《宋诗》《送人游钱塘》,原文:拄杖暂游休拗折,旧书山舍在明州

蘅渭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蘅,来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

勖权

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

焓颍

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

识湫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识湫,来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》,原文:欲识众多欣幸意,送湫歌舞满长安

皎志

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皎,来源于贺铸的《宋诗》《行路难》,原文:安得渥洼骏,皎旦游康庄

傅琼

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
傅琼,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:傅粉何郎,比玉树、琼枝谩夸

锦炫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
锦炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

阜岿

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
阜,来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其二》,原文:赋政优吴郡,知贤仰阜陵

郦茯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

尹甯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
尹甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

璎奂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

滇粤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

佶郄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

壬汶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

巡睨

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
巡睨,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:巡瞋睨远两眦拆,怒嚼齿碎须张肩

晣秋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

漓珑

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
漓,来源于周端臣的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁探龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗供因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:腥风转霮䨴,阴崖立淋漓

瑥纶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:中朝里,看叔兮衮斧,伯也丝纶

阔榷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阔榷,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

潜烁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潜烁,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:曾向梦中潜祐我,烁人仪表降蓬庐

泉堰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泉堰,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》,原文:泉疏药圃润,堰起石池清

晰恒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

澄烟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澄烟,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:紫箫断后无踪迹,烟霭霭,夜澄澄

郅鸢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

萦楹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萦楹,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其一》,原文:渚烟萦别浦,江月动前楹

朝逻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朝逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

献孝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献孝,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:晋献惑于孋姬兮,申生孝而被殃

怀玢

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
怀,来源于欧阳修的《宋诗》《西园》,原文:歌舞昔云谁,今人但怀古

崎芨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:崎岖荦确间,数步一匍匐

夕萱

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱,来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其二》,原文:秋风一夕霣庭萱,无复春归寿母门

萄诚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其三》,原文:安得万斛蒲萄波,一时快泻金叵罗

酝瑞

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
酝瑞,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

经堇

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
经,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:小轩频偃蹇,分物息经营

暌繁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

励鹄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
励,来源于包恢的《宋诗》《赠写神丘照堂》,原文:我今为拈出,欲以励孝思

宓蔻

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

珧丁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

献寒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
献寒,来源于陈必复的《宋诗》《漫赋》,原文:治世岂无谋可献,书生从古命多寒

崇裕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崇裕,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》,原文:新陵崇永裕,旧节罢同天

自沧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
自沧,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:吁嗟无地堪翺翔,尘缨自濯歌沧浪

霁矜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霁矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

愉浠

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

之瞻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
之瞻,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》,原文:载瞻载仰,百世之师

仟馟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

术燿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
术,来源于李德裕的《唐诗》《题冠盖里》,原文:自喜无兵术,轻裘上閟宫

菀史

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

州琯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
州,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其三》,原文:赵州南,石桥北

弈箪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
弈,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:病剧乏良医,棋危需善弈

觉伊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
觉伊,来源于赵时韶的《宋诗》《祈雨感应琴斋簷溜忽得双鱼》,原文:谩说佩金佳谶在,陶腰似觉未消伊

什南

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
什南,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:正风鼓动周南什,和气销除武库兵

繁棕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
繁,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:苕溪古侯邦,繁庶类京洛

冽焘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽,来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》,原文:石化神龟不计年,方塘依旧冽寒泉

晰阔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

驰与

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驰与,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:爱日兼祥至,随风与令驰

本闳

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
本闳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:本原何所来,虑之深以闳

滇耘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

年菀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
年,来源于岳珂的《宋诗》《梳头二首 其二》,原文:学士年年样,车门日日乘

箴潆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
箴,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

笈闰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
笈闰,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

仪炘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
仪,来源于金朋说的《宋诗》《闲居吟》,原文:不欺幽独境,无愧两仪间

仲川

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仲川,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」仲几曰:「纵子忘之,山川鬼神其忘诸乎

媵彦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

焱晏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

涛骞

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
涛骞,来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》,原文:天路骞黄鹄,云涛纵巨鱼

谆烽

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谆,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》,原文:平日相语此,反覆甚谆谆

淑憬

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:更子舍、新归婉淑

庆杉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庆,来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:贞观盛德后,余庆未渠央

柒迪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

飐秭

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
飐,来源于黄子行的《宋词》《花心动》,原文:水晶帘外东风起,卷不尽、满庭香雪,画阑小,斜铺乱飐,翠苔成缬

翰仞

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翰仞,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》,原文:千仞岗头孤凤飞,翰林万族惊且啼

仞嫣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其二》,原文:千仞柱天何敛闪,万工挥笔漫轻浓

初瑗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
初,来源于张震的《宋词》《蝶恋花》,原文:梅子初青春已暮

胧颀

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
胧,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

屹真

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
屹真,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀见赠二首 其一》,原文:却敛櫜鞬真退舍,君才屹立五言城

畚萃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

偕桓

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
偕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:与子偕 作

才驰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
才驰,来源于李回的《宋诗》《戍山晚行》,原文:匡济谢菲才,驰驱失故步

淳诏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淳诏,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:淳于免诏狱,汉主为缇萦

航昶

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
航,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:涉海必假舟航,登山当寻蹊径

袁阔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

勖芮

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

州沛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
州沛,来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》,原文:坊州杜若自堪羞,沛国青粘亦懒求

芸含

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
芸,来源于薛田的《宋诗》《景德四年为中江令后为益州转运赋诗》,原文:一同旧治居芸阁,八使新衔忝柏台

采琳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
采琳,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:何侯精采如琳琅,携诗揖我谓我臧

旌淙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旌,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:可为风俗劝,以代门闾旌

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