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按生辰八字2月份领证怎么算

董茗作者：董茗2024-08-07 13:14:01

按生辰八字2月份领证怎么算是许多人关心的问题。生辰八字是通过年、月、日、时这四个要素来推算出一个人的命运，而2月份领证又涉及到具体的时段选择和八字配对。通常来说，结婚的时间是非常重要的，有利于夫妻关系的和谐与长久。在选择结婚时间时，可以选择适合双方的日子，尽量避开冲动冲刺，把握好结婚的黄道吉日。如果想要了解更多关于按生辰八字2月份领证怎么算的方法，接下来的内容会为您详细解读。

按生辰八字2月份领证怎么算

缤彬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其一》，原文：缤纷万片打窗来，蓦趁斜风舞却回

品泱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
品，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》，原文：铸作瓶盘钗钏，却成品字柴头

瑗墨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

汉攸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汉，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：香车河汉路

史炘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
史，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：史君清德比清湘

菡羡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菡羡，来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》，原文：菡萏如画真堪羡

圭书

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
圭书，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十六》，原文：刀圭饵了丹书降，跳出尘笼上九天

明娇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
明娇，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：陈宫内宴明朝日，玉树新妆逞娇逸

楹诏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楹诏，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：急办轩楹尊瑞物，泥封诏墨有来期

筝苡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筝，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：佳人为我，垂手凄怨理秦筝

朔鼎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
朔鼎，来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》，原文：藩镇论加详，河朔纷鼎峙

滔锋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
滔锋，来源于周必大的《宋诗》《同前》，原文：滔滔腹稿盈千轴，凛凛词锋敌万夫

桦英

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
桦英，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

季缈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
季，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：二仙出季世，故老犹记识

恺麒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

芨麓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

堇芗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

僖礼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
僖礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 秦人来归僖公、成风之襚，礼也

缈暖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缈暖，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

时岱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
时岱，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：海岱乘时出，风云得气生

恒昃

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：恒山犹突骑，辽海竞张旗

珹愿

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：知死不可让，愿勿爱兮

瑄戍

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

飖鸿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
飖鸿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

越易

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
越易，来源于赵嘏的《唐诗》《书斋雪后》，原文：乡遥路难越，道蹇时易失

舜松

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
舜松，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》，原文：舜华朝暮期，苍松岁年迥

敏璩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
敏，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：良由姿不敏，所以须朋友

远临

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
远临，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：挂帆瞬息绝远水，行李逡巡临故乡

畚璇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

真棠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
真棠，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花一首》，原文：真可壻芍药，未妨妃海棠

梦鹭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梦鹭，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡元善》，原文：吏尘祇可黄粱梦，棋社聊寻白鹭盟

伊梦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
伊梦，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：梦归伊川上，树深泉乱发

麒固

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
麒固，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：诸公固为廊庙贤，麒麟未画宜私传

炜影

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

麟憬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麟，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：朝廷唯荐鹗，乡党不伤麟

仪洵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仪，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》，原文：献遗成新俗，朝仪入旧章

望涧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
望涧，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：青春望中色，白涧晚来声

韶阮

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韶阮，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

茉茶

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

楣矗

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
楣矗，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：高阁矗丹槛，公堂焕云楣

芈亦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

蓁铮

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

倾纤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾纤，来源于林宽的《唐诗》《苦雨》，原文：骤洒纤枝折，奔倾坏堵平

冽华

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冽华，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

潮苒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潮，来源于皇甫冉的《唐诗》《怨回纥歌二首 二》，原文：祖席驻征櫂，开帆信候潮

明亭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
明亭，来源于缪瑜的《宋诗》《句 其二》，原文：亭台十二眼双明，一幅画图开水墨

觉逸

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
觉逸，来源于邵雍的《宋诗》《寄商守宋郎中》，原文：如今一向觉优逸，却类商颜啸傲时

川郝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
川，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：岁月帆樯去，山川楚蜀分

蕙种

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蕙种，来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》，原文：梦兰蕙芳，种宜男草，丹凤吟非晚

序戍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
序戍，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

淖林

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淖林，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

钥蔳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其五》，原文：山居老莓苔，竹径无锁钥

辑砺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
辑，来源于陈抟的《唐诗》《题石水涧》，原文：（见《宋诗纪事》卷五引明李蔉辑《宋艺圃集》

宓槿

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宓，来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其一》，原文：宓牺方蛇蟠，商契亦燕鷇

俪凰

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：委巷小民或绝食，粥卖伉俪捐僮侲

尹箴

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尹箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

宏滨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宏滨，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：所欣成大厦，宏材伫渭滨

怡嘉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
怡嘉，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：园林襟带两三家，翁季怡怡意度嘉

晠韬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

自嶛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
自，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：自谤自爇，不干我事

青研

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
青研，来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》，原文：翦裁罗绮空争似，研合丹青太逼真

飐慈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
飐，来源于朱熹的《宋诗》《次刘正之芙蓉韵三首 其一》，原文：要看乱飐寒塘水，更待金风满意吹

畅种

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
畅，来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》，原文：闲来无事对山屏，古涧寒松畅野情

勉诚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
勉诚，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其一》，原文：勉力施行诚与善，民谣待向峡中听

思情

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
思情，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：寻思情苦泪双垂，夫在边廷，想我孩儿倚靠谁

挚芨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

纴慕

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

礴睨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
礴睨，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

霄榆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霄榆，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：璧月辉辉三夕永，榆星历历九霄排

炀颀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

彬津

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

苏恬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苏，来源于刘子翬的《宋诗》《登原仲茅亭》，原文：茅簷聊徙倚，落日见樵苏

耘昭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
耘昭，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：耘耡矜色尽，茂德日以昭

祺榭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

棋斓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
棋，来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》，原文：雪溜悬顾石，棋灯射远林

知鸠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
知鸠，来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》，原文：了知积累功力劳，投伴鸤鸠无此智

珹淞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

稽韧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
稽，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：誓雪会稽耻，将奔宛陵道

瑞乘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑞乘，来源于释德洪的《宋诗》《瑞香花》，原文：灵根闻是花中瑞，可怜亦肯乘春开

驹笙

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
驹，来源于刘过的《宋诗》《俞太古尝叩阍上书有名天下予甚敬之相会于姑苏将归洞庭赋诗以壮其行》，原文：人树俱不堪，岁月驹隙过

天珊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
天珊，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 葛仙翁石床》，原文：钧天梦破珊瑚枕，巖壑春供翡翠屏

莞植

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
莞植，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

页固

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

颜云

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颜云，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵

白远

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
白远，来源于贺铸的《宋诗》《夜行邹县道中遇雨作》，原文：远惊荞麦华，白水漫洲渚

昉堰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

媪萱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媪，来源于赵文的《宋诗》《元夕陪须溪野庙观灯》，原文：媪拜儿看笑，蛮粧鬼见憎

琪莘

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琪，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪树风过声冬珑

琼缤

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琼缤，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

珹慈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：但仰皇天慈，不必尤旱魃

姣绰

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
姣绰，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

芉简

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渝域

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渝域，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

嵊川

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

湲谧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湲，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：荒忽兮远望，观流水兮潺湲

渌槿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渌，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灵光爽气曛复旭，晴天倒影西江渌

苓书

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苓书，来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》，原文：猪苓桔梗最为奇，药笼书囊用有时

戍洵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戍，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：或戍削如城堞高，或森列如刀剑锐

勖潭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

芍莘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芍，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：尊前芍药照金翠，堂下杨柳眠芳茵

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