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用朱砂写生辰八字埋地下好吗？探讨传统风水观念

刘籍泰作者：刘籍泰2024-08-07 05:02:17

在传统的风水观念中，朱砂被认为具有辟邪、保平安的功效，而生辰八字则是一个人的命运所在。有些人会选择用朱砂写上自己的生辰八字，然后埋在地下，以期能够改善自己的运势和健康。然而，对于这种做法，有人持怀疑态度，认为只有正确认识自己的命运和通过积极的行动才能改变自己的命运。究竟用朱砂写生辰八字埋地下是否真的能够带来好运？让我们一起来探讨这个问题。

用朱砂写生辰八字埋地下好吗

谐君

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谐君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故君子有礼，则外谐而内无怨，故物无不怀仁，鬼神飨德

洵桓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

年梦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
年梦，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：百年等梦间，寿夭谁赢余

桦笈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

昊焓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昊，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：代谢惟寒暑，平均彼昊苍

丁瑶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
丁瑶，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

昼曦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼曦，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》，原文：茂樾初无一鸟鸣，晴曦参错昼阴清

嶛吟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

耘彬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
耘，来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》，原文：东屯涧水通畦稻，植杖看耘意更真

寅缈

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寅，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：」）寅（《悦心集》作「晨」）兴潄玉津

炅桥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

缈骓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其二》，原文：乐奏广庭声缥缈，香腾寰海瑞氤氲

憬沁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

治璐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
治，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：帝日汝青，治辨行李

汉荏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》，原文：汉使徒空到，神农竟不知

诣典

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诣，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

依术

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
依术，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

郝荣

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

炫俐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
炫，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：沙石那能窒，苔荇不得炫

启燃

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
启燃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：肆眚端门诏毕旋，灵场预启百枝燃

奈荷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奈荷，来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其一》，原文：天亦而今无奈说，秀才且荷肯相还

玉媵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玉，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：玉冷佩丁东

旨珵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旨，来源于高适的《唐诗》《同羣公十月朝宴李太守宅》，原文：已听甘棠颂，欣陪旨酒欢

序武

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
序武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：下管《象》、《武》，《夏》、《龠》序兴

缨里

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缨里，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》，原文：终当解缨络，田里谐因缘

嫣凡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嫣，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：花前一盼嫣然媚，滟滟举金卮

瑗尤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

泉航

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泉航，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：泉为闽望郡，山海来航梯

渌潞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
渌，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

琛芨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

滇怀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

炳梧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送曾子固苏轼》，原文：钩陈豹尾科，登俊何炳缛

戈璎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》，原文：将帅蒙恩泽，兵戈有岁年

笠峤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笠，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：春日暖时抛笠泽，战尘飞处上琴台

黛婳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
黛，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：天边九点黛，白骨迷处所

励瑧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
励，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：铁柱励风威，锦轴含光辉

弘骃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
弘，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远

缔航

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

杉睨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
杉，来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：到日依依赏清景，石桥云月满杉松

崎青

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崎青，来源于戴昺的《宋诗》《归途过铜官山》，原文：山径崎岖落叶黄，青松疎处漏斜阳

棂涟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

磐陟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

岳泷

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岳泷，来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》，原文：已知罢秩辞泷水，相劝移家近岳云

固崇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
固崇，来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》，原文：况是江山固，崇墉保万年

衡遒

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
衡，来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其二》，原文：故将老衡茅，敢复叹华首

绍豫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绍豫，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：堂堂刘豫州，介绍徐元直

昭晋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昭晋，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》，原文：异哉晋宋间，有此昭华管

滨泷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滨泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

畅谒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
畅，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》，原文：畅道是光阴过去的疾，冤仇报复的早

存岱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
存岱，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：晚过岱宗吏，寥阔存大雅

璎燏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

涛绰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涛，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》，原文：广陵秋节半，旗鼓迓灵涛

滇瑹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

崎杨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崎杨，来源于喻良能的《宋诗》《由下梅至资福估卖官产》，原文：崎岖白杨岸，诘屈黄牛轭

识映

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
识映，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朱楼旭日映红粧，不识桑树有罗裳

凇昙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

夕远

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
夕远，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其一》，原文：丈夫固远虑，奈此朝不夕

廷狄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
廷狄，来源于陶弼的《宋诗》《望安南海口》，原文：夷狄古今常反覆，朝廷终始务绥怀

玖若

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玖若，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

境桐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
境桐，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》，原文：则道是半空中神仙胜境，却元来东墙下把丝桐慢整，你听他款抚冰弦音韵清

桠芈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

鹄廷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鹄廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：去年为君来，明廷峙鸾鹄

崇冬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崇冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

林醇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
林醇，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：山林有逸士，但饮曹参醇

挚箫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

樨邵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

瑱町

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

忻追

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
忻追，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

琥倾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琥倾，来源于赵善括的《宋诗》《纪游》，原文：茅舍敲门倾琥珀，古寺击鼓非玉食

术决

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
术决，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：后皇富嘉种，决明著方术

州漾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
州漾，来源于陆游的《宋诗》《偶怀小益南郑之间怅然有赋》，原文：西戍凉州鬓未丝，嶓山漾水几题诗

灏枫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

谨白

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
谨白，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：白髭谨勿摘，留以警录录

箴泯

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：其谁受此施，观此受施箴

昕柔

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昕，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：昕霁更东迈，区区子牟心

尚佶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尚，来源于李新的《宋诗》《有怀高执中》，原文：春意已浩荡，寒云尚苍茫

峨固

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峨固，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

书殷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
书殷，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：卢楞伽画苔漫（同书卷二引「浸」）尽，殷仲堪碑雨滴穿

昭陟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昭陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：报贶陟封，聿昭典礼

昉琢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

骃苏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骃苏，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

虢旒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王崩，周人将畀虢公政

怡寒

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
怡寒，来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：音辞鄙俚虽一唱，下词寒苦无怡融

圭昀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
圭，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：禹平洪流锡玄圭，班于羣神朝会稽

种皓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
种皓，来源于释元肇的《宋诗》《秋日庵居》，原文：凿池要皓月，移竹种清风

桑涛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桑涛，来源于韩元吉的《宋诗》《凌歊台》，原文：桑柘棋分千里迥，波涛壁立两峰开

璩芍

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

濡璐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》，原文：沾濡细雨生秋色，摇撼惊风长夜寒

祁桢

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

卓琦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七二》，原文：夜来依旧卓长空，饱清风，漱明月

琅同

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琅同，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：竹简固应同祓涤，琅函宁肯近腥臊

熙湫

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一○》，原文：熙焉如春，育焉如地

津晢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
津，来源于牟巘的《宋诗》《挽唐学宾》，原文：于人不畦畛，为世作津梁

希容

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
希容，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和汝阴侍读》，原文：出守尝希阮仲容，剖符仍继夏侯公

竹慕

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
竹慕，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：贤念怀符竹，愚悰慕菽饘

嵊隅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

瑹昀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

禄逸

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禄逸，来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》，原文：且倾光禄酒，逸气随觥船

湛麓

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
湛麓，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：川源湛新霁，林麓洗昏雾

禺澈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

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