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曾仕强教授谈生辰八字

范槿作者：范槿2024-08-01 04:44:59

在命理学中，生辰八字被认为是人的命运密码，揭示了一个人一生的运势和走势。曾仕强教授作为知名的命理学大师，深入研究和探讨生辰八字的玄机，分享了许多独到的见解。他认为，生辰八字并非只是一个简单的排盘，更是隐藏着深刻的命运玄机，能够帮助人们了解自己的潜能与未来走势。在他的指导下，越来越多的人开始重视生辰八字的研究，希望通过命理学的智慧，找到自己的人生方向。

曾仕强教授谈生辰八字

谈容凝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
容凝，来源于张侃的《宋诗》《近于小圃筑堂名曰秀野隔河插木芙蕖旧有诗云》，原文：二十四番花信风，凝脂剪翠巧妆容

谈筠霖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筠，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：陶尊中产同苍筠，短项不肯钟罍群

谈梓嶛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嶛liáo木高。
国学点评
梓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梓慎曰：「君不果行

谈沧献

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沧献，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：欲枯沧海濡秋兔，来写门生献寿诗

谈芾援

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

谈垣远

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
垣远，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其六》，原文：帝渥洊颁廉陛远，边声初断塞垣深

谈涧页

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《偶书》，原文：决决冰消涧，纎纎柳映门

谈艺觉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
艺觉，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：不试惟令曲艺工，久幽更觉机神厚

谈盂缥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盂，来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》，原文：饥食托饭钵，渇饮藉水盂

谈杉璐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉，来源于刘攽的《宋诗》《刁景纯得假还丹阳》，原文：闻公东冈长万杉，采芝何似商山老

谈茂昙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茂，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：一朝使王畿，茂草鞠圜狱

谈笙倾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
笙倾，来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其一》，原文：酒馔倾南邻，笙歌喧北里

谈存茶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
存茶，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻煎茶》，原文：相传煎茶只煎水，茶性仍存偏有味

谈蘅彬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
蘅，来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》，原文：茶烟黏衲叶，云水透蘅茆

谈琢奎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琢，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：紫素全如玉琢，清音不假金妆

谈些辰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
些辰，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

谈隆旨

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隆旨，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：蕴隆兹可虑，旨蓄焉所办

谈川璁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》，原文：繄我东土，山川相望

谈隽菀

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隽，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

谈隆沦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
隆沦，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 鸣凤洞》，原文：元化有沦忽，世道多污隆

谈棋茶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棋茶，来源于贯休的《唐诗》《将入匡山宿韩判官宅》，原文：帘卷茶烟萦堕叶，月明棋子落深苔

谈砚望

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砚望，来源于元稹的《唐诗》《别后西陵晚眺》，原文：晚日未抛诗笔砚，夕阳空望郡楼台

谈婴淇

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婴，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：调引婴娇笑舞双

谈晖町

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晖，来源于宋祁的《宋诗》《拟王右丞瓜园》，原文：惠风林间翔，早晖花上浮

谈湫鸯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湫，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：昔人有卷长绳投，系以南山之巨石，百尺不彻深潭湫

谈季纴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子与吊，适季氏

谈芷思

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芷思，来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》，原文：江南有客增归思，怅望汀洲苹芷生

谈专振

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
专振，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：道屈才方振，身闲业始专

谈祯琀

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

谈绚勤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绚，来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》，原文：彩绚户庭更鬰垒，欢传院落竞樗蒲

谈骊岚

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骊岚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

谈馠娅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》，原文：痴儿踏吴歌，娅姹足讹音

谈椰潜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

谈琮婉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

谈玄泉

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玄泉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶岁暮作和张常侍》，原文：我生有天禄，玄膺流玉泉

谈璞磐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璞，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：郭璞长江宋玉风，君才可与角豪雄

谈樟漪

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樟，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

谈衡晟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
衡，来源于刘攽的《宋诗》《张六至》，原文：少留衡门下，谈笑忘吾年

谈曜兆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

谈宸淖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宸，来源于刘筠的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：惟时奉宸唱，赓奉愧咎繇

谈柃凡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军之夜三鼜，皆鼓之

谈燮仓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：燮理阴阳岂不好，才得闲管晴雨如鹁鸠

谈逸严

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逸严，来源于吕本中的《宋诗》《早出》，原文：严风逸月落，晓气浃霜回

谈梁鸥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梁鸥，来源于刘敞的《宋诗》《送智慈》，原文：海上忘机是白鸥，暂来非为稻梁谋

谈涔宓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涔，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》，原文：头脑涔涔醉梦中，起梳短发受西风

谈渊谆

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渊，来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》，原文：道人旧未识，眉目何渊然

谈昭晰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昭晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

谈未娣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
未娣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

谈渭识

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渭识，来源于田锡的《宋诗》《赠别琅邪评事兼寄两制旧交》，原文：因此移居清渭北，与君在彼初相识

谈彻振

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彻振，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

谈钊逵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

谈崧璩

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
崧，来源于秦梓的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：钓璜大老旧家声，崧岳储精甫再生

谈年追

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
年追，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：我不能钩章抉句攀俊造，又不能赤鸡白狗追年少

谈冽韪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：简威霜凛冽，衣彩绣葳蕤

谈炯兹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炯兹，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

谈献敦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
献敦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　岁阳 10　大岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊献，在子曰困敦

谈嵇挚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵇，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：我今渐叹暮骎骎，长卿多病嵇康懒

谈景倩

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
景倩，来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其三》，原文：景倩仙尘凝望处，为言驿骑莫匆匆

谈仟潆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

谈佶染

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

谈些羿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其七》，原文：休为招屈些，好泛渡湘船

谈恺姬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

谈麟溯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麟，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：瑞世仪丹凤，占祥得石麟

谈赓袁

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》，原文：幸覩赓歌千载遇，慙无银笔赞洪猷

谈川璎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
川，来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》，原文：嵩峤云高，洛川波暖

谈由崎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
由崎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》，原文：为底崎岖衡岳路，良由寐寤竹斋时

谈娄僖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
娄，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：君不见唐家将相娄师德，也曾应诏红抹额

谈久陟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
久陟，来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》，原文：朋侪久拘检，偶此陟翠微

谈葭泷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葭，来源于汪宗臣的《宋词》《水调歌头》，原文：候应黄锺动，吹出百葭灰

谈羡资

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羡，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。松轩竹径，》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

谈矗松

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矗松，来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》，原文：松筠矗高节，花草足芳佩

谈飖霖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：水灵慷慨行泣珠，游女飘飖思解佩

谈匡仁

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
匡，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：讷公匡庐老，诗句整以雅

谈晏樗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：愁人苦夜长，志士惜日晏

谈史彤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
史彤，来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》，原文：他年褒女史，不愧管彤诗

谈郦棋

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

谈珹匡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于刘敞的《宋诗》《旅居雨中》，原文：堪忧忘陋巷，匡坐读羣书

谈琤些

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琤，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：千丈森森磥砢生，风来巖壑韵琮琤

谈寓壹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寓，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》，原文：沉醉似埋照，寓辞类托讽

谈萱萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲免愁烦，萱亲免愁烦

谈晣函

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

谈正仑

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
正仑，来源于不详的《唐诗》《美少年继作（题拟）》，原文：乘鸾跨凤下昆仑，正值三星影入门

谈纭识

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纭识，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：纷纭满座谁能识，大似新丰独酌时

谈蝶醇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蝶，来源于张抡的《宋词》《春光好》，原文：翩翩怨蝶愁蜂

谈般甯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
般，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：一念周沙界，日用万般通

谈骊妍

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
骊，来源于冯应瑞的《宋词》《天香》，原文：枯石流痕，残沙拥沫，骊宫夜蛰惊起

谈望炀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
望炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

谈莱蕖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莱蕖，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》，原文：鉴湖一曲记蓬莱，櫂入红蕖挽不回

谈恢郅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恢，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：八解六通心地印，晃晃恢恢非远近

谈戈勰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
戈，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：秘书百炼刚，凛凛森戈鋋

谈飖储

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
飖，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

谈沐新

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沐新，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：夜来新沐浴，肌发舒且柔

谈园沧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
园沧，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠孙路处士》，原文：知己凋零垂白发，故园寥落近沧波

谈峨缪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峨，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：石麟高嵳峨，丰碑树龟趺

谈颜苍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
颜苍，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：登高谩酬佳节，一笑破苍颜

谈嫒郝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

谈葆理

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

谈胥崇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胥崇，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：忠臣子胥，预知道为邦崇

谈馚缎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

谈纶酝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
纶，来源于赵师秀的《宋诗》《徐侍郎挽词》，原文：少赞经纶业，周家已卜年

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