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奇门遁甲算命生辰八字局详解

赵汝昶作者：赵汝昶2024-08-07 02:34:18

奇门遁甲，又称为奇门遁甲术，是一种古老的命理学术，通过八字预测一个人的运势和命运。生辰八字是指一个人的出生年、月、日、时所决定的八个字，其中包含了人的基本命理信息。奇门遁甲算命生辰八字局则是根据奇门遁甲理论和方法，结合生辰八字的信息，进行综合分析和预测一个人的运势。通过奇门遁甲算命生辰八字局，可以了解一个人的福禄寿考、财运、婚姻、事业等方面的情况，帮助人们在重要时刻做出正确的决策。接下来，我们将详细解读奇门遁甲算命生辰八字局的奥秘，带您探究这一神秘的算命术。

奇门遁甲算命生辰八字局

律淄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
律，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：岂无哕哕音，律吕谐金木

追纪

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
追纪，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：我今追公尚一纪，来日盈缩犹茫然

涵研

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涵研，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

涌卿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涌卿，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：名落公卿口，涌如波荐舟

桓禹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桓禹，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

沧艾

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
沧艾，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲揽结芳成艾，唤作张三李五

奕缮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奕，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：呜呼陶渊明，奕叶为晋臣

诏栗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诏栗，来源于陆游的《宋诗》《战城南》，原文：诏书许汝以不死，股栗何为汗如洗

滇瑞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

琼翙

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琼，来源于释元肇的《宋诗》《桐柏观》，原文：玉井通三岛，琼台接上苍

丁奥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
丁奥，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

泉忱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泉，来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》，原文：屈指到泉江

屿翩

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
屿，来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》，原文：朱门玉窗带青嶂，想见君家傍烟屿

理潜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
理潜，来源于阳枋的《宋诗》《和陈希舜浊醪二首又次为谋深远之作一首 其三》，原文：若不沈潜格至理，虽多言语亦奚为

治桦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
治，来源于释文珦的《宋诗》《寓形》，原文：寓形宇宙间，治身犹治木

稷析

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
稷，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：师资稷契论中礼，依止山公典小铨

朴渭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朴渭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：掀天沸渭轰鼍皷，返朴纯诚斅三皇

豫些

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
豫，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：有心思传说，无梦到高唐，(普云)主公贵为天子，富有四海，尚不肯逸豫

宣粤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宣粤，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：粤从宣靖至炎兴，粉饰湖山苑圃增

延籍

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
延籍，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

荣优

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荣优，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

择中

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
择中，来源于陆文圭的《宋诗》《李杜》，原文：择祸莫若轻，老遁林谷中

渌尤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

焘瞳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

虔媪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：弟子贫原宪，先生冷郑虔

淳越

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淳越，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐汉前

普黎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
普黎，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：姓列在金章宝篆，普天下黎民方便

序奂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：四序婴我怀，羣盗久相踵

瑄音

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

桢爕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

惜荣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惜荣，来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》，原文：寸禄荣色养，此行宁叹惜

愿汐

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
愿，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：愿还太平旧蜀

寒栾

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
寒栾，来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》，原文：好在碧檀栾，丛低度岁寒

黎晶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
黎，来源于艾性夫的《宋诗》《钱塘闻子规 其二》，原文：中原戢戢尽遗黎，日夜江头候六飞

屿辰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
屿辰，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

苍葭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苍葭，来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》，原文：黄叶秋风起，苍葭晓露团

阔靛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
阔，来源于卢祖皋的《宋诗》《上方寺》，原文：题诗上方寺，眼阔句难收

苡汐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

辰桥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月丙辰，仲孙蔑卒

琝真

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：肯将朱粉污天真

禺缔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

滨泊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滨泊，来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》，原文：浮云无定姿，飘泊湖溪滨

楚晰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楚，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：楚梅娇小

憬赓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

羿霜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

笙语

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笙语，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：频告语，守岁通宵，莫放笙歌散

璆觉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

嵊汝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

洛芷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洛芷，来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》，原文：洛浦见秋鸿，江南老芳芷

芉儒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

倩闰

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
倩，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：恁时节，漫梦凭夜蝶，书倩秋鸿

融原

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
融原，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

籍自

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
籍自，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其一》，原文：籍甚王文度，同侪意自亲

冉罡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冉，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲度清悲云冉冉，花飞零乱月茫茫

桅庄

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桅，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：桅倾缆断船脊折，四十余里中流漩

昱涧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

骅采

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骅，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：骅骝多逸气，琳瑯有清响

兴嶛

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
兴，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：汉光武，兴皇运，握干符

滔尹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

筹榷

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
筹榷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

洌朴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

杉朦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杉，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

支璎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其三》，原文：君家万里侯，支郡许专诛

晠芨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

钲筝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钲，来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》，原文：龙骧虎步拥旄出，蚁蚁部曲随鸣钲

敖茂

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」且泣曰：「鬼犹求食，若敖氏之鬼，不其馁而

仪尔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仪尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：敬尔威仪，淑慎尔德

园泊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
园泊，来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》，原文：漂泊经故园，系舟款柴扉

昶泊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

央振

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
央振，来源于刘敞的《宋诗》《雪夜留二三客饮》，原文：雪风振海夜未央，酒池无冰春更绿

魁志

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
魁志，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》，原文：多情，多情，逢志减，休学李免王魁幸

恺崔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

子识

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
子识，来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》，原文：兼资文武唯高子，谁识中原有虎臣

泊札

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泊，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：鸥鹭泊柴扉

彬择

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

胧檬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

矗畅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：陶瓦焕穷阎，长堤矗江涘

焱柏

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

泰炀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

澎峪

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：乡心入旅梦，一叶舞澎湃

岳柏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
岳柏，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：挺挺松柏姿，巉巉山岳峙

武浚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
武，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：健儿直我前，武怒足防备

畅惜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
畅惜，来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》，原文：惜无名酒耳，孤咏畅冲怀

昶缘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

洵卫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

纮齐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纮齐，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

植研

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
植，来源于孟郊的《唐诗》《赠苏州韦郎中使君》，原文：嘉木依性植，曲枝亦不生

容馠

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馠hān木芳香。
国学点评
容，来源于王庭珪的《宋诗》《鉴达观画像赞》，原文：寂然其容，万法不起

挚融

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

绘采

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘采，来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》，原文：作是赞兮无乃绘太虚之五采，点明镜之纷埃

逵媖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
逵，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：星繁陈法仗，云密荫平逵

经炯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
经炯，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

时繁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
时繁，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 淡中有味》，原文：一丘一壑似夷齐，劲雪繁霜特立时

陵年

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
陵年，来源于韦应物的《唐诗》《寇季膺古刀歌》，原文：古刀寒锋青槭槭，少年交结平陵客

偕临

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
偕临，来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》，原文：偕行二三子，临泉一杯酌

冉昕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冉，来源于张元道的《宋诗》《摇落》，原文：冉冉岁云迈，滔滔江自流

钊荷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

嶂同

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶂同，来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其二》，原文：同云何事迷千嶂，飞雪俄然蔽一川

溯书

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
溯书，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：书法淳古，溯晋而上

颀喻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颀，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

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