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算完生辰八字后各种不顺，如何化解不顺之局

黄宓娥作者：黄宓娥2024-08-02 04:01:13

算完生辰八字后各种不顺，可能让人感到困惑和沮丧。但是生辰八字并不是一劳永逸决定命运的因素，我们可以通过了解和分析自己的八字，找到化解不顺之局的方法。在八字中，五行相生相克的关系决定了一个人的运势，通过激发有利元素，平衡不利元素，我们可以改变自己的命运走向。接下来，我们将探讨如何从生辰八字入手，化解各种不顺，走向更加顺遂的人生道路。

算完生辰八字后各种不顺

戚曦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

兴淅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

其朔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
其朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」及范氏出，张柳朔谓其子：「尔从主，勉之

舟谨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
舟谨，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：谨勿扁舟载西子，有时猎渭占非熊

境绅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
境，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三四》，原文：人与境空，境与人会

闳才

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

舸戚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
舸，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》，原文：夜阑潮动舸，秋迥月临城

晖竺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖，来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》，原文：朝日不受雾，晴光似晖晖

翎嶛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翎，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：欲洗霜翎下涧边，却嫌菱刺汚香泉

染嵇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
染，来源于陈舜翁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：最是玉纤拈处、染轻红

驹策

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
驹策，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二九》，原文：老将高提白玉鞭，双驹一策去翩翩

茂烨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茂，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：茂绿满繁枝

郦苓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

文旖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
文旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

藻茵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
藻，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

斯良

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
斯良，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：斯何时也事斯役，或者食肉非良谋

曦原

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曦原，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：秋霖乍开原野净，隆曦破海浮朝暾

籍娄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
籍娄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

谐壹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谐，来源于柳永的《宋词》《燕归梁》，原文：若谐雨夕与云朝

芾允

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

犹勖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
犹，来源于杜龙沙的《宋词》《斗鸡回》，原文：月渐高，门犹亚

宁晠

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宁，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：更儿孙兰玉，都是宁馨

晳谒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

骊羿

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：一闲可敌八珍美，骊驹在门端可起

潭钗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
潭，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其四》，原文：枯木云笼透，寒潭月夜圆

婷翙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
婷，来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》，原文：缥缈碧裳留夜月，娉婷玉面起朝酲

逊誉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逊，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

楦珲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

渭琤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》，原文：渭曲庄犹在，钱唐俸尚残

皤澧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：齿少蔚未冠，心古先已皤

纪含

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纪含，来源于黄滔的《唐诗》《绛州郑尚书》，原文：谏垣虚位期飞步，翰苑含毫待纪公

葆椒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
葆，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：行处旌幢参羽葆

阜桦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阜，来源于叶茵的《宋诗》《半塘寺》，原文：夜月松千阜，春风柳万条

菡玉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
菡玉，来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其五》，原文：玉菡化生稚子，碧枝视现声闻

合谆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
合，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：少年不合风流

爀什

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

如般

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
如般，来源于吕巖的《唐诗》《寄白龙洞刘道人》，原文：问他金木是何般，噤口不言如害哑

楚澧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楚澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

语札

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
语札，来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》，原文：书札每来同笑语，篇章时到借光辉

绅苒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

潭墨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潭墨，来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》，原文：赤松须待功名遂，蒲涧清泉墨菊潭

爕峻

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

严川

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
严川，来源于范成大的《宋诗》《癸水亭落成示坐客长老之记曰癸水绕东城永不见刀兵余作亭于水上其详具记中》，原文：天将福地巩严城，形胜山川表里明

青鸯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
青鸯，来源于李白的《唐诗》《白纻辞三首 二》，原文：愿作天池双鸳鸯，一朝飞去青云上

里笃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
里笃，来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》，原文：支郎笃清尚，千里孤云飞

彤蓓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彤，来源于宋之问的《唐诗》《奉和春日玩雪应制》，原文：北阙彤云掩曙霞，东风吹雪舞山家

胧燃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

柯季

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《围棋调邻几》，原文：华髪仙翁共奕棋，樵柯烂尽忘归时

觅诺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
觅，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：雉控眠偷摘，僧逢醉觅栽

俏琝

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
俏，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：抬叠起脸上秋，出落腮边俏，千金这窠里消费了

羲洲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
羲，来源于李商隐的《唐诗》《东南》，原文：东南一望日中乌，欲遂羲和去得无

汐澧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

佰昙

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

桥渌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桥渌，来源于张栻的《宋诗》《次韵许深父 其三》，原文：纷纷风雨春将半，渌涨平湖桥柱低

谊淇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：贾谊非俗儒，慎无轻寡变

岱陟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岱陟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

罡珈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

佶硝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

莱渲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其五》，原文：儒生守文字，舌腐犹蒿莱

梧昊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：小楼无梦里，谁此种梧桐

淮年

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淮年，来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》，原文：三年淮海静妖氛，老上龙庭又勒勋

霆萦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霆萦，来源于杨万里的《宋诗》《望雨》，原文：霆裂大瑶瓮，电萦湿银索

南汶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

惋箴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
惋，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：惋惋龙蛇翥，皎皎星日垂

爕豫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

霁团

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霁团，来源于杨万里的《宋诗》《中书胡舍人玉堂夜直用万里所和汤君雪韵和寄逆旅再和谢焉》，原文：夜哦妙语锵鸾鹤，不觉梅梢霁日团

缔亭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缔亭，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

雯潮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

甄诣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：不当离急引，应获在甄陶

焘诏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

启熙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
启熙，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：纂尧付启，亿万熙熙

珑朔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珑，来源于姚合的《唐诗》《句》，原文：皎洁钩高挂，玲珑影落寮

甯覃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 七》，原文：醉上山公马，寒歌甯戚牛

滇望

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滇望，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

粹君

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
粹君，来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》，原文：吾君干六龙，刚健粹如玉

虞嶂

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：不殡于庙，无榇，不虞

由椿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
由椿，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》，原文：礼重耆年与令名，由来椿菌异枯荣

谒钰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
谒，来源于费冠卿的《唐诗》《久居京师感怀诗》，原文：上国无交亲，请谒多少难

鸥莹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鸥莹，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：借尔碧波明似镜，照予白发莹如鸥

益翊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
益翊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》，原文：民虽屡试如冯翊，诏未能焚愧益昌

骋烽

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骋，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：骥骋经新卧，弓强发久弨

音笈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
音，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：醉里蛮音相媚好

林镌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
林镌，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

峪季

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

笺缈

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笺，来源于区仕衡的《宋诗》《祭酒慈溪公以月令劝讲兼示诸生感事有作》，原文：礼向经帷奏，笺来学省题

宣芷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宣子未出山而复

帧曜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

橙婉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
橙，来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》，原文：别岛垂橙实，闲田长荻[芽]

觉惋

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
觉惋，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

谦泉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谦，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・六么序》，原文：你看他耸起肩胛，迸定鼻凹，没半点和气谦洽

晷鸠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晷，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：颓光无淹晷，逝水有迅流

汉珹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珹chéng木玉名。
国学点评
汉，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 二》，原文：离别，离别，河汉虽同路绝

谦淬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谦，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

枝宁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
枝宁，来源于洪适的《宋诗》《玉茗未有耗而小隐作诗以琼花为二绝当专美野处可也》，原文：望梅止渴宁非梦，却月横枝始是花

隽遥

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》，原文：朋旧凋零尽，新交得隽人

自净

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
自净，来源于王十朋的《宋诗》《题节推纳凉轩》，原文：境净凉偏乏，心清暑自蠲

鹤寓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹤寓，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：老鹤依林表，孤云寓山间

茯晳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

圣筱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
圣，来源于杨万里的《宋诗》《大儿长孺赴零陵簿示以杂言》，原文：老夫不足学，圣贤有前作

严纫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》，原文：严恭奉册，对越清躬

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