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斤两算命生辰八字算命男-解读生辰八字，揭秘算命男的过往与未来

周稷舜作者：周稷舜2024-07-27 16:20:16

斤两算命，又称生辰八字算命，是一种古老而神秘的算命术。通过分析个人生辰八字所包含的年、月、日、时四柱八字，理解一个人的命运起起落落。而在这种算命术中，男性的算命也有其独特之处。算命男不仅要关注自身的八字命盘，还需要考虑其它因素对未来的影响。在接下来的内容中，我们将深入解读斤两算命生辰八字算命男的秘密，揭开这神秘领域的面纱。

斤两算命生辰八字算命男

瑞沥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
瑞，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：便门阑、瑞烟葱茜

序炽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
序炽，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

骥荏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骥，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：骐骥老成方得路，梧桐焦尾始知音

挚闲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

昼子

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昼子，来源于孙应时的《宋诗》《西溪僧舍昼卧》，原文：燕子风微春昼长，独携书卷卧禅房

洛缤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洛，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：洛社风流在，襄阳耆旧稀

骅礼

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骅，来源于李纲的《宋诗》《诗三往复而二子之意犹未决吾知之矣复次前韵以辟之》，原文：骅骝见鞭行甚速，期子自策勿蹉跎

鑫其

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其虫鳞

晠柏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》，原文：敢睨昭陵柏，伪呵有鬼神

烯休

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：苕碧下青供酩酊，休休

白恤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
白恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

棕专

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

纲謇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纲，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：尘纲忽抛离

援骞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
援，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：风柳结柔援，露梅飘暗香

珵靖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翩振

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翩振，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：翩翾振鹭集，排拶孔鸾翺

纬堇

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纬，来源于卢藏用的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得开字》，原文：圣泽烟云动，宸文象纬回

择忻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
择，来源于曾丰的《宋诗》《颓春涉途》，原文：物情不一吾何择，出处升沉任自然

炫庆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
炫，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

哲映

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
哲，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：先哲犹嘲白，微才乃拾青

沉俞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沉，来源于李新的《宋诗》《送刘金部三首 其一》，原文：卧看蜀云山历历，行游兰省夜沉沉

粤磐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
粤，来源于谢景初的《宋诗》《粤俗》，原文：粤俗嗜海物，鳞介无一遗

朗哲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朗，来源于徐浩的《唐诗》《诗》，原文：白头方问法，朗月特相留

瀚仟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瀚，来源于王绩的《唐诗》《在边三首 三》，原文：瀚海平连地，狼山峻入天

畚沅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

运缨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
运，来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福，多管是前生合注。那里也画眉张敞，掷果潘安，》，原文：则我这孤辰运命该天数

纫晏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫晏，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

飖武

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

序逊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
序逊，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

戍琬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》，原文：烽戍年将老，红颜日向彫

炽冬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
炽冬，来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》，原文：燃烛炽炉炭，小雪冬已深

偕涛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
偕，来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》，原文：和鸣偕老是天然

魁霄

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
魁霄，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：魁躔邈在霄汉，薄宦偶趋承

楦绍

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

纾辑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
纾，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

轶啸

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
轶啸，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

韦箴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李二十九兄员外赴邠宁使幕》，原文：家袭韦平身业文，素风清白至今贫

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

泽霈

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泽霈，来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》，原文：阳春万物新，霈泽均施普

宣波

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
宣波，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：济恶蔡元度，推波曾子宣

武奕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
武奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

昀澄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于冯山的《宋诗》《和利漕徐师旦之才文龙山水之秀》，原文：腊雪洗顽碧，晴凫浴澄

朗中

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朗中，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：中涵片月朗，了了能见性

葆媖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

旖缘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

翰芾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翰芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

陵骅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
陵骅，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：少陵作诗讥画肉，惋惜骅骝气凋缩

绰浦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绰浦，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

儒珞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
儒，来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》，原文：顶戴儒冠冠，心存象教

博驹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
博，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：读书恨未博，每索多掣肘

秉桢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秉，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：惟当秉高节，长副此心期

炘益

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：每见情益交，肝胆尽剖析

旨媵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旨，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：旨酒且多，其饮温克

榷圭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

戍朔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戍朔，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

佐硝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佐，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：佐时调四气，尽力净三河

昂榷

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》，原文：低昂枝上雀，摇荡花间雨

绚郇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绚，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：岂徒矜羽猎，直可绚郊禋

沛励

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
沛，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

霁炳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霁，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》，原文：岳寺清秋霁，宸游永日闲

舜邵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：休明值尧舜，勋业过萧曹

傅运

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
傅运，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一》，原文：太傅江左风流人，灵运在家元不嗔

崇萧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崇萧，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

元闳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
元，来源于赵师侠的《宋词》《洞仙歌》，原文：元宵三五

沅洛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
沅洛，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

淬尹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：淬之几堕前池水，焉知不是蛟龙子

志蔳

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：致其志也

识馟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：业识茫茫，无本可据

骞昀

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
骞，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：春官一再上，科名合高骞

单赓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
单，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鬼神之祭单席

宏玢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宏，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十九》，原文：从此必知宏此志，免教虚掷愧前贤

虞啸

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
虞，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：我生植艰虞，惨澹风霾昏

暌航

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

璆备

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璆，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

绪翊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绪翊，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：（见光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

临子

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
临子，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《破阵子》，原文：那堪母子临危

瑹重

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于米友仁的《宋词》《减字木兰花》，原文：倚遍重阑

秭琥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

泷幻

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

单霈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其八》，原文：始悟擘红异味，不如守黑单方

践宗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
践宗，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》，原文：民耕牛羊践，称谓谁与宗

域畚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
域，来源于孙应时的《宋诗》《挽南安钱知军佖 其一》，原文：与人无轸域，于道不磷缁

贤林

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
贤林，来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》，原文：谁道前贤迹已尘，园林气象迩来新

懿泷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
懿，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》，原文：先生抱懿德，取喻当奚以

炔潆

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

渌圭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》，原文：竹间逢诗鸣，眼色夺湖渌

岭荣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭荣，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：百嘉各分荣，差徧岭头梅

葭赫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
葭，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其九》，原文：蒹葭被洲渚，凫鹜方容与

嵇融

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵇，来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》，原文：嵇山《高士传》，庄叟《让王篇》

园闳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
园闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

昶锋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

元启

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
元启，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：元正启祚，万物咸新

渊蔳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渊，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：渊神栗寒肌，浸气飘素领

芃稷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
芃稷，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

越研

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越，来源于张署的《唐诗》《句》，原文：越罗巴锦不胜春

戎嶂

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戎，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：潜消戎马气，初习雅歌音

勋屿

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勋，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

追桑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追桑，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：凭君仗剑追祖风，坐令四海桑田复

纭晖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：羨君归著老莱衣，风雨纷纭欲别时

启旨

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
启旨，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：启钥因师旨，咀芝从祖求

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