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生辰八字寄生十二宫的意思

周椒优作者:周椒优2024-08-17 20:15:55

生辰八字是中华传统命理学中的一种重要理论,通过分析出生年、月、日、时四柱的天干地支,可以推测一个人的性格特点、财运、事业发展等方面的情况。而寄生十二宫则是根据八字中的月份和时辰来确定十二生肖对应的宫位,从而分析不同宫位的作用和影响。生辰八字寄生十二宫的意思在于通过这种占卜方法,帮助人们了解自己的潜在优势和劣势,指导他们更好地规划未来的生活和发展方向。在接下来的文章中,我们将深入探讨这一命理学理论的具体含义和应用方法。

生辰八字寄生12宫的意思

宫韪逊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

宫霈瑺

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:霈泽不惟滋稼穑,凉飚仍为扫岚氛

宫辽澧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
辽,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:君不见辽东仙子丁令威,向神清而上刷羽仪

宫彻阔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彻阔,来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》,原文:夜清更彻寺,空阔雁冲烟

宫婉年

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
婉年,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:斯须旷千里,婉娩将十年

宫琢札

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:歙溪之仙洗山骨,一轮琢出秋潭月

宫郦殷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

宫常翊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
常翊,来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》,原文:常怪商山老,兼存翊赞功

宫钥沉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钥沉,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三二》,原文:辇路青苔雨后深,铜鱼双钥昼沉沉

宫青冽

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
青冽,来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》,原文:大轴丹青犹凛冽,小官孙子太卑陬

宫桥羿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桥,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:云压小桥人不渡

宫帧晷

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

宫遥碧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
遥碧,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:出门得旷望,遥碧罗烟鬟

宫崇皤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:称天以诔,初谥未崇

宫蓓芗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

宫鑫援

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于曹勋的《宋诗》《被旨军前讲和得回》,原文:清闲放意山林下,老援何能更据鞍

宫袁昱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其五》,原文:袁涣当年死亦甘,云长平昔竟何贪

宫嶛蓬

拼音五行释意
liáo高。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

宫俪崎

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《赠许秀才》,原文:祖工俪句集刊行,业贩儒书乃父能

宫瓷婕

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瓷,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:俛首倾缥瓷,独醉径兀兀

宫葆普

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葆,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:灵风翔羽葆,舒辔耸云裾

宫烟羲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烟羲,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:兹游清绝羲皇上,少借风烟为沐薰

宫葭芨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:蒹葭落凫雁,秋色媚横塘

宫理荣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
理荣,来源于楼钥的《宋诗》《适斋慕香山之高续达哉行集香山诗句次韵》,原文:大抵浮荣何足道,生理何曾得自全

宫榆麓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
榆,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》,原文:渐班榆火禁,初感塞鸿归

宫杉霖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
杉霖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》,原文:殿宇秋霖坏,杉松野火烧

宫闰峤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闰,来源于高荷的《宋诗》《句 其五》,原文:勃兴连谷雨,闰位次花王

宫烽硝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烽,来源于许敬宗的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:日月扬彩,爟烽撤候

宫漳伽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漳,来源于郑锡的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》,原文:家住丛台下,门前漳水流

宫同浠

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
同,来源于建初的《唐诗》《感圣皇之化有炖煌都法师悟真上人特疏来朝因成四韵》,原文:(同前

宫翩闰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翩,来源于张祁的《宋诗》《平沙》,原文:平沙漠漠雁翩翩,两岸菰蒲水拍天

宫炅斌

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

宫傅尔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
傅尔,来源于苏辙的《宋诗》《留滞高安四年有余忽得信闻当除官真扬间偶成小诗书于屋壁》,原文:三年贾傅惊吾老,九岁刘郎愧尔多

宫泱玢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

宫秸婴

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

宫璎芾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

宫武霖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
武霖,来源于许浑的《唐诗》《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业题旧书斋》,原文:宾御莫辞巖下醉,武丁高枕待为霖

宫珵羲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宫治戚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
治戚,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:治术关休戚,规模有革因

宫彤庄

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
彤,来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》,原文:进酒彤闱盏未干,春怀元老在长安

宫栗峤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栗峤,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:采栗玄猿窟,撷芝丹林峤

宫谒隽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫早赴紫宸朝待旦假寐》,原文:月落西楼露气寒,大明将谒望清班

宫彻赫

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
彻,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其三》,原文:扇扑随风远,囊盛彻夜明

宫泯槐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:59 觳,悉,卒,泯,忽,灭,罄,空,毕,罊,歼,拔,殄,尽也

宫烊晔

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

宫濡茗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
濡茗,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》,原文:吸泉煮茗濡吟吻,洗尽人闲血肉庖

宫临崎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
临崎,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:渠石转流水,筑埭临弯崎

宫英里

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
英里,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・乌夜啼》,原文:俺这里人强马壮英雄队,摆列着杂彩征旗

宫楠砚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

宫纾稷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纾稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

宫轼经

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轼经,来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》,原文:幸经泥轼新题品,全胜云軿昔诞夸

宫虢政

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
虢政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

宫璃朔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璃朔,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:兰溪水清千顷强,朔风冻作瑠璃釭

宫戚茗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戚,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:其次经界官,太守乃姻戚

宫雯仞

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

宫新勖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
新,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其三》,原文:新浴觉身轻,新沐感发稀

宫珹奕

拼音五行释意
chéng玉名。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于汪藻的《宋诗》《句 其八》,原文:三君赫奕今谁在,百谪风流故自贤

宫莜映

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

宫茹亦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茹亦,来源于张镃的《宋诗》《崔悫画双鹅引雏》,原文:芦梢荷叶亦动荡,茹句未吐愁难裁

宫悟潜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟潜,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:潜神无朕际,悟物不言中

宫缮黎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

宫飐纶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
飐,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:凄风休飐半残灯

宫唯幻

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
唯幻,来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》,原文:唯矬师叔,是大幻师

宫铮媖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīng女子的美称。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

宫骃礼

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

宫恽仟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

宫喻缈

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》,原文:桃李佳名闻昔人,此言虽小可喻大

宫遥元

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
遥元,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:祝弟生辰不惮遥,元丰六稔庆三朝

宫颉闰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
颉,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:胸中了无有,宁敢高颉颃

宫葭惟

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
葭,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚饯客南亭二首 其一》,原文:苍葭无际合,黄叶有声飞

宫桠熙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

宫夷桥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
夷桥,来源于李廌的《宋诗》《施柏花》,原文:仙人踏锦障,衬步武夷桥

宫缤芷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缤,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:缤纷多士至,肃穆万里安

宫绰谊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绰,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 二》,原文:煌煌发辉,绰绰垂裕

宫知伦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
知伦,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:磨砻累日喜成就,要完旧质知无伦

宫焓琦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

宫琤滟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琤滟,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

宫觉缤

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觉缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

宫自臻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
自臻,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:诛奸发策自其手,亟使国步臻安全

宫飔憬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》,原文:簿书本不俗,安能碍凉飔

宫涧攸

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涧,来源于李端的《唐诗》《赋得山泉送房造》,原文:润松秋色净,落涧夜声寒

宫洛礼

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洛礼,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:图书还洛奥,礼乐命春卿

宫蕾荷

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《春雨》,原文:芳润归花蕾,清寒作燕泥

宫琉奘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琉,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

宫炯璂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》,原文:殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月

宫维择

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
维择,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十三》,原文:徒众数十个,诠择补[纲](刚)维

宫繁至

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
繁至,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎命赋梅花用芳字》,原文:酒行守吏摘花至,素艳紫萼繁于装

宫合严

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
合严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一三》,原文:路寝合宫,亲修严配

宫珧淅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

宫珵泯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宫州仑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
州仑,来源于苏辙的《宋诗》《送转运判官李公恕还朝》,原文:黄河东注竭昆仑,钜野横流入州县

宫霄媖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīng女子的美称。
国学点评
霄,来源于李白的《唐诗》《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上人从弟幼成令问》,原文:望极九霄迥,赏幽万壑通

宫珐炫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》,原文:日光凝水面,波影炫簷牙

宫绚琳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

宫汉鸯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汉鸯,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:锦水鸳鸯巢汉林,绮翼飞翔交媚妩

宫淮恒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淮,来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》,原文:井邑连淮泗,南楼向晚过

宫琝棹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:滩急水移棹,山回风满帆

宫芊央

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芊,来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》,原文:谷暖芊芊树,云深杳杳钟

宫韫其

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韫其,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:其兄韫德,亦既有就

宫葵缤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葵,来源于郑獬的《宋诗》《画屏》,原文:翠篠疏明临晚水,紫葵点缀落晴沙

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