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生辰八字算十年大运,掌握自身命运的关键

郭芷铮作者:郭芷铮2024-07-30 14:38:56

生辰八字算十年大运是一种传统的命理学方法,通过对个人出生年月日时的八字进行解析,来预测未来十年的吉凶祸福。这种算命方法在中国历史上有着悠久的传统,被广泛应用于命理学和风水学中。生辰八字包括年柱、月柱、日柱和时柱,每根柱子都代表着不同的含义,通过八字的组合排列,可以得出一个人的基本命运情况。掌握自己的生辰八字可以让人更好地了解自己的性格特点、命运走向和适合发展的方向,帮助人们在人生道路上更有目标、更有自信。

生辰八字算十年大运

之帧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
之,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:释舟陵行,何之迁之

峤镌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峤,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

谊晏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《病居婺女》,原文:气谊腹心双古剑,江湖踪迹一浮萍

芙幻

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芙幻,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:彩旗幻出芙蓉面,晚来旗脚薰风转

愉廷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
愉,来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》,原文:秋风行可报瓜熟,便得怡愉奉慈色

冕慷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
冕慷,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:慷慨遗轩冕,光华被缙绅

涔霜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涔霜,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

凇易

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

锦域

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锦域,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》,原文:笙歌丛里贺年朝,锦绣筵中开寿域

召逵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
召逵,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:恩褒贾逵祀,人爱召公棠

崧铮

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崧,来源于李维的《宋诗》《存目 其四》,原文:诗题:再会傅逸人首句:分别知心意不轻出处:《两宋名贤小集·崧坪小稿》

繁蕖

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
繁蕖,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》,原文:傍城三十里芙蕖,怪底繁华浙景无

颐猷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
颐,来源于赵蕃的《宋诗》《挽徐提举夫人卢氏》,原文:是为能不腐,虽死亦期颐

彰琬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彰,来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》,原文:文石延登彰顺美,高牙前导表畴庸

策缮

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
策,来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其一》,原文:十年流马策,一日断鼇功

驰鸿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
驰鸿,来源于王遂的《宋诗》《寄昭武诸友》,原文:汗马已先驰峻坂,冥鸿犹有避云罗

漪竺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:衮衮新篇警衰朽,清渊晓吹转漪沦

依至

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
依至,来源于韩淲的《宋诗》《九日破晓携儿姪上前山伫立佳甚》,原文:闲居九日依辰至,举俗胡为亦爱名

染仪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
染,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

徵蕖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》,原文:泽陂生芙蕖,映此蒲与荷

仲蕋

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仲,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:三迳竹,空怀二仲人如玉

支史

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
支史,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:内史既解绶,支公亦相亲

玺与

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玺与,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:小瓢如玺犹慵佩,何况金龟与玉麟

俞泯

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「俞,咨

涵璨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
涵,来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》,原文:波光静处涵清影,滩濑鸣时和好音

旨茶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旨,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》,原文:建立则乖张,扫除则失旨

袤正

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

挚翡

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

峤子

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峤子,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:李峤真才子,唐邕实异人

滟渲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滟,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:徘徊波上月,滟漾浮光好

兆烽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
兆烽,来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》,原文:欲兆幽烽二龙死,独微晋泽一蛇悲

晢朔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

祯嵇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

珊苏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珊苏,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:锵然敲折青珊瑚,味如蜜藕和鸡苏

源岭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
源岭,来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》,原文:兹焉婺源道,登岭足劳苦

般瑭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
般,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:古藏大般若,中天立华厦

骅瑄

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《送计先辈尉宗城》,原文:竹栢寒方茂,骅骝老更成

辑赫

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辑,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》,原文:俚语漫纪实,敢希辑为编

珩逻

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珩,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:岂伊厌葱珩,雅欲共藜糁

淼兹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

蕾蔚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《道旁石榴花》,原文:石榴已著干红蕾,却问春归有底忙

籍蔳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
籍,来源于张说的《唐诗》《赠崔公》,原文:事随年代远,名与图籍留

尧笈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尧,来源于文天祥的《宋诗》《初六日即事》,原文:偷桃昨日事,回首哭尧天

辰洌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:大辰者何

泰年

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泰年,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》,原文:昔日风流李泰和,暮年流落竟如何

茂禺

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茂,来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》,原文:帝怜秋实茂,天许本根强

嫒炀

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》,原文:炀帝爱迷楼,死葬迷楼北

远宁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
远宁,来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》,原文:庚戌岁行远,熙宁恩数空

鸢筹

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
鸢,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:苦无雁足书难寄,作尽鸢声吟未安

蔷术

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蔷,来源于陶弼的《宋诗》《对花有感》,原文:桃红李白蔷薇紫,问著春风总不知

绎谧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绎,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

荷逻

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荷逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

妍尚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
妍尚,来源于方回的《宋诗》《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无此寒》,原文:枯肠忽萧索,残菊尚鲜妍

泓婳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泓,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:泓澄湛凝绿,物影巧相况

胤单

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胤单,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

恒煦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

瑞秋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑞秋,来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》,原文:春日祥光满,秋风瑞实成

谒凝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
谒凝,来源于赵蕃的《宋诗》《饮袁州惠仰山茶》,原文:何日俱君谒,香凝燕寝开

荣恒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荣恒,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:大哉阳德盛,荣茂恒留春

缮莹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

童筱

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
童,来源于戴昺的《宋诗》《偕兄侍屏翁探梅屏山分得空字》,原文:狂歌归秉烛,惊怪走儿童

勤霄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勤霄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》,原文:未甘终老勤山畬,尚能见子昂霄耶,想见雾窗烟缕斜

珑瑗

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珑,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》,原文:木犀约重游,小待香玲珑

冰尉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冰尉,来源于刘禹锡的《唐诗》《翠微寺有感》,原文:汤饼赐都尉,寒冰颁上才

覃粤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
覃,来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金,郎君每眼巴巴安排着庆赏囗,跳龙门题》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

瑶皖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑶,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

臻诣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

皤未

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皤未,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

新蔓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
新蔓,来源于陆游的《宋诗》《休日感兴》,原文:药圃按行新蔓绿,书楼徙倚暮山青

羿珏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》,原文:阳虫陨羿丧厥喙,羽渊之化帝祝尾

芮媖

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

虞择

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
虞择,来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》,原文:君诗苦择未如意,持赠只虞咍绝倒

朴冬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

怀影

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
怀影,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:抱素琴,独向银蟾影里,此怀难寄

乔浚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
乔,来源于贯休的《唐诗》《归故林后寄二三知己》,原文:岸翠连乔岳,汀沙入坏田

常柒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
常,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:应惯寻常听管弦

奂京

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奂京,来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》,原文:仿彿还神京,想像轮奂美

熹璨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

永煜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
永,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:溪流来不近,永日映霞霏

萄齐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萄齐,来源于无名氏的《元曲》《普天乐南・玩中秋明月朗,登高在楼台上。东篱下菊蕊含金,正消磨暑气》,原文:捧玉觞,葡萄酿,酒友诗朋齐歌唱,玉山颓沉醉何妨

中怡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
中怡,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一三》,原文:中含妬与忌,外即怡温颜

伽祈

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
伽祈,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

炘书

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》,原文:梦溪笔谈载公之论书曰:书之神韵虽得于心,书之法度必资于学

胥新

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胥新,来源于苏泂的《宋诗》《晨起 其一》,原文:晓鸡将梦出华胥,起看新霜积槁梧

磐奕

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:溪外无居人,磐石平可住

憧里

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
憧里,来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》,原文:一笑憧憧鴈鹜行,簿书堆里赋秋阳

昙孜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八六》,原文:黄面瞿昙,散宅亡家

境恤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
境,来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:我无退转境,何以有精进

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

闲蓓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闲,来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》,原文:江海消闲日

闰胤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
闰,来源于张乔的《唐诗》《荆楚道中》,原文:春宵多旅梦,夏闰远秋期

书濡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
书濡,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:忆昔辛未岁,诏书下江酒濡

瑺涟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

芈骃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

蔓轼

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔓,来源于韦庄的《唐诗》《村居书事》,原文:砌长苍苔厚,藤抽紫蔓肥

羿曙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

冶邕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冶,来源于刘跂的《宋诗》《松石 其一》,原文:笔端陶冶不无神,纸面流沙秋后云

韧晟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

崔翌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
崔,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:庐山何崔嵬,直上九千尺

弈勤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

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