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戊寅年五月初六巳时生辰八字详解

陈皎种作者:陈皎种2024-08-07 22:39:03

戊寅年五月初六巳时出生的人,性格坚毅果断,有领导才能,做事敢于冒险。八字中戊土代表着坚韧,而寅木则赋予个性独特的魅力。五月初六出生的人具有较强的社交能力,善于与人相处,同时也有一定的艺术天赋。巳时出生的人通常具有成功的职业生涯和财运,但也需要注意健康和人际关系的平衡。通过详细分析戊寅年五月初六巳时的生辰八字,可以帮助个人更好地把握自己的命运方向和发展机遇。

戊寅年五月初六巳时生辰八字

颐爀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颐,来源于李石的《宋诗》《张绍贤以诗索佩刀次韵复还之》,原文:喜不至流怒不悲,句中铦锋解人颐

渌廷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》,原文:剡章求以助风流,岂减红莲汎澄渌

朗冬

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朗,来源于牟巘的《宋诗》《和梅遇二诗 其一》,原文:何当月朗风清夜,唤出胎仙舞一场

存维

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
存维,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:安石困应存远志,姜维那遽觅当归

萌钰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萌,来源于韩淲的《宋诗》《昼困》,原文:扬扬柳絮起,矗矗竹萌生

琰绚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

柳晏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柳晏,来源于李泌的《唐诗》《句》,原文:青青东门柳,岁晏复憔悴

辰瑱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
辰,来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:忧思繁未整,良辰会无由

暌滢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

缃绪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

新舜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
新舜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄程给事二首 其二》,原文:北阙乍违尧日远,南风新入舜絃初

棋瑭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:投壶声断弹棋罢,闲展道书看

庭遥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庭遥,来源于牟巘的《宋诗》《同赋开元宫避暑诗》,原文:我户隔珠庭,遥企玉真仙

圣合

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
圣合,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:圣贤会合若符契,坐致四海登熙隆

畅瓷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》,原文:饮畅人痛快,说醉言不讳

逻虔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逻,来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》,原文:大固擅雄强,一峰连紫逻

域葆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
域,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:皇家礼赤帝,谬获司风域

逻域

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻,来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:阿呵呵,逻逻哩

廷毓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:鼎鼐华元老,朝廷倚上台

椰搦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

情勃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
情勃,来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》,原文:红鲜高下照横溪,勃窣含情欲上隄

玉誉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玉誉,来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》,原文:围解鸰原芳誉远,尘昏鸾镜玉容空

廷怀

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷怀,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》,原文:身虽湖海常怀主,忠在朝廷肯具臣

决皙

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
决,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:疏河似翦纸,决壅同裂帛

戍霆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,不与我戍甫

采晖

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
采晖,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》,原文:含情罢所采,相叹惜流晖

酝钧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
酝,来源于王阜民的《宋词》《临江仙》,原文:已把长江成九酝,请将太白浮公

淮茂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淮茂,来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》,原文:茂弘不用长年悲,淮水东流本与期

陵阮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
陵阮,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:少陵独见阮生论,我乐同乡独乐羣

畚滔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
畚,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

惟檬

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》,原文:吉日惟亥,运属纯熙

璋玺

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璋,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

禧韬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

瑱涛

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

嫣挚

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《道傍小桃》,原文:独行寻到青苔处,拾得嫣红一片看

珂勖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珂,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》,原文:雨色挼蓝泼黛,风茎戞玉鸣珂

翡德

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:翡翠金笼思珍偶

觅斌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
觅,来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》,原文:无意觅封侯,来从长史游

远涟

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
远涟,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:青芜随远曲,白鸟戏轻涟

援肖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
援肖,来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》,原文:用志专精妙入神,援毫肖象夺天真

州礴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
州礴,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:盘礴六十州,奠位西南坤

灏蓁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

润缘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
润缘,来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》,原文:正缘先毕雨,并欲润天麰

珺阔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于释尚能的《宋诗》《京口僧院》,原文:山遥天接树,江阔日生波

壹德

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
壹德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

荏言

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荏言,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:歳月忽荏苒,何言赋离抱

研知

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
研知,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:悬鉴高明鬼亦愁,方知研丑更玄幽

珧其

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

陇专

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
陇,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

什蒲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
什,来源于林逋的《宋诗》《谢马程先辈惠蜀牋》,原文:且与巾箱为玩好,更无篇什写清新

沛蕙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:神哉沛矣,厥灵载扬

琲晋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

宗理

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宗理,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其三》,原文:西山宗紫阳,妙会众理全

博辑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
博辑,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其二》,原文:总辑旧闻为博议,即今真赝不难凭

焱豫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

晣越

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

晏婳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晏,来源于楼钥的《宋诗》《谢林德久正字惠诗次韵》,原文:老我甘投闲,晏然十三秋

珲晳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

纶郅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纶,来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》,原文:贤哲道相扶,经纶本近侍

铮恺

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

飖驰

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:跪谢起再拜,飘飖蜕蝉轻

芍炘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芍,来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其二》,原文:笔头挽得春光住,却是先生芍药诗

仞纭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:竹叶几杯惟对酒,棘闱数仞不通风

檬苏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珏奎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

彦翎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
彦,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:刑使杰然,蜀彦之雄

渲尉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

徵珏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

晣炀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

姝媖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng女子的美称。
国学点评
姝,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:细看全似那人姝

瑥矗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于李昭玘的《宋诗》《从张圣涂乞石》,原文:突兀傲中巅,凭陵勇双矗

笛鉴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
笛鉴,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:烟霏露融水鉴浄,一声孤笛横云霓

仞瞻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仞瞻,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:前瞻数仞墙,竞欲趋公扉

冽南

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冽南,来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》,原文:南涧泉初冽,东篱菊正芳

云姬

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
贤淑美丽的女子。
国学点评
云姬,来源于鲍溶的《唐诗》《吴中夜别》,原文:楚客秋思著黄叶,吴姬夜歌停碧云

媵言

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

素悦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
素悦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:素鹅求庾悦,碧鹳事韦诜

覃韪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
覃,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

晠普

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

圣岭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
圣岭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:贤圣人天常法则,卿云岭上白皑皑

憬景

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

菀谊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

芾尚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芾尚,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》,原文:一身辞赤芾,四世尚朱轮

璋和

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璋和,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

唯澈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
唯澈,来源于邵雍的《宋诗》《哭张元伯职方》,原文:洛社挂冠高卧者,唯君清澈如神仙

鸥阔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
鸥阔,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其八》,原文:白鸥春水阔,黄犊绿坡宽

致麓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
致,来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》,原文:共才子佳人斗高致

奘朝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

纾献

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纾献,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

栾溯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栾,来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》,原文:芋炉有地煨风雪,骨肉团栾夜共围

松曦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
松曦,来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:六月吟首句:曦轮猎野枯杉松

爕玺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

燝仞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

品胧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
品,来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》,原文:灵根九转到仙品,千古离骚作书色

霄烟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霄烟,来源于皇甫冉的《唐诗》《登石城戍望海寄诸暨严少府》,原文:讵能知远近,徒见荡烟霄

昼瑧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn玉名。
国学点评
昼,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:疾雷正昼发,隠隠连夜永

陇泊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
陇,来源于黄公度的《宋词》《卜算子》,原文:陇首流泉不忍闻,月落双溪冷

葆桦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》,原文:留观停翠葆,托赏集华簪

媵韦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵者何

桢挚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

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