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1993年2月初2生辰八字解析

郑境町作者：郑境町2024-08-05 14:13:16

1993年2月初2生辰八字，代表着一个人的出生日期、时辰，通过八字的纪元、月、日、时四柱来推算一个人的命运。对于这个生辰八字，可能蕴含着丰富的信息和命理特点。如果你想了解更多关于1993年2月初2生辰八字的命理特征，请继续阅读下文。

1993年2月初2生辰八字

若璇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
若璇，来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其二》，原文：惨淡修途问若何，璇蕤琼藻未须多

荑郦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　莁荑，蔱蘠

戚汝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戚汝，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：云何人戚欣，乃系汝张歙

蕖憧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖，来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》，原文：一朝秋水落芙蕖，几岁长门闭春草

芍嶛

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
嶛liáo木高。
国学点评
芍，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：软日烘烟，干风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

泓文

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泓文，来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》，原文：厚冰无文印沈冥，一泓斜卧云母屏

伽瑜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
伽瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

思什

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
思什，来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》，原文：慙见新琼什，思归旧草堂

奂籍

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奂，来源于郭印的《宋诗》《追古亭》，原文：回视轮奂美，唾笑如粪土

绅扬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绅扬，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》，原文：蒲帛扬侧陋，薜萝为缙绅

骥绰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骥，来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》，原文：欧段屈薄宦，有如骥服靷

睿泰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睿，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

洌园

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

蕙奈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕙奈，来源于李洪的《宋诗》《同子永和贝元复春日韵 其一》，原文：无奈春风欺客病，蕙兰狼籍伴牢愁

奕嶂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奕，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其二》，原文：奕世诗书远，三刘姓字香

武彰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
武彰，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：定功彰武事，陈颂纪天声

骥璃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
骥，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：骐骥风方力，艅艎浪忽倾

蕊柒

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蕊，来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》，原文：篱菊犹青蕊，鬓毛非黑头

淼柒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淼，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：淼淼万顷波，撇掠小渔艇

京菡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 八》，原文：七个健儿乘白马，白旗独角（京本作「却」）引前程（京本作「行」），为首向先行（京本作「前征」）

追沉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
追沉，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：一自黄堂沉醉后，至今追忆尚流涎

樱沐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樱，来源于陈必复的《宋诗》《舟中效东坡用韵》，原文：赤蟹白鱼今稍稍，红樱紫笋已匆匆

徵葭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：奈何如秋葭，信狂风离披

琬兴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

践飔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
践，来源于周密的《宋诗》《晚泊》，原文：未践天随约，诗成意自迷

匡逵

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：遂次于匡

槿椰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
槿椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

绡峤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绡峤，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

僖航

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

皖支

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

轶桢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

熹繁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

菀宸

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

翙琀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

文鹤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
文鹤，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：《集古录跋尾》卷八录碑文作「秋鹤与飞」，欧疑碑文有误

笙采

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笙采，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：拟借青鸾，吹笙碧落，采芝玄圃

柃凝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

祯謇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祯，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

研宗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
研宗，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》，原文：师友渊源说宗派，要君文字饱研磨

潜璁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潜，来源于邵雍的《宋诗》《应龙吟》，原文：能潜能见，能吸能呼

正优

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
正优，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：残生无似辱甄收，正作儒官已过优

炔纭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

耘曜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

夕茯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
夕，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：睡馀谁遣夕阳斜

虞锋

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
虞锋，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：行看有锋召，衮衣侍虞皇

瑄兴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

萧璐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萧，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其三》，原文：浏浏簷雨暮，萧萧窗竹秋

猷宣

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
猷宣，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》，原文：安仁句语聊书实，宣佩声猷更袭芬

冉汉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
冉汉，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：洛山冉冉机云出，汉水潇潇巡远羞

崇憧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：矧乃崇观后，于邑更堪言

簌缥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
簌，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》，原文：(合)唬得人战战兢兢，扑簌簌泪珠偷落

润鸥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
润，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：翠幕障风稳，兰膏借润频

汐俐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
汐，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》，原文：往复信潮汐，日夜归沧溟

瑜棹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

笛郝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笛，来源于方干的《唐诗》《过朱协律故山》，原文：难收故交意，寒笛一声声

航夕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
航夕，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：夜航语达旦，掺袂俄夕曛

潮勰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
潮，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：未能数里间，已接潮波起

明之

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
明之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是故明王之制，使诸侯岁聘以志业，间朝以讲礼，再朝而会以示威，再会而盟以显昭明

岐礼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岐礼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》，原文：干戈世故千岐异，礼乐民彝万古同

琬允

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

史椰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
史，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：少小锐文史，老大心更慑

勖源

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

箪术

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其一》，原文：箪瓢岂非福，天理元自均

亦杨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亦杨，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其一》，原文：却怪洪杨交不合，诚斋亦自是诗人

謇缮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

忻韬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《弋阳道中》，原文：忻逢扫愁帚，沽了又还沽

瑺峤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

亘奂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》，原文：气吁虹蜺亘天地，有时一笑海可枯

罡尤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

璩思

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璩思，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

良琉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
良琉，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：良宵著明蟾，遶以波琉璃

瑶芮

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑶，来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》，原文：丹甍翔虹浦，碧户闯瑶街

旭冽

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：青楼旭日映，绿野春风晴

亘瞳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亘，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》，原文：共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

鉴襄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鉴襄，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・酒旗儿》，原文：你不合将他天灵盖饮流霞，我说与你众人试鉴察咱，襄子这的是你毒害那他独霸，既你个赵襄子兴心问咱，你将俺主人凌迟处死，漆骨为樽，因此上结的似上海冤仇大

琼笛

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琼笛，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：品高多说琼花似，曲妙谁将玉笛吹

子谆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
子谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

航晢

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《独立》，原文：午窗睡起懒衣裳，独立楼头数过航

畅淄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
畅，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：紫垣感嘉惠，丹壑畅幽踪

焘析

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
焘析，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

泱忱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

淼淇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：混合万丈深，淼茫千里白

煦之

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煦之，来源于赵文的《宋诗》《白水初程》，原文：故人情义重，杯酒煦妪之

椰晠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

由湘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
由湘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：参差由百拽，怅望到三湘

琤壬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琤，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：绕径摇金碎，循除响玉琤

晨汝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晨汝，来源于章甫的《宋诗》《重九前一日示弟姪》，原文：明晨汝辈早同出，脚力跻攀吾尚堪

陟旭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陟旭，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：昏旭穷陟降，幽显尽披阅

琝与

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于赵长卿的《宋词》《天仙子》，原文：分付与

玮瑱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

莞颐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞颐，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

靛庄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

莲珊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莲珊，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：玉佩珊珊出禁扉，金莲分炬散芳菲

淄霓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

圆俐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
圆，来源于岳珂的《宋诗》《欧阳文忠索碑遣居二帖赞》，原文：易方而圆，飘飘若仙

存鸯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
存，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：况点检年时，胜客都存

壹嵘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
壹嵘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：何羞赵壹穷，自有钟嵘评

序彰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
序彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

潜峰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潜峰，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：春令乍来风掠地，寒威潜退雪消峰

炅玮

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

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