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生辰八字双龙克夫吗？解析生辰八字双龙是否真的克夫

郑松绪作者：郑松绪2024-07-21 05:17:13

在命理学中，生辰八字的双龙组合一直备受关注。有人传言说，生辰八字双龙会克夫，而有人却认为这只是迷信。事实真相如何？对于这个问题，不同的命理大师有着不同的看法。有的人认为生辰八字双龙确实会给婚姻带来一些挑战，但并不一定会导致克夫。而有的人则认为这只是命理学中的一种说法，并不能完全证明其准确性。要想真正了解生辰八字双龙是否真的会克夫，需要进行详细的分析和研究。接下来，我们将从不同的角度探讨这个问题，帮助您更好地了解生辰八字双龙的秘密。

生辰八字双龙克夫吗

致漳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：申孝致洁飨宗

蓬棕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
蓬，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》，原文：全是蓬莱十月天

淙礼

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《子华相公应天院行香归洛川》，原文：桥偃长虹当上苑，水淙鸣玉过通阛

璂沉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琮昙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

奕籍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奕籍，来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》，原文：祇应余庆钟兰玉，桂籍传芳奕世荣

钏淖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钏，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琐绳金钏响

芮琬

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

禧槐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

霈峨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

术卫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
术卫，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：卫上宁无术，亢宗非所优

瑷虔

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昃篁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

昼鑫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昼，来源于谢克家的《宋词》《忆君王・忆王孙》，原文：楼殿无人春昼长

津昙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

央焘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
央，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：月韵梅梢漏未央，缓寻梦境小相羊

棋庄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棋，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：赏月几成喜雨，开尊仍间围棋

瑚瑄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑚，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 栢》，原文：珊瑚不生叶，朱草又无丛

胭杉

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
胭，来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》，原文：杏花过雨，渐残红零落，胭脂颜色

骏翡

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骏，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：六军骑皆骏，争先雪中登

凛绰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《临淮道中》，原文：凛凛春寒犯客裘，轻阴残雪放孤舟

泷仁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

耘涛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙公善李仲同金樱饵唱酬二首 其一》，原文：田中按耘鉏，孙息亲抱持

黎珑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黎，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：群黎怪我何事，流转古儋州

瑚朴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑚，来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》，原文：海日下照珊瑚红，化为姹女金芙蓉

漓琳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《水西壁间见吕居仁绝句次其韵》，原文：秋霜落后题诗处，醉墨淋漓苦未干

晨朴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晨，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实病中子骏招不至》，原文：欣陪杖屦游，晨夕不为并

菀濡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

影渭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
影渭，来源于彭迪明的《宋诗》《留题净相院橙轩》，原文：影分渭北千家月，香散江南一槛秋

史暖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
史暖，来源于苏拯的《唐诗》《邹律》，原文：邹律暖燕谷，青史徒编录

珏臻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

珺柒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琳阮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琳，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：回船杖屦蹑幽径，松竹窈窕环琳宫

礼霁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
礼霁，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》，原文：云映礼容呈晓霁，雪符腊令报年丰

畚旬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

昃才

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昃才，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：沈吟日已昃，十彀才一中

艾奥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
艾，来源于赵师侠的《宋词》《洞仙歌》，原文：急把灯台炙艾炷

霜墨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霜墨，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・红绣鞋》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

天箴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
天箴，来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》，原文：史君天下士，澡雪奉规箴

祯溯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

滦炜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

玟粤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

浦至

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浦至，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：三入岳阳，再游湓浦，自一去优游直至今

斓央

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斓，来源于仇远的《宋词》《清平乐》，原文：翠碧斓斑驰道

津简

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
津简，来源于李之仪的《宋诗》《余入院二十日相知往往寄声相劳独何德固寂然无闻》，原文：薰莸何得同薝卜，简洁安能别孟津

由雯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
由，来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》，原文：不使庆元为庆历，也由人事也由天

缔映

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缔，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

箴榷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
箴，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：平生丈人行，每语尽箴规

启桦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其二》，原文：几筵将启绋，惨淡晓云悲

优琪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《鹦鹉》，原文：能言依妇女，学语类徘优

休骥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休骥，来源于黄裳的《宋诗》《送仲时南归》，原文：休叹盐车千里骥，且夸天汉一帆风

筝骞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：珠泪争垂华烛暗，雁行中断哀筝切

玖苑

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：寄言怅望独醒人，欲报厚德乏琼玖

搦沥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
搦，来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》，原文：搦杀未偿当日恨，翻身谁识此时心

沉瑞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沉瑞，来源于喻良能的《宋诗》《凝香阁》，原文：渠渠夏屋翠阴稠，沉水香浓瑞霭浮

晳堰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

蓓普

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

博霆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
博霆，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：胸中深博布河汉，舌底霹雳降霆雷

零缔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
零，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其三》，原文：今夕何夕，绵雨其零

京骅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
京骅，来源于黄庭坚的《宋诗》《访赵君举》，原文：朔风吹雪满都城，晓踏骅骝访玉京

磐奂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
磐，来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》，原文：一磐竹林外，千灯花塔西

傅炜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
傅炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

朔童

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朔童，来源于法珍的《唐诗》《山居 四》，原文：怕冷老僧嫌朔吹，却教童子掩柴扉

柃启

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：帝阍启巖巖，欲献前复却

昙嫒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

奕幽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奕幽，来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》，原文：谪仙高才起幽沈，奕奕穹碑照江水

樗盛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
樗盛，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：苏柑肥似瓠，盛不得樗翁

謇柃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

泱郦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：平湖三十里，泱漭几尽竭

樱卫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樱，来源于晁补之的《宋词》《金凤钩》，原文：樱桃枝上最先到，却恨小梅芳浅

晃慕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晃，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

琼潇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琼潇，来源于孙觌的《宋诗》《题因阇黎静节轩二首 其一》，原文：露叶纤纤翦绿琼，三椽潇洒竹间亭

瀚昊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瀚，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

桢琀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

懿漓

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
懿，来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》，原文：君子惟宜以懿文，后生轻进附佥人

楣韪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

涛颉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涛，来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭和巩丰韵》，原文：欻翕千丈蛟，拏空翠涛起

枫俞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
枫，来源于赵希迈的《宋诗》《路转》，原文：路转枫林积叶深，秋塘涨水绿沉沉

俐杨

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

央越

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
央越，来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》，原文：天下何曾有定处，越南燕北是中央

札凝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
札凝，来源于洪适的《宋诗》《一春置酒必苦风雨今日幸晴而景卢有行色》，原文：燕寝香凝公事了，频将书札问龟巢

皙檬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

淞爕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

晖纮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晖，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：映萝图、星晖海润

析韫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
析韫，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

华昶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
华，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：120　厘，蔓华

渤缮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《寄题阆风刘允叔月波》，原文：何如阆风僊，渤澥坐中得

时些

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
时些，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：这些时陡恁春寒绣被空，冷清清褥隐芙蓉

骥犹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骥犹，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其一》，原文：展骥空凡马，解牛犹割鸡

竺暖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
竺暖，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

桠玮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

阑瑚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
阑，来源于赵令的《宋词》《菩萨蛮》，原文：凭阑人是霜台客

郁柔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
郁柔，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：湛酣及醲郁，浸渍复优柔

怡湫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
怡，来源于陈藻的《宋诗》《一古一律贺嬾翁宏仲七十 其一》，原文：我见前程多险巇，朝闻夕可宁不怡

意决

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
意决，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：如其意不决，请问阿耶孃

苍汶

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苍，来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》，原文：昔见苍崖画，今读苍崖诗

鸠易

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸠易，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：发帑市材鸠众工，改偏易陋规模洪

袁樨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
袁，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

映岚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
映岚，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 山市晴岚》，原文：茅屋开山脚，岚光映日光

荑旬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

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