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探讨生辰八字对配偶关系的影响:十二生肖生辰八字配婚

孙阑容作者:孙阑容2024-08-03 00:58:37

在中国传统文化中,生辰八字一直被认为是一个人命运的象征,而婚姻关系更是人生中至关重要的一环。十二生肖生辰八字配婚,意味着根据对方的生辰八字来预测双方的婚姻关系是否和谐。生肖文化中,不同生肖代表着不同的性格特点和命运走向,因此选择合适的配偶至关重要。本文将深入探讨生肖生辰八字如何影响婚姻关系,以及如何通过生辰八字来选择合适的配偶,为婚姻生活增添幸福。

十二生肖生辰八字配婚

冽禄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
冽,来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

闰濡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闰,来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》,原文:闰冬节物晏,十月犹素秋

良纮

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
良纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

琲岳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

勖郄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

垣晨

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
垣晨,来源于周紫芝的《宋诗》《六月八日始开北窗得数峰于林樾间命力斩恶木而山态始尽出》,原文:今晨穿北垣,万象忽辉映

缎逵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

炯崔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炯崔,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

绰纤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绰纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》,原文:拘之以笼縻以索,必不似纤腰夸绰约

献景

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
献景,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》,原文:太室祼将严体荐,景灵朝献荐牙盘

合轶

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
合轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:又不见屈轶指佞没空草,合欢蠲忿生庭墀

潭翡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

桐慕

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桐慕,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:清风慨慕桐江钓,异渥新疏竹使筒

白潜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白潜,来源于杜光庭的《唐诗》《题仙居观》,原文:时从白鹿岩前往,应许潜通不死乡

霓桦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霓,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:假之虹与霓,照耀蟠肺腑

泯诣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》,原文:夕投灵洞宿,卧觉尘机泯

煜傅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
煜,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:胎仙舞空为前导,紫芝煜煜更芬芳

经隽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经隽,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》,原文:经时隽英事,小人分耕绩

缪茜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缪,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

黛悦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
黛,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:愁夜黛眉颦翠,惜归罗帕分香

追闰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
追闰,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:追思九闰整干坤

兴闳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
兴闳,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:永叔器甚闳,用之王道兴

朔州

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朔州,来源于文天祥的《宋诗》《立春》,原文:无限斜阳故国愁,朔风吹马上幽州

柒庆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

娴莱

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

瑜执

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

燮沧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燮沧,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

章皎

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
章皎,来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》,原文:毫端五色织成章,皎皎清标月照梁

骅隋

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骅,来源于周匡物的《唐诗》《及第谣》,原文:骅骝一百三十蹄,踏破蓬莱五云地

纾畚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

毓由

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
毓由,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:何况古人杰,由来毓地灵

援喻

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
援,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

琼凰

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琼凰,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》,原文:凤凰阁下问归途,琼童玉女却问予

渝妍

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渝,来源于韩愈的《唐诗》《别赵子》,原文:相期风涛观,已久不可渝

馟谒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》,原文:钦崇至道,肃谒殊庭

巍漪

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巍漪,来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》,原文:质明帨洗动轻漪,礼殿巍巍百世师

奥权

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
奥权,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:典坟探奥旨,造化覩权舆

羲灏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
羲,来源于赵蕃的《宋诗》《连雨有作》,原文:客来无褦襶,兴可傲羲皇

忻忆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忻忆,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

葆鉴

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
葆,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》,原文:橘中隐商颜,桑下荫羽葆

温琲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
温琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

绍鑫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:重观绍圣以来之记述,初无及于郑雍

苒简

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
苒简,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:薄晚闲无事,澹然休简牍,寥寥馆宇虚,苒苒寒光速

懿秸

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
懿,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》,原文:下马冷泉亭,懿此丹壑幽

丁泰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丁泰,来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:试尝问园丁,否泰乃尔反

椰媖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

琰冶

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》,原文:蔡琰能传业,侯芭为起坟

禧圣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禧圣,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

乘原

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
乘原,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父再赋鼓字韵诗再赋一篇》,原文:那知物理自乘除,原思五秉公西庾

凇珞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

尚秸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尚秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

允斯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
允斯,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:后尹熙熙,具瞻允斯

纾芃

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纾,来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其一》,原文:前置酒一樽,于以纾别离

箪渤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
箪,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 颜子》,原文:箪食与瓢饮,萧然乐有余

璞茗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璞,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:璞玉浑金量,经邦论道贤

烊羡

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恬瓷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
恬,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》,原文:予之所禀至迂谬,君亦恬然尤自委

笠璂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
笠,来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》,原文:臞庵掩映花成聚,笠泽微茫烟若城

谦滨

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谦,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:谕锥言太小,求药意何谦

鸢逻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸢》,原文:鸾鹤羣中彩云里,几时曾见喘鸢飞

筱琯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

薇婵

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
薇,来源于释法具的《宋诗》《东山》,原文:鸟语夕阳人不见,蔷薇花暗小江流

箫遒

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箫,来源于何梦桂的《宋词》《小重山》,原文:吹断笙箫春梦寒

奕仞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》,原文:奕奕清圆句,极力有不逮

钊常

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

羿晃

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
羿,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:羿弓射日日无光,黄金大镛破釜色

昂柏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昂柏,来源于刘挚的《宋诗》《御史台柏下有丛竹久荒杂殿中刘中叟洗之监察孙君孚有诗知杂事刘某次韵》,原文:老柏寒昂藏,丛篠下纷列

武绪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
武绪,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

炀萱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炀,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

染重

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
染重,来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》,原文:阿鸿血染吴苔碧,气彻重泉埋不得

维矜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
维矜,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:维彼八味珍,饱来无足矜

梦蕖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
梦蕖,来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》,原文:烟迷金钱梦,露醉木蕖粧

奘经

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奘经,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

棋瑗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:拄杖嫌园窄,棋枰喜日长

晖茗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晖茗,来源于李彭的《宋诗》《用韦苏州神静师院韵寄微公》,原文:无人瀹茗椀,坐我语斜晖

璞绪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞,来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》,原文:宴坐收万象,剖璞出苍玉

盂禾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
盂,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:盂城今寂寞,辋水自纡余

瑾恺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

坤沅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
坤,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:干坤之内,宇宙之间

仓鸢

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其二》,原文:余威不頼刳蛇剑,仓卒谁枭老濞头

灿仁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
灿,来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》,原文:雄文峙华嵩,高词灿星斗

觅悦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
觅悦,来源于释德洪的《宋诗》《和李班叔戏彩堂》,原文:李侯何以悦其亲,戏著彩衣觅梨枣

愉珈

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
愉,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:愉目野载芜,清心山更出

肖瞳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》,原文:闲情肖水云,野性从麋鹿

乘蕾

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
乘,来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》,原文:南轩草间去,后乘林中出

娇芾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
娇芾,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

林迪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
林,来源于谢逸的《宋词》《采桑子》,原文:恰似林逋处士家

韵倾

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韵倾,来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其三》,原文:舌端江海倾谈韵,掌内风云指阵形

珹迪

拼音五行释意
chéng玉名。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

砺奎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
砺,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:惟公带砺长淮比,聊为苍生拂衣起

谒青

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谒青,来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》,原文:寻真谒紫府,披雾觌青天

韦鸢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
韦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:素鹅求庾悦,碧鹳事韦诜

湫如

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
湫如,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:云南如劈箭,云北似倾湫

艺舸

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艺,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:讴歌思艺祖,历数在神孙

涵嵊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
涵,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:涵濡均藻荇,冗长到虾鳅

寓蕊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

翎寅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:仙宫洞房本不扃,梦中同蹑凤凰翎

悠袤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
悠,来源于刘长卿的《唐诗》《寄龙山道士许法棱》,原文:悠悠白云里,独住青山客

憧璂

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》,原文:浩浩观今古,憧憧角利名

婵蓬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婵蓬,来源于王十朋的《宋诗》《中秋赏月蓬莱阁呈同官》,原文:中秋翫月小蓬莱,风送婵娟入座来

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