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起名字是否必须按照生辰八字？

孙尉枫作者：孙尉枫2024-07-27 11:25:43

起名字对于每个家庭来说都是一件重要的事情，因为名字直接关系到一个人的一生命运。有人认为起名字一定要按照生辰八字来进行，才能为孩子带来好运。然而，也有人持相反看法，认为起名字只要顺口、好听就可以，不必过分堕入命理学的框架。那么到底起名字是否必须按照生辰八字呢？让我们一起来探讨这个问题。

起名字必须按照生辰八字吗

翎韧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：禹谿久留困霖雨，低摧闷若剪翎鹤

缎绪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

郅鸢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

梁诏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梁诏，来源于周文璞的《宋诗》《剑客行》，原文：已闻泣涕拜明诏，共挟金舆归大梁

泉昼

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泉昼，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

昭钲

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昭，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：歌鼓昭陵日，梯航外国珍

瞻子

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞻子，来源于刘克庄的《宋诗》《哀二僧 其二》，原文：子瞻词里贬眉汉，鲁直诗中返哺僧

白棕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
白棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

芊沉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芊，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：巖畔芊芊罗汉草，领头郁郁大夫松

蓁泯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

谒盛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谒盛，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：豫游恩甚盛，谒款礼无违

璃琤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璃，来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》，原文：五云螭陛旧仙翁，来往琉璃一色宫

励籍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

渲桥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

漳季

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《和潘舍人》，原文：四月仙舟发漳水，恍然笑语在芙蓉

楣秸

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

篌晤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

柏炫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》，原文：松柏天生独，青青贯四时

筱俏

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

含颉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
含，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：深染燕脂浅含露

珹其

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《长子伯温失解以诗示之》，原文：外物不可必，其言味其长

沅璋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沅，来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

颉耘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颉，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：江淮十万师，待饲正颉吭

陵琲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陵，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 三》，原文：空山烟雨夕，新陌遶陵台

燝川

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

姬意

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
姬意，来源于周密的《宋诗》《子房二首 其二》，原文：四老已归如意死，不堪人彘戚姬愁

央矜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
央，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：长乐才闻一叩钟，百官初谒未央宫

惟谐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
惟谐，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：出门惟所之，谐笑缭西东

樱书

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樱书，来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》，原文：满合虚红怕动摇，尚书知重赐樱桃

沛桢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沛，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：君子无终食之间违仁，造次必于 是，颠沛必于是

昼玮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昼，来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》，原文：南宫夙拜罢，东道昼游初

单术

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
单术，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 即墨》，原文：固存不得田单术，齐国寻成一土丘

佐豫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佐，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：佐理能无取，酬知力甚微

凡媖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡丧事，命龟

缎矜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

挚燿

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

珉峨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

灵绰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
灵绰，来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听，啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境，被相思》，原文：鬼绰了魂灵，纵有梦也难成

冉珧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》，原文：冉冉趋府吏，蚩蚩聚州民

圣戎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
圣戎，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：重镇压华戎，恩威达圣聪

烨宣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烨宣，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

飐崔

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飐，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：风飐乱

孜弈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
孜，来源于于伯渊的《元曲》《后庭花・绣床铺绿剪绒，花房深红守宫。豆蔻蕊梢头嫩，绛纱香臂上封。》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

瑱彤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

尚蒲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尚蒲，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》，原文：蒲山已归觐，黎阳尚盘桓

陟昃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：往必陟台省，公言壮皇图

煦黎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》，原文：寒余草初变，风煦柳先知

晣飐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

溯璁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：石栈梯云入翠阆，峡船溯水通银河，栈平峡稳行人多

鸢容

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸢，来源于洪炎的《宋诗》《次韵即事二首 其一》，原文：怨惊寄猿鹤，飞跃任鱼鸢

晠庆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其二》，原文：庆联兰玉秀，相业看家风

勘楦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》，原文：磨勘成的文状才难动，罗织就的词因到底虚

支哲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
支哲，来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》，原文：支离交俊哲，弱冠至华发

桐柔

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桐柔，来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》，原文：桐君手植碧桐树，岁岁春风柯叶柔

媖久

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

尉萱

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其二》，原文：黄绶补一尉，还依水竹居

怀融

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
怀融，来源于郑锡的《唐诗》《襄阳乐》，原文：磨灭怀中刺，曾将示孔融

鹤理

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其六》，原文：鹤树终谈理未玄，口中吐露白如莲

曼尹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曼，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》，原文：曼倩若教为近侍，舍人须愧古无毛

谆卿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》，原文：平日相语此，反覆甚谆谆

储町

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
储，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：万古储英气，生贤镇庙祧

凇朔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

季析

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
季析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

缥葭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缥，来源于司马光的《宋诗》《假山》，原文：缥渺神仙宅，嵌空虎豹居

缤勖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缤，来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》，原文：红云杳靉望欲迷，绛雪缤纷落无数

璆阔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

约素

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
约素，来源于郭印的《宋诗》《山中九日》，原文：清游贪翠巘，素约负黄花

洌漪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

术涌

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
术涌，来源于赵日巖的《宋诗》《游黄山留题》，原文：丹砂水暖巖前涌，紫术花香洞口开

柏熹

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柏熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

颜玖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颜玖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

幻湘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
幻湘，来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》，原文：神仙幻术从来有，昔日韩湘今仲湘

珞晗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

凰苑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
凰苑，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：（见《文苑英华》卷八四《凤凰仪赋》附）

馚维

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其七》，原文：维其有之，是以似之

绡蘅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：今日江城秋浦上，舞绡依约旧相逢

纫甯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纫，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：纫留夷而纬楬车兮，以为束带

缪稷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缪，来源于徐钧的《宋诗》《燕丹》，原文：田光老缪翻成错，匕首咸阳策最低

乘峤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
乘峤，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：朝乘一鹤暮双凫，往来圆峤仍方壶

迪妍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

彬瞻

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

初勃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
初勃，来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》，原文：江船初上滩，滩水政勃怒

柒幽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

葵桔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
葵，来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》，原文：煮葵烹藿日一饭，目光炯炯明星悬

昂椰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昂，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一》，原文：会复见轩昂，一笑忘羁客

洌术

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

藻柳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
藻柳，来源于吉皎的《唐诗》《七老会诗》，原文：对酒最宜花藻发，邀欢不厌柳条初

鹤搦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鹤，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：鹤等更龟龄

茹慕

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茹慕，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏岁除》，原文：茹芝休慕商山老，舍瑟当睎鲁国儒

勰猷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

翩维

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翩，来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》，原文：翩翩叶辞柯，过眼绿已稠

术汝

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
术汝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八》，原文：孟公问其术，我子亲教汝

恺年

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恺年，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

郁町

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
郁，来源于毛滂的《宋词》《绛都春》，原文：宝熏郁雾城南道

晣瑱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

缘豫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缘豫，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一五》，原文：盱豫悔成缘悔迟，往蹇来反又何疑

赓岱

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
赓，来源于袁说友的《宋诗》《郡寮案乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：明当解予酲，酒德赓旧颂

琯兴

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琯，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：金笳催别景，玉琯切离声

瑞靖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
瑞靖，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

源旌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
源旌，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

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