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生辰八字克夫如何化解？一招让你轻松化解八字冲突

何禧缘作者：何禧缘2024-08-01 00:42:22

生辰八字克夫是许多人在婚姻生活中常常遇到的困扰，可能导致夫妻关系紧张甚至破裂。但是，并不是没有解决的方法。在传统命理学中，通过调整八字中的五行属性，可以有效化解克夫现象，让夫妻关系更加融洽。下面我们就来看看如何化解生辰八字克夫的方法。

生辰八字克夫如何化解

娅虔

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娅，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：娅姹含情娇不语，纤玉手，抚郎衣

骏缪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：眈眈千柱楼云根，黍禾之福此骏奔

桐蕖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桐蕖，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：孤桐独立擎素月，芙蕖零落无辉光

仟崎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

恤澜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
恤澜，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

颐覃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颐覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

霏闻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霏闻，来源于孙觌的《宋诗》《春雨》，原文：霏微花上见，萧瑟夜深闻

傅汝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
傅汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》，原文：来汝公傅，肃乃仪矩

琲棹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

瑗晔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

晏笛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晏笛，来源于彭元逊的《宋词》《解佩环・疏影》，原文：日晏山深闻笛，恐他年流落，与子同赋

鹤情

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鹤情，来源于张方平的《宋诗》《兴州长举县西二十里阁道立表曰飞石阁告往来者急度勿停予赴益部兴州将吏来迎皆至长举因访老吏飞石之状云昔尝有之亦飘风暴雨之时也予望山顶皆已垦耕而行人熟虚名至是皆驰过因成一绝》，原文：人情多为虚名怯，鹤唳风声走老氐

德琥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
德琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

般新

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
般新，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：新来仕路，夸说一般高手

熙芾

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
熙，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：衣无常主门多义，仓有余粮俗共熙

搦莱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

沁宜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沁宜，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

召经

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
召经，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

斓圆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
斓，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：佯作小儿啼，斓斑彩衣身

棹祈

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：倚棹攀岸篠，凭船弄波月

逸惋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
逸，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》，原文：夜半下云旗，逸驾欻可攀

昱仑

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

庆汀

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
庆，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：可怜元福庆，也学坐痴牀

勤栗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勤栗，来源于方回的《宋诗》《悔少作》，原文：彭门峻步勤除道，栗里高风晚得师

淇陟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

娴缃

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

琰昉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

瑺霄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

峰仲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峰仲，来源于金履详的《宋诗》《登严州北高峰用韵》，原文：白塔清凉界，乌龙伯仲峰

仟郝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

忻霓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

尔唯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尔唯，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍读书目昏》，原文：吾侪较之唯阿尔，书淫仅逃红绿眩

昭媪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昭，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 一》，原文：早向昭阳殿，君王中使催

史兹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
史兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 季子庙》，原文：英灵岂顾兹，青史辞亹亹

墨苡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其五》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

初苓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

薇翎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
薇，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》，原文：采薇陟西山，采藻涉南涧

泓浩

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泓浩，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：今夜长风万里，且倩泓澄浩荡，一为洗尘容

尧涵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尧涵，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：舞雩儿童笑鸰䳺，尧舜气象此中涵

鸠鹭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鸠鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《过水南甚早》，原文：陂田飞宿鹭，社木唤晴鸠

澎沛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

时璎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

南耘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
南耘，来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》，原文：今朝南野试开荒，分手耘锄草棘场

岭蔳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》，原文：岭月闻凤笙，松风吹鹤氅

蕴晶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蕴晶，来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》，原文：坚中素蕴独晶晶，异质潜分付目成

庭槿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庭槿，来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》，原文：乍可为天上牵牛织女星，不愿为庭前红槿枝

川弈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
川，来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

泉斐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泉斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

庄挚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》，原文：濠上蒙庄达，田中彭泽归

渌骓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渌，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：共指西日不相贷，喧呼且覆杯中渌

炳焘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炳，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：乐理亦如此，炳焕犹朱丹

蕴璐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕴，来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》，原文：我是官曹老庞蕴，终无瞎棒与盲枷

淅旬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

挚泉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

淄峪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淄，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

政诀

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
政，来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》，原文：自惭无善政，来此乞丰年

越滔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
越滔，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：浙潮屹起岷峨上，越巘遮蟠江海滔

缨俐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

棋钲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《比日》，原文：斧烂仙棋路，花飞佛雨天

娄沐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：73　瘣木，苻娄

泊丁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泊丁，来源于陆游的《宋诗》《草亭独坐》，原文：在手残梅香淡泊，傍簷幽鸟语丁宁

瑺郁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

翙筠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

汶觅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

辑猷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辑，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：因博加搜采，旁及碑版石刻，自汉迄宋，凡得铭志歌诗等八百五篇，辑为二十卷

映纭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
映纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

庆恺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
庆恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

霁峥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霁峥，来源于刘概的《宋诗》《赠新住灵巖长老》，原文：岑崟千嶂插青霄，殿阁峥嵘霁霭交

戚诺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
戚，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：连州万里无亲戚，旧识唯应有荔枝

瞻永

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瞻永，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：于龙华会中，永瞻微妙相

箴容

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箴容，来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》，原文：慷慨念王室，从容献官箴

史麟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
史麟，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：常恐国史上，但记凤与麟

娥篁

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娥篁，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：疏斋同赋木犀似娟娟日暮娥皇，翠袖天寒，静倚修篁

皓卿

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
皓卿，来源于牛僧孺的《唐诗》《李苏州遗太湖石奇状绝伦因题二十韵奉呈梦得乐天》，原文：嫓人当绮皓，视秩即公卿

煊儒

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

舸憧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古避寇浔州韵》，原文：我方寻昨梦，一舸百笮牵

意祁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁与郎为意

奥霁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》，原文：学承诗礼难窥奥，仕偶唐虞乐抱关

筝乔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
筝乔，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

蓬淅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓬淅，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：何许结蓬茅，草树风淅沥

婴沐

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》，原文：我嘱付你个后死的程婴，休别了横亡的赵朔

琪绪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琪，来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》，原文：闻说天台有遗爱，人将琪树比甘棠

轼椰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：说详王水照先生《苏轼选集》

央言

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
央言，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夜舟中》，原文：人言风怒未渠央，我观暴忽势不长

浩兹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
浩兹，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：于兹任所惬，浩荡风波间

喻寓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
喻寓，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

沉辑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
沉辑，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：（见《太平广记》卷三二六引《志怪录》）（按：六朝人所著小说以《志怪》为书名者有多种，鲁迅辑入《古小说钩沉》，不录此条

筠葵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
筠葵，来源于尤袤的《宋诗》《玉簪花一名鹭鸶》，原文：难与松筠争岁晚，也同葵藿趁时新

倩冬

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
倩冬，来源于司空图的《唐诗》《虞乡北原》，原文：泽北邨贫烟火狞，稚田冬旱倩牛耕

晟益

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

晷芃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：幽眠起常晚，冬晷复不长

伦丁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：此七者，教之大伦也

奥纬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奥纬，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：晁文早纬国，辅以家学奥

钗尹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钗，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：樽环常满客，醉拥坐添钗

渤乔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渤，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》，原文：我思渤海龚，一语鉏犷俗

焘棕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

种鸢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
种，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：方深六寸，种禾一丛

蕴旌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕴旌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》，原文：风流蕴藉足仪型，小屈旌旗镇列城

原娥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
原娥，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・隔尾》，原文：(做到旦背后看科)(唱)我来到这妆台背后，原来广寒殿嫦娥在这月明里有

诀泯

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》，原文：年来向浊世里，悟真诠秘诀绝幽深

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