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探寻生辰八字三角龙的奥秘

余渭作者：余渭2024-07-28 22:36:12

生辰八字三角龙是一个神秘而古老的命理概念，它结合了生辰八字和三角龙的象征意义，被认为能够揭示一个人的性格特点、命运走势及未来发展趋势。根据传统解释，三角龙代表着权力和智慧，而生辰八字则是人的生辰时辰的组合，能够反映一个人的基本性格和运势。许多人相信通过研究生辰八字三角龙，可以更好地了解自己的优势和劣势，从而做出更明智的决策。在当今社会，越来越多的人开始关注命理学和风水学，希望通过这些古老的智慧传承，找到人生的指南针。

生辰八字三角龙

淬媖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淬，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：日月高挂玄关深，金膏切淬肌骨异

仑桠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》，原文：只开云梦一稊米，何似浑仑开太仓

旬馠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：经旬被花恼，妙语撃环珮

灵谊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灵谊，来源于齐己的《唐诗》《潇湘》，原文：迁来贾谊愁无限，谪过灵均恨不堪

溯勰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》，原文：浮江浮淮，溯汴之湍

绎栾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：遗经得䌷绎，心事两绸缪

凇滦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

棋治

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棋治，来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》，原文：放怀乐棋酒，余力治田园

匠治

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
匠治，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：匠事落成日，醮祭蠲州治

晖涧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晖涧，来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》，原文：濯以清涧泉，曝之太阳晖

麟天

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
麟天，来源于舒邦佐的《宋诗》《伏枕》，原文：天上麒麟阁，沙边鸥鹭盟

萝景

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萝景，来源于释义青的《宋诗》《第十三韶山是非颂》，原文：白云不到中峰顶，满目烟萝景象殊

沐瑛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沐，来源于李白的《唐诗》《沐浴子》，原文：沐芳莫弹冠，浴兰莫振衣

萌冬

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
萌冬，来源于陆游的《宋诗》《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》，原文：今年一冬晴日多，草木萌甲风气和

弈术

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

志楣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
志楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

旨羿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旨，来源于姜特立的《宋诗》《暇日家人馈酒食》，原文：王度清夷无忌讳，私家甘旨自充庖

晢潜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

棹竹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
棹竹，来源于文同的《宋诗》《房公湖》，原文：有景可寻兰棹远，无幽不入竹桥横

乘凛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
乘凛，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄侍御不欺室》，原文：霜台白简凛乘骢，史馆诛奸森直笔

黎凇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
黎，来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》，原文：因藉仁风慰黎庶，宁知不及古人贤

术渤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
术，来源于宋庠的《宋诗》《晓谒城东岳祠回马上作》，原文：民廛无黍稷，何术望神休

札亘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
札，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：四海生灵困，柴桑牧札瘥

峥榭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
峥，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：有时立论披腹呈，彼此浩气俱峥嵘

俞璎

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：予曰吾圣俞，名足通后代

宣骋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
宣，来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》，原文：忆昔守宣时，白上一根发

琯旖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琯，来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》，原文：江日披梅雪，春阳动琯灰

鉴渤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鉴，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：上方传佛灯，名僧号鉴真

檀霆

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九九》，原文：馨香秀林栴檀枝，哮吼出屈师子儿

淬墨

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：何不淬斧斤，诛鉏此萧艾

烽彦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》，原文：塞烽云间小

朦召

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》，原文：玉殿朦胧散晓光，金龙高喷九天香

凌瞻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凌瞻，来源于史少南的《宋诗》《白龙洞磨崖》，原文：一自凌空降节飞，日瞻华表望翁归

辕汉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辕汉，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：井识轩辕迹，坛余汉武基

林朝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
林朝，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其六》，原文：兰蕙生深林，时有朝露滋

璎珧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

赫未

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赫未，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其三》，原文：为别似未久，炎赫变飞霜

芦棂

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芦，来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》，原文：莽苍入葭芦，回环乱洲沚

棋璐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棋，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：相对围棋看胜负，更听弹琴一曲

桓识

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桓识，来源于张表臣的《宋诗》《八陈图》，原文：后来识得常山势，纵有桓温恐未详

襄朦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
襄，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：我朝继有襄公出，谁道南方乏美材

婷源

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婷，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

益柃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
益，来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》，原文：废溪无人迹，益见离思深

齐湫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
齐湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

玢零

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

植缮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
植，来源于刘一止的《宋诗》《哭吴亦虚一首》，原文：根植苦不牢，一朝陨清商

珵淅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骋政

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骋政，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：政如鲁卫各驰骋，文似机云饱磨琢

浚憧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

陟植

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
陟，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

绅波

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绅波，来源于立斋的《宋词》《沁园春》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

治薇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
治薇，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王清之》，原文：公门胡靳栽桃李，治世谁甘采蕨薇

睨潇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
睨潇，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

姣泯

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

易羡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
易羡，来源于程正同的《宋词》《满庭芳》，原文：谁能羡，胸中芥子，容易纳须弥

润祈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
润祈，来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》，原文：天命虽教为润泽，神心终是索虔祈

霆忆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《四月初四日闻绩溪凡十五都贼焚欲尽傍出焚歙县之南乡遂焚至昌化》，原文：斧钺何曾钝，雷霆岂肯迟

彦驰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
彦驰，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：秀彦居同宷，轩车出共驰

朦沐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

璞樨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璞，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》，原文：秦蛇伸瓦陇，卞璞暴山峐

炯重

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炯重，来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》，原文：夜光吟屋炯无眠，晓色梅簷重粲然

砚珈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砚，来源于贯休的《唐诗》《砚诗》，原文：（见《类说》卷五九《砚谱》

琬桓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

霈彰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霈，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠岩》，原文：便须吸尽西江水，霈作商霖大有年

闳梧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

渭夷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》，原文：垂纶怀渭叟，纵棹拟鸱夷

淮桥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淮桥，来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》，原文：清淮倒影长桥活，古垒无春峡石荒

晰桅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

莹润

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莹润，来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：黄琉璃光绿玉润，莹浄冷滑无埃尘

邕霈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
邕，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

梁璆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
梁璆，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

纯洵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纯洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

帧柒

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

源浠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
源，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》，原文：还源去，生死湼槃齐

诀暄

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《靖通庵》，原文：虚靖当年仙去后，不知丹诀付何人

晴霏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晴霏，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：霏霏不厌沾衣裾，稍晴欲自躬犂锄

萱昉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萱，来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》，原文：五桂堂深处，霜萱竟不春

翩桥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翩桥，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：翩翩联鹊桥，亭亭拥龙辀

鸿榷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鸿，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：在昔开鸿业，斯民入化甄

慈涟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慈涟，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：抚慈膝兮出门，泪涟洏兮就船

罡涔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

谊冶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谊，来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》，原文：感君高谊挟纩温，况有石刻华吾轩

缥珐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：犹记舞歇凉州，渐缥缈、碧云缭乱

唯煜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
唯，来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》，原文：出去唯空屋，弊箦委窗间

童晤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《庭草》，原文：童子恶其蕃，谒我尽扫除

洌勋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

维璐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：大人占之：维熊维罴，男子之祥

滔炳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
滔炳，来源于陈著的《宋诗》《用长孺七夕韵》，原文：炳炳双星从古然，滔滔多话到今传

斯潞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’

浩馟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浩，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：浩色难为对

乔玟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
乔，来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》，原文：苍苔虞舜井，乔木古城壕

瑷裳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

兴椿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
兴椿，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：后范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

嫒柯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于王镃的《宋诗》《避乱柯巖绿坡诸公以诗见寄》，原文：柯栝各西东，音书久不通

愿术

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
愿术，来源于赵蕃的《宋诗》《遂初泉》，原文：愿从吾徒授此术，归去佣田亲种秫

郁凛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
郁，来源于郑善玉的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：酌郁既灌，取萧方爇

仟炀

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

遥楹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遥楹，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：绿波春水湖光满，丹槛连楹碧嶂遥

杏莘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杏，来源于赵闻礼的《宋词》《玉漏迟》，原文：黄昏杏花微雨

燿天

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燿天，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

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