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生辰八字四柱怎么看？探秘命理学中的重要角色

于烟伽作者：于烟伽2024-08-05 01:09:43

生辰八字四柱是命理学中的重要概念之一，通过四柱的干支组合来分析人的命运和性格。在八字中，年柱代表命主的成长环境和祖上积德，月柱代表个人的性格和情感生活，日柱代表命主的运势和事业发展，时柱则代表命主的社会关系和家庭状况。通过分析这四柱的天干地支组合，可以得知一个人的吉凶祸福、事业运势和性格特点等信息。如果您想更深入地了解自己的运势和性格，那么生辰八字四柱将是一个不容错过的分析工具。

生辰八字四柱怎么看

馚佳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》，原文：亦为立佳城，著文树穹碑

尔鑫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」光曰：「我，尔身也

武绡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
武，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

初易

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
初易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：《易》曰：『初筮告，再三渎，渎则不告

畅辽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
畅，来源于王阮的《宋诗》《上巳日雁叉阻风呈宋彦起一首》，原文：安得惠风和畅景，与君方櫂看淮南

桥仪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桥仪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

纲霄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纲，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：总览权纲求治理，羣臣臧否疏屏风

政白

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
政白，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：白髪柳夫子，政是柳州孙

鸢汶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸢，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：狐死正丘首，鸢飞翰戾天

鸥漳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸥，来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》，原文：鱼跃翻寒藻，鸥闲戏夕阳

真绪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
真绪，来源于曹勋的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：正应运、真人诞节，宝绪灵光

绪烊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绪，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：客里从来无意绪

昃尚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昃尚，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

茉姣

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

惟榆

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
惟榆，来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》，原文：枌榆偏在念，桑梓更惟恭

兴犹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
兴犹，来源于卢注的《唐诗》《西施》，原文：惆怅兴亡系绮罗，世人犹自选青娥

涵兹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涵兹，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：兹乃读书旨，涵泳当忘年

缔川

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缔，来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：闲房增缔构，宴坐隔嚣埃

欢蕾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
欢，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》，原文：撮成离合与悲欢

贞蕊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
贞蕊，来源于苏泂的《宋诗》《梅花》，原文：清贞表独立，半蕊便风流

霈璞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霈，来源于苏舜元的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：此时忽霶霈，知有神物主

颜些

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颜些，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：为那娇态，有些颜色，选入宫来

颉黎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
颉，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其三》，原文：天将擒颉利，露布舍公谁

漾园

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漾园，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：漾檝贵池郡，伤心甘泽园

萝嫒

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
萝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：烟萝宝峰境，风月清源路

翡颖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翡，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：结绿根株翡翠茎，句芒中夜刺猩猩

其扬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
其扬，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：扬州帝京多名贤，其间贤者殷德川

荔恽

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
荔，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：飞来岭外荔枝梢，绛衣朱裳红锦包

漳渭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漳渭，来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》，原文：河南羸卧漳滨叟，塞北鹰扬渭上翁

轶茹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《题渭滨亭》，原文：吾君好贤轶前古，处处鹓鸾刷修羽

援戍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
援，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：援北斗兮为觞，饮南山兮坠露

璇骓

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璇，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

蔳瑺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

菀笙

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

虔幻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
虔幻，来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》，原文：衢山小江新悟幻，落笔欲追祈与虔

支序

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
支序，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：本原无不见，支派自循序

支睿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 二》，原文：河横于阗北，日落月支西

斓琉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其五》，原文：蘸水藤花方烂熳，生云锦石自斓斒

栾逵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：命赵衰为卿，让于栾枝、先轸

闻睨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
闻睨，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵逢原偶兴》，原文：扪虱坐谈思傲睨，闻鸡起舞叹衰残

滢瞳

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

棹珲

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
棹，来源于史达祖的《宋词》《临江仙》，原文：棹横春水渡，人凭赤阑桥

昶璆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

缘颜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缘颜，来源于张继先的《宋词》《更漏子》，原文：随缘发笑颜

琼萃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼萃，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：九锁琼宫萃列仙，飘然别是一壶天

镌筱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
镌，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：按南高图书馆藏同治重镌本此诗题作《春日往栅山吟诗于驴子背上未即就误入侧径为丛莽所缚卒成之》

鹄陟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹄，来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》，原文：老我卑枝栖鷃爵，仰看黄鹄上青云

俞纫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《喜吴评少卿致政》，原文：预想俞音还印日，鹭涛秋色上行衣

飏炜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飏，来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》，原文：嫩似金脂飏似烟，多情浑欲拥红莲

缔璎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

绡匡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
绡，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

甯畚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》，原文：当如老甯戚，饭歌不为狂

镌欢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
镌欢，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：远寄奇鎗紫玉形，寒翁欢喜欲镌铭

柏纲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
柏纲，来源于苑咸的《唐诗》《送大理正摄御史判凉州别驾》，原文：垂银棘庭印，持斧柏台纲

旬芾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旬，来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》，原文：化美超千古，恩波及七旬

瑜采

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：珣瑜卧第郢佑默，谁为唐室回狂澜

赓泉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
赓泉，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》，原文：泉音乱丝竹，鸟语赓笑言

峪越

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

凰晋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凰，来源于姚合的《唐诗》《题崔驸马宅》，原文：心在林泉身在城，凤凰楼下得闲名

德益

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
德益，来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》，原文：始知德不脩，恃此险何益

璐炯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

霆亚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霆，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：似闻洪涛卷万木，直干不折当风霆

洵严

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

幂鹄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
幂，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：一室如窝且屈蟠，稍加糊幂得心宽

颀良

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：更念宛丘子，颀然何时觏

敖慕

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
敖慕，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》，原文：善游不必慕阎敖，避雨休寻夏后臯

泯亘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

皎枝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
皎枝，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

英桐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
英桐，来源于宋祁的《宋诗》《答友人清明雨思》，原文：怅忆沈斋题句罢，碎英无响坠华桐

翼研

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翼，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：转觉归心生羽翼

庭恒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
庭恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：认取门庭深见解，红砂奇异涌恒河

博铮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》，原文：但无载酒人，识字真未博

序秋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
序秋，来源于陈与义的《宋诗》《舟次高舍书事》，原文：一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳

恤逵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

绡莆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
绡，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：节迩天申竞祝尧，官家重叠赐轻绡

莆芦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

媖季

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

才灿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
才灿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

烁炯

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
烁，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：金烁水银流，玉煼丹砂焦

白磐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
白磐，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》，原文：穹庐雪落我未到，到时坚白如磐陀

礼韬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
礼韬，来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》，原文：礼乐逢明主，韬钤用老臣

俐睨

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

婧漪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：山因雨雾青增黛，水为风纹绿起漪

倾婳

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
倾，来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》，原文：任真倾肺俯，共醉沃醨糟

砺简

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
砺简，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

隽汶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隽，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：章泉来诗翁，此话亦隽永

晓和

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晓和，来源于姚合的《唐诗》《山居寄友人》，原文：晓泉和雨落，秋草上堦生

中瑭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
中，来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》，原文：胸中道腴五味足，外虽枯槁中芳鲜

书珐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：大旱以灾书，此亦旱也，曷为以异书

麟阜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
麟阜，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：鵩起长沙赋，麟终曲阜编

柃霄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《寄董卿嘉荣十韵》，原文：闻道君牙帐，防秋近赤霄

靖策

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
靖策，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》，原文：胸中贮奇策，可以靖边警

槿恺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
槿，来源于郑刚中的《宋诗》《鼓子花》，原文：可怜红槿类，无益自衰迟

子月

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
子月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十年》，原文：十有二月甲子，宋公成卒

鸯旖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸯，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：鸳鸯并浴燕交飞

悟祺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
悟，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏戏兴宗耳疾之作》，原文：悟道得圆通，教体真在此

洵胤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

炘怀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：少日春怀似酒浓

翎肖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翎，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：鹤翎添色又其次，此外虽妍犹婢妾

芉珲

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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