性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年5月初4生辰八字详解

董潮作者:董潮2024-07-25 09:36:45

2024年5月初4生辰八字是很重要的一副八字,它蕴含着个体的吉凶祸福、财运、事业、婚姻等信息。通过八字合批,可以查看到2024年5月初4生辰八字的五行缺失、八字格局等,为日后发展和规划提供宝贵参考。在命理解读中,2024年5月初4生辰八字不仅会影响个人的运势,也会影响事业、财运等方面。因此,了解自己的八字很有必要,帮助我们更好地把握未来的发展机遇。

2024年5月初4生辰八字

洛谒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洛谒,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》,原文:戎服开清洛,儒书谒阜陵

潜飔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潜,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:往往无心云,犹起潜龙处

奂珂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

琯晶

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琯,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:怅望添燕琯,蹉跎厌鲁瓢

久汀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
久汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《乘小舟访松山法聪上人》,原文:归楫难久留,汀鸥自飞舞

冶泽

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冶泽,来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其二》,原文:非由冶者铸,芳葩自光泽

泷暖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

钏骏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

漳林

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漳林,来源于张守的《宋诗》《题画》,原文:令我清梦归林泉,漳江流驶行可沿

澎琥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澎,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:流泉奔荡一声雷,倒擘悬崖舞澎湃

韬骓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
韬,来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》,原文:深韬度岁月,怨气射斗牛

镜汶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭妓婆》,原文:得两面镜儿,我每好笑

净温

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
净温,来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》,原文:空净祥烟霁,时光受日温

泷梧

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泷,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:泷冈有名笔,字字独幽辉

孜瑾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
孜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

潭槐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
潭槐,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:不量此蓝缕,遣嫁彼槐潭

笠冽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起见牧牛者》,原文:前者蓑而眠,后者笠而坐

翙珏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

漫蕋

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漫,来源于皇甫松的《唐诗》《杨柳枝词二首 一》,原文:烂漫春归水国时

芈晳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

渌久

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渌久,来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》,原文:颇思同渌酒,久已厌红尘

缔璋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缔,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:深怜栋宇弊,缔构新是图

林朝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
林朝,来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其一》,原文:今朝七月半,丛林解制忙

冶艾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
冶艾,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:今时有恨同兰艾,即日无辜比冶长

昕馚

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

晴辰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晴辰,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:兹辰复何辰,晴烟霏柳丝

煦旷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
煦旷,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

羿璞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

彦涵

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》,原文:彦章陆贽作,元晦孟轲俦

琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

玮华

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玮华,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

芮沧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

浠俏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

竺烊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
竺,来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》,原文:竺卿白业二香妙,世界红尘一点无

谊璎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》,原文:皇猷敷八表,武谊肃三边

滦勃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

翌奕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

奕猷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
奕猷,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:好把青毡拂,奕世勋猷

绰凝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绰凝,来源于刘褒的《宋诗》《经略焕章先生宠赐千叶梅佳制似笑疏花太孤瘦故教密叶拥千层昔人所未经道真绝唱也褒不揆辄拾余意申呈仰丐规削》,原文:干叶惊飞蹀躞轻,疎枝绰妁鬭酥凝

桔潞

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桔,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:万骑奔驰鼙鼓动,千夫翻踏桔橰鸣

晢泊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

凌弘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凌,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》,原文:芦笋锥犹短,凌澌玉渐融

赓烯

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其四》,原文:为梅期载酒,因雪重赓诗

尹煦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于华岳的《宋诗》《有感》,原文:千囷未必将军喜,五斗难消令尹愁

凡涧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凡涧,来源于余光庭的《宋诗》《咏栖云洞》,原文:遥知此胜非凡匹,涧水巖花香异闻

炅瑗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

鹤凇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鹤,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:隐君如在,鹤与翱翔

彻璎

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 送神用《大安》。》,原文:兰尊既彻,飚驭载遄

澄燝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澄,来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》,原文:澄光挟秀气,日夜相回薄

琀绰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》,原文:汉宫节物重年华,宝胜迎春绰绰斜

意洌

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
意,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:还有可怜新意

钊津

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

本恽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
本,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其七》,原文:花根本艳,虎体元斑

宜晨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宜晨,来源于陈著的《宋诗》《挽校书郎方公夫人二首 其二》,原文:鱼轩宜有晚,恙枕竟无晨

昼辽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昼辽,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:敢同昼绣归,仅比辽鹤翻

旒淖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旒,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:涕泗对冕旒,非不恋轩宁

松鹤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
松鹤,来源于方干的《唐诗》《送王侍郎浙东入朝》,原文:鱼池菊岛还公署,沙鹤松栽入画船

驹郝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》,原文:我吟白驹诗,知君在空谷

浅瑶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
浅瑶,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:绮院摧荒圃,瑶池逗浅溅

岚璋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岚,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》,原文:浓岚面光彩,惊波背潺湲

珵籍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

熙域

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熙域,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》,原文:海宇熙熙寿域中,耆儒最盛甬勾东

桑益

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桑益,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:唯益梓桑恭,岂禀山川丽

骥团

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
骥团,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:先子姓名叨附骥,况复团司同典记

奈瑥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:风前月底奈愁何

璩桓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

暖潞

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:小烟弄柳晴先暖

漫钊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漫,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其一》,原文:漫漫积雪被岗坻,宜主当时有暗期

珑书

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珑书,来源于刘禹锡的《唐诗》《题集贤阁》,原文:凤池西畔图书府,玉树玲珑景气闲

幻滟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幻滟,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》,原文:滟滪危涂过,邯郸幻境空

焘狄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

烽重

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烽重,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:坐待夕烽传海峤,重城归去踏逢逢

晃继

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

沧矜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沧矜,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:平生沧海志,顾岂矜岫幌

蘅时

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蘅时,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

湲昉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湲,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:危亭跨幽涧,涧水日潺湲

沧酝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沧,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:沧波喷石壁,白日洒飞雨

津佐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
津佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:先蔑将下军,先都佐之,步招御戎,戎津为右

烽晨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烽,来源于李益的《唐诗》《上黄堆烽》,原文:心期紫阁山中月,身过黄堆烽上云

晃禺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(裴晃

夕璩

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
夕,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:长恨夕阳西去、晚潮回

淮灏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其二》,原文:真令淮水绝,依旧庆源长

昉竣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

滇蒲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

烟孝

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烟孝,来源于许月卿的《宋诗》《吊程贡元》,原文:无人俦孝友,烟树惨新封

榭南

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榭南,来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其二》,原文:西楚东吴献风月,南楼北榭拥星辰

琤庭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琤庭,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

棹觅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
棹觅,来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》,原文:为停楚棹觅秦郎

湘襄

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湘襄,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》,原文:南入湖湘橹,北通襄汉舟

伽朦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伽,来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》,原文:豁州沙界胜伽蓝,满目文殊接话谈

炫未

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炫未,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:颜色炫而未暮兮,所天忽以殒俎

昃籍

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昃,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

凝琬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《点绛唇》,原文:凝伫晴空,一抹天边鸟

槐霏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
槐霏,来源于胡志康的《宋诗》《游广福寺》,原文:清籁敲风和梵奏,独槐笼榻涨烟霏

壹爕

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:唐苟谓石首曰:「子在君侧,败者壹大

佶奈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

虞榷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
虞,来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》,原文:子韩子,叫虞帝,傲祝融

馚涟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》,原文:直上数百仞,倒影浮清涟

泽燿

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 徽宗室酌献用《承元》。》,原文:圣灵在天,德泽在民

献涌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
献,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:献其家珍,陈于玉除

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家