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如何找到生辰八字测学业方位？

林仓冬作者：林仓冬2024-08-01 20:34:04

生辰八字测学是一种传统的命理学方法，通过对一个人出生年、月、日、时的八个字进行排盘测算，来了解其财运、事业、婚姻等方面的走势。对于学生来说，生辰八字测学也可以帮助他们找到适合学业发展的方位。要找到适合学业发展的方位，首先需要确定自己的生辰八字，然后结合八字的五行属性和方位的五行属性进行匹配。在确定了适合自己学业的方位后，可以通过摆放书桌、床位或者办公桌的方位来利用这种信息。希望通过这篇文章，你可以更好的了解生辰八字测学和如何找到适合学业发展的方位。

生辰八字测学业方位怎么找

瑭鉴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

凡缔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凡，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

宸繁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
宸繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：道荫符通嘉应集，中宸繁贶永充盈

杨元

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杨元，来源于刘跂的《宋诗》《次介叔韵》，原文：北岭南冈元自熟，短杨高柳迩来新

峨皓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
峨皓，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：君不见四皓避秦峨峨恋商岭，君不见二疎辞汉飘飘归故林

武铮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：文王以文治，武王以武功，去民之菑

新汐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
新，来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》，原文：独奉新恩来谒帝，感深更见新诗丽

凌皖

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
凌，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：众毛飞骨，上凌青天

岐誉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岐，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

茯文

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

思珊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
思珊，来源于周密的《宋词》《桂枝香》，原文：明霞洞窅珊瑚冷，对清商、吟思堪掬

德誉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
德誉，来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》，原文：讲道资朋友，德誉日以新

笙簌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
笙，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

旎憬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

笠炜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笠，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：安得从君理蓑笠，櫂歌相趁入烟霏

桑季

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桑季，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

葭斓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
葭，来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》，原文：葭灰初变律，斗柄正当离

之熹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
之熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

栖欢

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
栖欢，来源于宋祁的《宋诗》《送孙皋》，原文：羽书无警栖毫熟，谈幄多欢醉叶倾

正骃

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
正骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

珺弈

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》，原文：弈边忘日月，况复遇神仙

尹芍

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
尹，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其三》，原文：想见当年关尹子，已占柱史入京华

园郄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
园，来源于王千秋的《宋词》《渔家傲》，原文：西园无著清阴处

堇汀

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

姝璋

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答君庸见寄别时绝句》，原文：舞姝别后闲珠履，已报丝虫网玉笙

暌蕙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

榭白

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
榭白，来源于张乔的《唐诗》《春日有怀》，原文：高下寻花春景迟，汾阳台榭白云诗

昉飔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

援泱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》，原文：安得援瑶琴，写此声琅琅

丁淼

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
丁，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：也复相丁宁，彼此拨忙著

棂韧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

楹衡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
楹衡，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：楹桷思丹刻，久厌处衡茅

槐宸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
槐宸，来源于韩琦的《宋诗》《送省副崔刑部》，原文：前期对清问，牺阁近槐宸

澎梓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

序戍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
序戍，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

常娅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
常，来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》，原文：楚客对吴山，归心常自苦

博郝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
博，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：间用次睢社，千金博奇庬

潜袁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潜袁，来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》，原文：篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍桮

镜蕾

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
镜，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：胡汉不来，欲何为镜

棋汝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棋汝，来源于陆游的《宋诗》《道怀》，原文：织罢化吾梭，棋终烂汝柯

娄晢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
娄，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其四》，原文：中年涉事熟，欲学唾面娄

同枫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
同枫，来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》，原文：吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟

绎靖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：百辟祗肃，八音纯绎

临崇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
临崇，来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：登临地，寂寞崇台最久

箪郝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
箪，来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》，原文：于我何所歉，莫叹箪瓢悭

意梧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

逻祯

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逻，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

唯境

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
唯境，来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜同诸客翫月》，原文：月好共传唯此夜，境闲皆道是东都

淮原

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淮原，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：君为我致之，轻赍涉淮原

笙沁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笙，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》，原文：不通鸡犬到，时听度鸾笙

胧骃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
胧，来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》，原文：朦胧秋月助光辉，飘泊春风溅客衣

追奈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追奈，来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》，原文：奈许追欢地，回头迹便陈

昉辽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

圭奘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
圭，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：初无周南恨，内乐侈圭组

亘自

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亘自，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：禾生亘原隰，生计自为足

浦津

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：士游乡校间，如舟试津浦

渊旎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渊，来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》，原文：贪夫临渊羨，重利轻微躯

润崇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
润崇，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：若夫润泽事，在师更崇肃

储敖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
储敖，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：归来已绝褒贬笔，进用祇调敖仓储

莆旖

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

奘婳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

觉啸

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
觉啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜宴清胜轩醉吟呈倪梅窗吴道士隠南》，原文：山前浩歌觉声干，长啸直入碧云间

绍绎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绍，来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》，原文：凛然来者惧，今乃知有绍

钊仪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

娣淞

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：疾使侍人诱其初妻之娣，置于犁，而为之一宫，如二妻

瑗芈

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

函俪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
函，来源于沈佺期的《唐诗》《送卢管记仙客北伐》，原文：雁行度函谷，马首向金微

久犹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
久犹，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：嗟余久已去魏阙，梦想豹尾犹毵毵

幂琲

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幂，来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》，原文：流尘幂幂凝丹灶，清吹徐徐触绛旛

芃桅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

松芝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
松芝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》，原文：昨日庭移二松种，几时坟有一芝生

硝倾

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

贤朴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
贤朴，来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》，原文：人谓主公贤，敦朴嗤峻宇

嘉祈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嘉祈，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其二》，原文：祈祷精诚觊上通，嘉祥未与去年同

屹楦

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：表里相融艮机关，彼万泪随吾屹立

绰奥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绰，来源于喻良能的《宋诗》《寄题梅山》，原文：宫女三千颜绰约，绣衣十万彩斓斑

袤琛

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

韵严

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韵严，来源于林希逸的《宋诗》《三和庵字韵》，原文：笔健称雄一当百，韵严苦和二生三

斯霁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斯霁，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：寠人既云众，速霁斯为宜

纪闲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纪闲，来源于苏轼的《宋诗》《次京师韵送表弟程懿叔赴夔州运判》，原文：挂冠及未耄，当获一纪闲

皖钗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

煦燝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煦，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：昔为土中花，行待东风煦

晰葭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

霖佶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：赤地有焦土，烈野无沃霖

芨冽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

爕诺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

翌烽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

枫允

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
枫，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：堕衣黄枫香，着鬓青霜湿

筠裳

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
筠，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

晣崧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

漾颜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漾颜，来源于汪遵的《唐诗》《东海》，原文：漾舟雪浪映花颜，徐福携将竟不还

娴月

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

昶瑄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

竺藻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

炯湫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炯，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：炯然耀电光，掌握罔正夫

轩漪

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轩漪，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

萱休

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萱休，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲宁耐，冰人休怪

影蕾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
影蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

胧昕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

琰禹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琰，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：蔡琰悲笳，昭君怨曲，何预当日悲欢

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